篇一：他___了作文500字左右免費
他後悔了
弟弟雖不大，但也知道後悔為何物。
那是一個週末。太陽剛剛升起，爸爸走出家門上班去了。走之前他吩咐弟弟將他佈置的作業完成，弟弟滿口答應：“嗯嗯，我保證會完成的，你快上班去吧！”在目送爸爸走後，他嘴角微微揚起，眼裡閃過一絲開心，將作業扔在桌上，吃著糖果將手機找出來玩。
時間是個神奇的東西，你想讓它快點，它卻偏不如你意；你想讓它慢點，它又從你身旁飛奔而去。
轉眼就到了傍晚。爸爸悄悄地將汽車停好，緩慢地走上樓，他想看看弟弟是否真的將作業完成了，現在在幹什麼。當爸爸走上樓，看到的卻是一字未動的作業本和正在玩手機的弟弟。爸爸走到弟弟身後，幾乎是用吼的聲音喊了弟弟一聲，弟弟頓時被嚇得從座位上跳了起來，手機也從手裡滑落在地。
爸爸的怒氣順著話燒了起來：“你不是保證過將作業完成的嗎？為什麼不守信用？你要知道重慶是一個人很重要的品質，我希望你能守信用……”在爸爸的言語中，淚水漸漸佈滿了弟弟的臉。“你現在趕快將作業完成！”爸爸說完後就下樓去了。
弟弟站在那兒邊流淚邊小聲地自言自語：“要是我白天不那麼貪玩就好了，我應該剋制住自己，先將作業寫完了再玩的。要是我早點將作業寫完，爸爸也不會說我了。”弟弟在那又站了一會兒後，走到桌前拿起鉛筆，開始認真地一筆一畫寫作業。
月亮緩緩升起，光輝透過窗戶灑在這個正在奮筆疾書的孩子的臉上，在他的臉上還能看見幾道清晰的淚痕。
篇二：他___了作文500字左右免費
從陳老師教我第一節課開始，她生氣的次數可能以百甚至以千來統計，在我看來她每一天都會被我們氣個半死，但我已經見怪不怪了。不過陳老師那一次的大發雷霆，深深的印在了我的心中。
記得那一次是一節語文課，但是陳老師卻讓我們上自習。在我看來這一節課是一節很糟糕的課，因為同學們一聽到“自習”這兩個字就高興地跳了起來，甚至還跳起了舞。可陳老師卻坐在了講臺上，並沒有說話，只是安靜的坐在了那裡，嘴巴悄悄的往下調，眉毛彎了起來，面紅耳赤的。就在我以為陳老師要大發雷霆的時候，他卻只說了兩個字“安靜。”
可就是這一行為讓同學們更加膽大了。有的說起了小話，還有的在課堂上唱起了歌，更糟糕的是，在陳老師的眼皮子底下扔起了紙飛機。
這下徹底把陳老師惹怒了，只見他把手中的書本往地上一扔，拿著手中的戒尺往桌子上一拍。大聲的叫道：“你們怎麼那麼吵，先前忍了你們一次還要吵？”陳老師的眉毛已經彎成了豎著的了，皺紋像一個山字，眼睛裡冒著團團熱火，彷彿要吞掉一一頭獅子。鼻子都氣歪了，大聲地喘著氣，嘴巴裂開了牙齒都露了出來，手上甚至都爆起了青筋。突然空氣都凝固了起來，窗外烏雲密佈，就像因老師教
訓了我們而引來了一道閃電，雨聲，雷聲都來湊熱鬧了。只見外面下起了大雨，雷聲滾滾，我們紛紛嚇得不敢說話。
在那一刻，他生氣了。
篇三：他___了作文500字左右免費
他失望了
他平時開朗樂觀，積極向上，笑容總是掛在臉上，可這次他真的失望了。
他在自己生日的前一天，相約我第二天去公園玩，我爽快地答應了。因為我們是最好的朋友，每一次的相約我們都不會讓彼此失望。
第二天，我早早地起了床，陽光明媚，晨風習習，我在晨跑的路上被商店裡新上架的薯片所吸引，想起那脆香可口的味道，我沒有剋制住肚子裡的饞蟲，於是我停止了晨跑，買了幾包薯片回家了。
回到家裡，我迫不及待地開啟電視邊吃邊看，節目精彩引人，薯片入口香酥，我早把和他相約的事忘到九霄雲外去了。雖然他給我發了訊息，但電視的聲音太大了，我連他打電話的鈴聲都沒有聽到。
又是新的一天，我倆在教室相遇了，他立刻跑了過來，只見他的眼睛瞪得溜圓，臉漲得通紅，好像一口能把我吃掉似的，他大聲地說：“昨天你為什麼不來？我給你發訊息你不回，打電話你也不接！”我囁嚅道：“對……對不起。”他不接受我的道歉，把頭歪到了一邊，長長地嘆了口氣說：“你讓我太失望了！”我不好說什麼，因為我知道，無論我再怎麼解釋，他也不願意再理我了。
這次他失望了，他失望的樣子深深地印在了我的腦海裡，我發誓以後一定要做一個真誠守信的人，以後我再也不會讓他失望了。
篇四：他___了作文500字左右免費
他生氣了
我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的面板，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿！
有一次，我正在聚精會神的練習魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰雲，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地衝我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”
只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點給我，我要魔方！”我最不喜歡他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套！我最不喜歡！”坐在臥室的床上繼續還原被他擰亂的魔方。
弟弟呢？對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴裡依舊叫嚷著。
這番吵鬧，就像半天裡起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事！只好妥協一一開啟門，把魔方還給了他。
見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在邊，甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上，蹦蹦跳跳地走了！與剛才相比簡直就像是兩個人！真令人又愛又恨！
我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子要挾的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法！
篇五：他___了作文500字左右免費
他陶醉了
那一次他真的被那個玩具給陶醉了。
有一次我和我的鄰居小弟弟把他帶去找他的媽媽，路上經過一個商店。我對他說：“你在這裡不要動，哥哥馬上就來。”“好，我在這裡等不會亂跑的。”我走進商店買完水走出去，連小弟弟影都沒看到。咦小弟弟人呢，我往旁邊一看。哦，原來他一直盯著玻璃櫃臺裡的一個小機器人呢！
他陶醉在自己的世界裡，好像得到了那個玩具，我叫他他都聽不見。彷彿聽不到外面的喧鬧聲。整個世界與他之間彷彿有一層密封罩一般。十分鐘過去了，他還是痴痴地望在那個玻璃櫃臺裡的機器人。
“喂，喂。”他終於回過神來。“大哥哥，你能給我買這個小機器人嗎？”“可以啊，但你要乖乖聽我說的話。”“太好了，太好了，耶耶有機器人玩咯，耶耶。”看來他是很喜歡這個機器人，就給他買了吧。
買完機器人後，我帶著他去找媽媽，一路上我發現他對這個機器人愛不釋手，就彷彿這個機器人是他的寶貝一般，把它捧在手心裡，生怕別人搶走他機器人，現在機器人是小弟弟最好的朋友了，連我也碰不得。我說：“你能給我玩一會兒嗎？”“不行，機器人可是我最好的朋友，你不準搶走它。”
到了一個公路上，小弟弟衣服裡的小機器人發出了一種響聲。“什麼聲音？”我說道，“不知道，好像是從你那邊傳來的吧！”“不會是機器人吧？”小弟弟急忙拿開衣服，“還好沒壞，嚇死我了，我還以為機器人壞了呢！”
小弟弟真的非常愛那個機器人啊！
篇六：他___了作文500字左右免費
他傷心了
在我的記憶中，元同學一直是我們班的樂觀派，不會被任何事而左右了情緒。可那天是個例外。
那是一個自習課，班長讓我負責管紀律。開始同學們都認真的寫著作業，可10多分鐘後就有開始調皮的了。元同學先是回頭說話，我提醒了他一次，可是他並不悔改，反而聊得越歡了，居然還借起漫畫書看起來。我怎麼能受得了這種“挑戰”，又當眾警告了他一次，可他把我的批評當成耳邊風，還朝我扔紙球、故意擾亂課堂紀律，臉上還露出了得意的神情……
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我下樓去打籃球，真是冤家路窄，我們在樓梯口相遇了。看到他在玩玩具手槍，於是我計上心來，過去一把奪過那把手槍，說到這個老師不是不讓帶進學校嗎？你為什麼帶了？他的臉上一臉不屑，說“我偏偏想帶，關你屁事？”這時的我被他徹底激怒了。只聽見“啪”的一聲，我灑脫的將那手槍折成了兩半並扔在地上，頭也不回的走了。他趕忙去撿拾已碎的玩具，身後靜的可怕，再回教室上課時，只見他滿臉沮喪，眼睛發紅，好像哭過的樣子，我忽然覺得自己剛才衝動的行為很不妥，畢竟毀了他的心愛之物，於是心虛的我過去問元同學：“你沒事吧？”他忍住滿腹委屈，氣急敗壞的瞪著我大聲說：“沒事才怪，走著瞧！”
我沒想到後來他居然去找我老媽告狀，我遭到了嚴厲的批評，並做出賠償。現在回想起來，衝動真是魔鬼，我不應該毀掉他的玩具惹他傷心，自己也自食惡果！