今年的疫情，打住了人們暢遊的腳步。大人們不能工作；孩子們不能上學；老人們不能去串門兒了。
但是，大人們可以不去工作，孩子們卻是要上課的。為了不耽誤我們的學習，我們實行了網上授課方式。老師們為了上好網課，不得不抱著電腦上“戰場”。為了完成這項“停課不停學”的艱鉅任務，他們只能一點點摸索，從開始的生疏到最後的嫻熟，老師們付出了多少汗水！老師也在“學”！
大約過了兩個星期，網課才駛入正軌，老師們才徹底弄懂了“釘釘”這個擁有著神聖意義的軟體，才弄懂了怎麼開直播，怎麼留作業，怎麼在網上授題給我們做。但在步入正軌之後，有些同學學習很不認真，實在令老師心寒。就拿我們的班級來說吧。
螢幕前的課程正在進行著，但有的同學卻在私下裡做著不該做的事，甚至有些同學只是把手機放在桌上，卻找不到人。班主任在每天上課前，都會去微信的家長群裡提醒家長督促孩子上課。但在上了課之後，還是找不到某些同學，感覺像是喊破喉嚨也沒有人迴應你。我們的家庭作業，並不多，可有些同學一向不提交，甚至從上網課以來從沒提交過。老師每天備課備到晚上九、十點鐘，臨睡前還得催作業。
有的家庭條件不好的同學，會盡可能的找好的地方去上課；有的大山裡的同學訊號不好，家裡沒有網，他們會去山頂獲取訊號！難道我們不該更加努力、上進嗎？難道還是要每天無所事事，虛度光陰嗎？那樣的話，只能是對不起老師，對不起父母，更對不起的是自己。
我們一定不要虛度光陰，要更加的努力，去面對更好的自己！