篇一：攀登使我成長的作文600字
“兒子，你忘拿書包了。”“你怎麼出門連口罩都不帶？”“兒子，把水壺拿上。”……隨著媽媽一天天、一遍遍“嘮嘮叨叨”，我從之前出門忙亂多錯，到現在的井然有序。那可真所謂是“昔日遲到不足誇，今朝準時進教室”啊！可我是怎麼改變的呢？那還得從很久很久以前說起……
那時，我幾乎天天都遲到，出門前不是忘了這個就是落了那個，一到學校，馬老師凌厲的目光直射過來，好像在對我說：“下次再遲到的話，我就給你獎勵幾張試卷！”每當這時，我無地自容，無處閃躲的我好想有隱身術把自己隱藏起來。之後，我就開始決定要改變這種尷尬的情形，為此，我想了許多辦法。比如：遲一次到就要寫一篇檢討書，嚴重的再加一篇字帖，在門口貼上“禁止遲到”的標牌……一一試過之後，我還是免不了要遲到。我百思不得其解，我明明媽媽一叫我就起床了，穿衣、洗刷、吃早餐好像也沒拖呀，為什麼還是時間那麼緊張，匆匆忙忙？就在我感覺遲到這隻“大老虎”無法被攆走時，發現導致我遲到的原因在媽媽身上，原來她生怕我不夠睡眠，所以每天早上總是推遲時間叫我起床，所以……。於是，我和媽媽一起探討，看能不能找到一個又能多睡會兒，還能不遲到的好辦法，經過多番思考，媽媽建議：把早餐帶到車上吃！我聽後一拍腦門，誒，我之前怎麼沒想到這個方法呢！在這個方法使用過程中，一開始，雖然我有時還是會忘記拿東西，但隨著每天出門不斷地重複一遍又一遍的反覆練習，終於，我即使不把早餐帶到車上吃，我也能準時到學校了。
在犯錯的過程中，我們要不斷地找原因，找方法，找到方法後，你再把它養成一種習慣，那麼，問題就迎刃而解啦！
篇二：攀登使我成長的作文600字
“噼裡啪啦，噼裡啪啦”的絢麗煙花便是我對新年的第一印象！一直期盼著2020的新年快快到來。然而一場在武漢爆發繼而席捲全國的新冠肺炎疫情，讓原來熱鬧的大街變的空蕩蕩，沒有了挨家挨戶的拜年，沒有長輩給的壓歲包，沒有舞龍，舞獅子，只有宅家不出無聊的人們和無處不在的疫情……
當災難真正來臨時，人們才體會到人類的渺小和絕望。聽著電視裡每天不斷上漲的數字，我也越發的緊張，然而卻有一群“逆行者”：美麗的護士和專業的醫生，他們不顧個人安危，舍小家為大家，前往疫情一線去守護我們的人身安全，這又讓我對生活充滿了信心。“國士無雙”的鐘南山鍾爺爺告訴我們：非必要不出門，出門戴口罩，勤鍛鍊，勤洗手，保持健康的心情。我相信我們一定會戰勝疫情的！
疫情同時帶給我的還有“超長”的寒假，沒有了老師面對面的教學，全部變成我們自己自主學習，做到“停課不停學”。雖然在家學習，但是卻比在學校學習困難多了，因為在家有太多的誘惑，比如：美滋美味的零食，豐富多彩的電視節目，更有早晨暖烘烘的被窩。我盡力地剋制住自己，把在家學習當做跟在學校一樣，不讓懶惰找上我。剛開始我做的很敷衍，在老師的諄諄教誨和老爸的怒目而視之下，我漸漸地找到一點方向，雖然做的還不夠好，但是，我以後會嚴格要求自己，按時完成好每天的網上作業，做好讀書筆記，真正做到像老師就在我們面前一樣。
在這一場沒有硝煙的戰爭中，我感覺到了全國人民的團結，英勇無畏的“白衣天使”還有各行各業艱苦奮鬥的人們。疫情讓我知道了有一個強大國家的重要性，也讓我學會了如何正確對待大自然！延長的寒假，教會了我，學習是自己的事，要擺脫被動式的學習，對待學習任務要有計劃有目標，堅持不懈！
篇三：攀登使我成長的作文600字
攀登是一種追求的過程，更是一種積極向上的態度。
記得一次圍棋升段賽，我已經勝了4盤，還有一盤勝我就可以晉級了。但最後一盤棋卻在領先的情況下因為一個而失敗，心情無比的沮喪，一直為一個子的失利而耿耿於懷，如果能再慢一點落子，如果不走那步棋……
爸爸似乎看出了什麼，拉著我來到花園裡的葡萄藤下，我發現，其中的一株葡萄比別的大得多，不免心生好奇，問爸爸為什麼？
爸爸笑了笑，沒說什麼，只是拉著我來到他旁邊。用手比劃著藤生長的痕跡，一直指到地上，對我說：“當初買來這些藤的時候它們都還未成熟了，應當直接掛在架子上，我把它們一株一株的繞在柱子上，唯獨忘了這株，它就這樣被我放在了一旁。”爸爸頓了頓又說：“後來，它應是得到了土壤中的養分，開始緩慢的生長，慢慢地它讓自己繞上了柱子，慢慢地，它的前部纏到了架子上。這過程極為緩慢，就像攀登山峰一樣。雖然慢，但一步一個堅實的腳印。到了結果的時節，它因為是自己纏繞上柱子的，所以莖根粗大，積蓄的養分很多，所以結出的果子也遠比別的藤結得大。和登山一樣，開始時，別人都飛奔而上，它卻不急不燥，在向山頂衝刺時，別人都已精疲力盡了，它爆發出了積蓄的力量，一舉奪冠。”
我想到了自己平時在家與爸爸下圍棋的時候，總是喜歡悔棋，習慣了落子後再思考這步棋的得與失，而不是在落子前認真思考，一旦失利了，總是喜歡纏著爸爸問他為什麼要這樣走，而不是自己去分析他為什麼要這樣走？他禁不住我的糾纏，也就告訴了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄，沒有經歷過自己的掙扎、攀登就沒有獨立，就沒有成長。攀登高峰，沒有捷徑可走，靠得是一步一步踏實的努力。
篇四：攀登使我成長的作文600字
今年冬天，我們因疫情原因，在家中開始空中課堂趁著閒暇時間，我走出家門到院門裡透透氣。銀杏，楊樹都落光了葉子，只剩光禿禿的樹枝和樹幹，孤零零的立在地面上。冬天，的確讓人感到乏味，沒有一絲色彩。忽然，我眼前一亮，那兒有一片深深淺淺的籠綠，走近一瞧，這原來是一片蒼翠的小竹林，在這一刻，它給這個世界帶來一抹色彩，給我帶來一絲欣喜。
竹，平平淡淡，它不如春花那般奼紫嫣紅，沒有青松那般雄偉闊大，更沒有朝陽那般生機蓬勃，只是在無人知曉的角落裡展示自己亭亭的身姿。
可人世間的事不也如此嗎，人們大多喜歡刻骨，轟轟烈烈，但是，大多人的一生都是平凡、普通的。竹清雅脫俗，不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒。
我想，即使是最平凡的人，也有自己所獨有的特點吧。
我想到了竹的堅韌。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”清代鄭燮的《竹石》廣為流傳，恰好歌頌竹的這一特點。說起韌勁，我想起張海迪的人生路，她身患高位截癱，而她在病床上，堅持用鏡子反射讀書，最後她以驚人的毅力學會了4國語言，併成功的翻譯了16本海外著作。
不必往大了說，竹跟我們的學習也有關。竹子剛生長的時候，用四年的時間，僅僅長了3釐米。從第五年的時候，會以每天30釐米的速度瘋狂生長，用大約6周的時間，就長到15米。其實，在前面的四年，竹子將根在我們看不見的土壤中延伸了數百米。記住，不要擔心你此時的努力得不到回報，因為是為了紮根。只有穩紮穩打，才能一鳴驚人。
竹子在這個豐富的人間顯得極其平凡，但它，也具有自己的品格一寒冬臘月、一直保持自己的本色，不畏懼、堅持，使自己在寒冬裡成為最亮的的景色。
篇五：攀登使我成長的作文600字
成長的路上有著甜甜的幸福，有著酸酸的失望，也有著苦苦的磨練。那一次我長大了，我學會獨立了，我再不是以前那個無論做什麼都需要有人陪的小女孩了！
八歲那年，我第一次提出要自己去一名街上玩，而且我得到了父母的認可，因為是第一次獨立逛街，我早早的就做好了準備自己畫的一張地圖，自己盡心積攢的零用錢和一些小零食。
準備好後我就上路了，我按著地圖慢慢的走著，可是走著走著。我覺得自己走錯路了，走了一會兒我又覺得應該沒錯，變成了下去，直到走到交叉路口才發現走錯了。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻，我東走走，西走走，怎麼也找不到路！
隨後我問了一個好心的路人，他告訴我正確的路，我當時在東段，可那時我並不知道一名街分成東中西三段，我當時在東段我一頭霧水：這是益民街嗎？我走錯了吧，我又往前走了走走，到了中段才明白了這就是益民街。
我在東段轉悠，想找個兩元店進去逛逛，找了好久才發現了一家，我走進去一看，這裡人好多呀，人們幾乎肩並肩腳跟碰腳尖了，我又看了一眼商品好多啊，商品應有盡有，琳琅滿目，我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個，選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子（硬皮的）一共花了我30元左右，我的錢已經花了一大半，又有點餓了，幸好帶了一些小零食，吃了一點就準備回家了。
回到家，媽媽說我成長了許多！
那一次我學會了獨立，體會到了成長的經歷……
成長，是人必經的一段路，一段能讓你體會到人生艱苦的一段路！成長使我進步，也使我快樂！
篇六：攀登使我成長的作文600字
我要慢慢地攀登，去追求我所向往的成功。有人會問：“那麼慢幹什麼？快點呀。”我可不這樣覺得，只有腳踏實地，一步一個腳印地站穩了，我才不會摔下來。我要用我的專注和堅持走向成功。
我們身邊也許有很多人是平凡的，也有少部分人有著上天賜予的非凡的智慧。但是怎樣可以不顯得那麼平凡，去追上那些天才呢？我想只有踏實。我只有認準了我前進的方向，併為之努力和奮鬥，才能脫開平凡的外套。那些天才又怎樣可以一直掛著天才的帽子，而永不摘掉呢？我想也應該慢慢、踏實地學習。不然就會像《傷仲永》中的仲永一樣淪為凡人。
從小我就為自己定了下目標，我要成為一個對家庭、對社會乃至對國家有用的人。雖然我不是什麼天才，也不怎麼聰慧，但是我有一顆赤誠的心。我懂得堅持，我懂得專注，我懂得踏實。很多人一直都鼓勵著我，曾經我遇到過一個階段姐，她的家境並不富裕，可是她卻考上了很多人夢寐以求的大學——清華大學。她告訴我，她小時候因為家境不好，長相平凡，常被人欺負，於是她力爭做人上人。她利用了她平凡的大腦和做人的踏實實現了夢想多少次她都想過放棄，可是她依然咬咬牙堅持了下來。你看，她不像老鷹一般一飛沖天，可是她卻像烏龜一樣踏實與專注，慢慢地走向成功。
路漫漫其修遠兮，我要用我十二年的堅持、專注與踏實來換取我今後三十二年乃至四十二年甚至更長遠的幸福與不悔。
慢慢地，帶著堅持、專注、踏實的心去找尋屬於你的那朵燦爛雲彩吧！她看起來美好卻不易摘去，相信我，也相信你自己，一步一個腳印你一定會找到並摘去她。
篇七：攀登使我成長的作文600字
徐心怡
“堅持，就能看到更美的風景。”我一直相信這句話。
一次假期，爸爸媽媽帶著我去爬山。我不情願地從被窩裡爬起來，嘴裡嘟囔著：“去那麼早幹什麼？那山難不成還會跑了嗎？”到山裡的時候，天才剛剛亮，陽光透過雲層的縫隙照射在蒼翠欲滴的山上，像極了舞臺上的聚光燈。一開始，我特別興奮，像只兔子一樣到處跑，畢竟“人逢喜事精神爽”嘛！過了大約兩個小時，我們走到了半山腰。陽光透過密密匝匝的枝葉照在身上，暖洋洋的，樹上還有幾隻麻雀嘰嘰喳喳的叫著。
由於開始的時候跑得太快，漸漸地，覺得腿好像越來越重，像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來。最後，我堅持著找到了應該供遊客休息的石凳，捏了捏痠疼的腿，把手裡的水一飲而盡。爸爸拍了拍我的背，說：“繼續走吧。”“走到這裡就可以了，回去吧，這裡的風景很好看呢。”我哭喪著臉說。“不可以，”爸爸嚴肅地說，“你要堅持，堅持就能看到更美的風景。”媽媽也附和著說：“是呀，堅持就是勝利！”
聽了他們的話，我有了一點觸動，艱難地站起來，握緊了拳頭，說：“走吧。”腿疼？咬咬牙就挺過去了！儘管我走的每一步仍然很艱難，但是再也沒有過想放棄的念頭。終於，在日上三竿的時候，我們到達了山頂。
這天，風和日麗，豔陽高照。從山頂向下望去，一片綠色的海洋，風一吹，翻滾起了綠色的波浪。天是湛藍的，雲是潔白的，幾隻杜鵑鳥十分給面子地唱起了歌。“真美啊！”我想，“如果我當時沒有堅持下來，就見不到這麼美的風景了。”
在以後的每一天裡，我一直記得這句話“堅持，就能看到更美的風景。”
篇八：攀登使我成長的作文600字
“一二一，立定！”
伴隨著口號聲聲，緊張的軍訓拉開了帷幕。第一個學習的內容是我沒有料想到的——禮貌，見教官、老師要問好，見食堂阿姨要說謝謝，這些我們不太在意的禮貌，教官們卻十分注重。他們對中華民族傳統美德不僅是尊重踐行，還會去傳播弘揚，這彰顯了中國軍人的高素質，我不由得對他們更加的尊敬。這時我懂得了，我們要講文明、懂禮貌。
要說軍訓，最累的莫過於站軍姿。腰板挺拔時，整個人都是緊張的，腳也不堪重負，疼到我感覺下一步就會摔倒，我只好咬緊牙關。炎炎烈日下，大家汗如雨下，但是每個人都在努力撐著。訓練結束回教室的路上，我們每一步都像是踩在針尖上，隊伍裡卻十分安靜，沒有一個人因為困難倒下。這時我明白了，堅持可以戰勝苦難。
第二天下午，我們開始練習走方陣。本來十分簡單的動作但要六個班的學生都做到整齊劃一卻不簡單。立正、稍息時，每個人都要集中精力、反應迅速，只要一個人行動慢，就會使整個隊伍不整齊。齊步走時，每個人都走自己的，整個隊伍就七扭八歪，教官過來指導我們，告訴我們每一步要走多遠，齊步走的時候要注意什麼。這時我懂得了，遵守規範和服從紀律是一種強大的力量。
匯演彩排，我不禁想起一句詩“斜風細雨不須歸”，因為這時天下起雨。教官聲嘶力竭地說：“這點雨算什麼，讓暴風雨來得更猛烈些吧！”激動的話語，讓熱血沸騰的我們霎時間站得更加挺拔。是啊，這點風雨對我們來說算什麼，比這更苦的困難都堅持下來了，勝利的曙光在前，這一點雨怎麼能阻擋我們？
激揚歲月，熱血軍訓，穿上迷彩服的一瞬間，我們每個人似乎都成為了那鐵骨錚錚的軍人。
篇九：攀登使我成長的作文600字
人生在世，時光飛逝，不往高處攀登，又如何抵擋得住歲月的長河呢？所謂“做人更攀登不止，才能存活在這物競天擇，適者生存的世上”。如今的你是否已經開始攀登了？
攀登不僅僅是指往地勢高的地方攀爬，更是人的一種極力追求的過程，它需要我們付出的數不勝數，但它使我們得到的卻是常人所無法想象的美好。現在的你是否還在猶豫攀登呢？
這不僅僅是我個人的說法，更是一個個的人實踐出的真知。周總理少年時一句“為中華之崛起而讀書”。這並不是兒時的戲言，而是通過周總理自己不斷地攀登才成就了他的這個民族復興夢。鄧稼先不是輕而易舉就能完成研製原子彈這個艱鉅的任務，而是通過自身的努力一步一步往上攀爬而得以做出這個重大的貢獻。並將自己的生命也獻給了偉大的核武器事業，這都是靠攀登才能成功的。你是否還在小瞧“攀登”？
學習亦是如此。在知識的樓層裡需要我們通過自己腳踏實地一步一步攀登階梯而上。攀的越高，知識面就越豐富，攀登而上的風景也就越美麗。在這裡我們能發掘許多鮮為人知的科學奧祕，從而充實我們的精神生活。你是否想擁有攀登帶來的美好？
成長需要我們不斷攀登，我們的腰肢將在攀登中磨鍊的挺拔，我們的四肢也將會變得堅硬無比，我們的肩膀更是可以扛起整個“家”。攀登使我們更加堅韌頑強，能夠頂立於風雨之中，你是否做到了攀登？
攀登不止，精神永不懈怠，一個有出息的中華兒女，更應該揹負家國責任，向著高處而攀登。為實現中華民族偉大的復興，更需要中國的每一個公民攀登不止。
你該去攀登了！
篇十：攀登使我成長的作文600字
在成長的中上會經歷許多事，而這些事還會使我明白許多知識，而這些知識也使我成長。
小時候，爸爸總告訴我：“坐車時不要坐靠門，也不能隨意去搬把手，要不然會出現危險。”而我卻不信，實驗了十幾回，我發現只要將車門鎖住，便可平安無事。而最近發生了一件事，證實了老爸的觀點是正確的。
在一次去補習班回來的路上，因為沒座位了，所以我就坐在了備用的小布椅上，背靠著車門。我們正漫不經心地聊著天，有一個同伴不知怎麼便要去拉門把手，我嚇了一跳，便說：“你讓我先檢查一下有沒有鎖好。”等我確定好後，她便動了真格，真去用力拉了。這不用力還好，這一用力可把我嚇一跳，原來這鎖是鎖不緊的，只要輕輕用力，鎖便會自動開啟。當我感到背後的門在移動時，瞬間跳了起來，而那門也已經開了一半。她幸災樂禍地問我：“你還敢坐靠門嗎？”驚魂未定的我先半門關上，心想：剛才一定是我大意了，沒有把門鎖好，行，我一會認認真真地在檢查一遍應該還能靠。我就回了她一句：“敢！”我又認認真真、仔仔細細地檢查了一遍，但又落掉了一個重要的檢查地方：再把把手拉一下，看看會不會動。她對我說：“這一次門一定還會開，信不信？”我信心滿滿地說：“一定不會開了。”於是我又坐著小布椅靠了上去。結果，門似乎聽得懂她的話，又靈活地打了開來。就這樣重複了三次，被嚇得驚心動魄的我才緩過神來，想起爸爸的話，才知道原來靠門也是一個危險動作。這時讓我想起了一句諺語”不聽老人言，吃虧在眼前。”
知識使我成長，而知識也要經過實踐。經過這件事，我終於明白了為何爸爸總說：“坐車不要靠門。”而學習到的知識，也讓我自己感覺自己成和了一次。