忘不了她給我的呵護作文600字

春夏秋冬輪流轉換,時間在一年又一年中流逝。轉眼間,我已經12歲了,卻還忘不了記憶中那位幽雅知性的女老師,面對她的記憶仍然清晰如絲。

忘不了她給我的呵護作文600字

那年,我懷著激動的心踏入校園,走進教學樓,第一眼看見的就是正在值班的她-火紅的長裙穿在她身上卻並非張揚而是溫和,長髮利索挽成一髻兒。她走過來,蹲下來與我齊平:“你是迷路了嗎,孩子?”見我皺著眉不回答,便又問:“你還記得你是幾班的嗎?”我呆呆地報了班級數目,她便拉起了我的手。這便是第一次,她護著我進了班級。

再見面時,我才知道,她原來是我的班主任老師!我高興地笑了起來:有這樣一個溫和的老師當班主任,以後的校園生活一定很好吧。事實上也的確如此。幼小的我站在教室的牆壁旁,呆呆地看著手上被瓷磚滑破的傷口,第一次在學校裡的受傷讓我不知所措,只能像一塊石頭豎在原地。“滴答”淚珠與血珠滴在了地上,我正想把手放在口中吸吮時,她來了。她一下子抓住了我的手,小心翼翼地把血擦乾,又趕忙抱起我去了醫務室,邊跑還邊安慰我:“不哭了,不哭了啊,咱們小樂可是最堅強了!”那是第二次,她護著我去了醫務室。

第三次是記憶最深的一次。那一天,一節體育課,大家都精神飽滿地在跑道上跑步。然而那晴朗的天氣說變就變,冷不丁地飄來幾朵烏雲。我抬頭擔心著天氣,卻忘了腳下的跑道,一個趔趄,就摔倒在地。膝蓋和手心都蹭破了皮。“嘶——”,我緩慢地爬了起來,同學們也關心地圍了起來,可不碰巧的是,天上卻飄起了小!同學們有些亂了套,老師有序地命令讓所有人安了心。同學們迅速地排成一隊向教學樓跑去,我卻因為受了傷而落在最後。忽然間,我又看到了她!她舉著雨傘,快速地朝我走來,“這是怎麼了?以後要小心點。”她又像上次那樣護送我去了醫務室。

到了現在,我已經升上國中了,與她見面的機會也逐漸少了,但是她就像一束光,永遠留在我的心中,時刻照亮著我的學習和生活的道路。