誇誇我的__450字作文(精選4篇)

篇一:誇誇我的同學

誇誇我的__450字作文(精選4篇)

錢恩慧

我的同學鬱抒涵,在我們班上,算得上最厲害的了。什麼比賽,只要我們班派她去參加,不是第一就是第二,這讓我們班同學十分驕傲。

有一次,她代表班級參加全年級詩詞大賽。面對題目,別班的同學緊張得汗如下,尤其是三班那位選手緊張得像什麼都忘記了似的。主持人問他題目,一個字都說不出來,只是呆呆地望著題目,無奈地等待著倒計時的結束。就這樣,三班的選手眼睜睜地失去了20分。

而鬱抒涵,卻是十分從容,像是在對題目說:“放馬過來吧!多麼難的題目我都不怕!”當主持人問她的時候,她似乎都沒有猶豫,立馬就說出了答案。我看出她對這些題目都十分熟悉,好像都不用思考,就脫口而出了。答完題,她面露一點點不易被人發現的微笑。後面的一道道題,回答依然十分順暢,這些詩詞就像是長在她身上似的,成為她的一部分。最終,不出所料,鬱抒涵獲得了年級詩詞大賽的第一名。

回教室的時候,我問她是不是特別激動,她聽了只是淡淡地笑了笑。你看,她就是這樣,取得了好成績,也從不驕傲。她真是我學習的好榜樣!

篇二:誇誇我的小妹妹

鬱抒涵

我有一個小妹妹,她叫成姝穎,是我媽媽好朋友的女兒,我也自然而然地和她成為了好朋友。

小妹妹雖然還很年幼,但她的優點已經數不勝數了。其中,她最突出的一項,就要數“有毅力”了。

記得有一次,我去小妹妹家做客,正好趕上了她練小提琴的時間。於是,我便在一旁靜靜欣賞著小妹妹拉出來的美妙音符。不一會兒,我陶醉在了樂曲中。只見小妹妹漲紅了臉,兩眼直直注視著面前的琴譜,一手緊緊地抓住長長的弓,一手將琴拿得十分穩當,不出現一絲顫抖。她將這首樂曲從頭到尾拉了一遍又一遍,沒有半點馬虎。突然,一個音拉跑調了,她十分認真地將這個音又拉了一遍,並沒有不耐煩。

過了好一會兒,我實在忍不住,悄悄跑過去,湊到小妹妹耳邊說:“成姝穎,你休息一下,過會兒再拉,我們去活動活動吧!”然而,出乎我意料的是,小妹妹並沒有如釋重負地放下小提琴。而是微微笑了笑:“姐姐,你稍等一下吧!我還要再練習樂曲,等我練熟了,我們再放鬆放鬆吧!”話音剛落,她又把小提琴扛在肩上,拿起弓,愈加專心地拉了起來。頓時,一種難以言表的慚愧湧上心頭:“我真不該打斷那流暢而又動人的音樂!”我默默望著眼前那小小的背影,不由對成姝穎心生佩服。

我的小妹妹就是這麼富有毅力,做任何事都一絲不苟。不得不說,成姝穎可真是一個人見人愛、花見花開的小姑娘呀!

篇三:誇誇我的爺爺

周燁婷

你們知道我為什麼要誇誇我的爺爺嗎?猜對了,他是個釣魚能手!一箇中午能釣回家十幾條魚。耳聽為虛,眼見為實,跟我一起去瞧瞧吧!

一天中午,我便興高采烈地拿著一個桶,跟在爺爺身後,去湖邊看著爺爺釣魚!

我們剛到了湖邊,爺爺便打開了一盒泥土,嘿,裡面還有許多小蚯蚓在爬行,一會兒鑽進土裡,一會兒又冒出頭來。只見爺爺用手直接抓住了一條較大的蚯蚓,小心翼翼地用穿在了魚鉤上。我看了這場景,嚇得直冒出冷汗。

“你退後一些,我要把魚線甩出去了,當心甩到你啊!”爺爺一邊抽菸,一邊對我說著。我立刻後退了幾步,又看向爺爺。只見他把伸長兩手臂,把魚竿晃來晃下,隨著“撲通——”一聲,那魚鉤被甩入了水中!甩得可真遠哩!原本坐著的爺爺站了起來,架住魚鉤,目光盯著魚鉤沉下去的地方。

過了一會兒,只見水面微微動了一下,“哈!釣線在動!有魚!”我剛想去拉,爺爺忙說:“別急,再等一下,現在,魚應該還沒有咬住魚鉤呢!”他笑眯眯地對我說。突然魚竿往下彎了許多。“啊!媛媛,看到沒有?是一條大魚,你看,回家又可以做紅燒魚給你吃了!”爺爺一邊說著,一邊吐掉煙,眼睛笑得眯成了一條線,嘴巴都快咧到耳根了!爺爺擼起袖子,用手緊緊抓住魚竿,往岸上提。可這魚也不是吃素的,一個勁地扭動著身子,努力地往水底鑽。我見了立刻去幫爺爺一起提。哈哈,爺爺猛地一用力,終於把魚兒釣了出來。真是一條大魚,足有一尺長!“這魚可真是‘魚’勁十足啊!差點魚竿被它拉入湖中了!”爺爺邊說著邊把魚放進了水桶裡。“哦,晚上有魚吃了!”我高興得大叫著。爺爺見了我這麼開心,也笑了起來。

哈哈哈,這次釣的魚可真大呀!你看,我的爺爺厲害吧!

篇四:誇誇我的好朋友

曹佳音

我有一個特別要好的朋友,她的名字叫李雨桐。今天,我要來誇誇她——有領導才能。

她是我們班中午管理員。一天,她和我聊著天,從食堂走進教室。當時,教室裡亂成了一鍋粥,就彷彿是孫悟空大鬧天宮似的,而那天,正是她做管理員。她讓我回到座位,自己走上講臺,用教鞭敲著講臺,大聲說道:“已經到時間了,大家都回到自己位置上,誰再說話,我就將他的學號記在黑板上,凡是被記到的,一律扣五分!”,她的聲音是如此的乾淨利落,彷彿是一種魔力似的,使人聽了不得不照做,整個教室瞬間安靜下來了。

過了一會兒,一個調皮鬼又忍不住和別人講起話來。李雨桐不和他多費話,直接記了他的學號,可他卻不高興了,上講臺與她評理。而她不慌不忙,振振有詞,才只說了兩句話,他便無話可說,掃興地回到了座位上。

這一幕使我看呆了,她說的每一句話都很有說服力,使人無言以對。她處理事情沉著冷靜,思路清晰,沒有一點兒差錯。她站在那兒,就像一位老師,我甚至覺得她還很像一名部隊裡的教官,很有威嚴感,使人望而生畏!想到這兒,我真想送她一個大拇指!

怎麼樣?我的好朋友厲害吧!