篇一：特別的禮物
黃家欣
暑假裡的一個夜晚，爸爸對我說：“走！我帶你去接三個特別的禮物！”我疑惑不解，說：“爸，你這用詞不當呀。什麼是接禮物？”爸爸神祕地說：“嘿嘿！等一下你就明白了。”
上了車，我腦子裡有一個大大的問號，十分不解。下了車，我環顧了一下四周。啥？是機場。我腦子裡的問號更大了，老爸葫蘆裡賣的是什麼藥啊？來機場做什麼。我想問老爸，只見他正在和一個人打電話，電話那頭聲音挺熟悉的 ，我聽到爸爸在說：“我已經到了 ，你們在哪兒？哦！還沒下飛機呀。” 我已經開始緊張了 ，什麼禮物會下飛機 ，這禮物不要也罷 ，還三個 。
我們足足等了有20分鐘，那禮物終於掀開了神祕的面紗。只見遠處出現了三個熟悉的身影。仔細一看，啊 ！這不是我最親愛的舅媽、表哥和表姐嗎嘛！他們原來就是那三個神祕的禮物呀！心中那一個大大的謎團終於解了。表姐摸了摸我的頭說 ：“我們放暑假了，媽媽說來你家玩幾天。”
這三個禮物實在太特別了，希望這樣的禮物多出現幾次。那樣我的快樂源就要在這紮根了。
篇二：特別的禮物
陳高升
二年級的期會考，我十分緊張。這時媽媽給了我一支鉛筆，說：“這支鉛筆有神奇的力量，它會祝你考試成功的。”聽了媽媽的話，我頓時有了信心，拿著這支鉛筆走進學校。
語文考試完了，就來到了我最緊張的數學考試了。“開始考試！”我拿上卷子，寫上名字開始考試。“奇怪，這張卷子怎麼這麼容易？”我邊寫邊說道，這支鉛筆彷彿在給我傳送知識和力量一樣，讓我順利考好。考試結束了，我看似輕鬆許多，可心還是在砰砰地跳著。
過兩天，成績出來了。媽媽拿起手機看看我考了多少分，“兒子，你數學考了100分呀！”我聽了一蹦三尺高，馬上跑到床上，手舞足蹈。
這支筆改變了我對數學的態度，讓我愛上數學。我到現在才知道，其實它傳遞給我的是媽媽對我的鼓勵，才讓我更上一層樓。世界上最強大的力量，也許就像這一支筆一樣小的物品，可裡面藏著的卻是父母特別又用心的愛。
篇三：特別的禮物
蔡宜庭
禮物，也許是友誼的象徵，也許是幸福快樂的代表，而有時一份禮物也會有著其他的含義。
那次期會考我考了一個很差的分數，真希望能有一個地方讓我鑽進去，一想到媽媽可能很生氣地批評我的情景，我害怕極了，回到家我就把試卷藏在了架子上，然後便若無其事地寫作業去了。媽媽回來了，問到：＂對了，考試成績出來了嗎？＂我心裡一驚，小聲地問：＂如果考不好，你會打我嗎？＂媽媽似乎明白了什麼，她轉身回到房間拿出了一個盒子，說是給我的禮物，我疑惑地接過禮物，我百思不得其解，今天即不是我的生日，也不是什麼特別節日。為什麼給我禮物呢？媽媽見我這麼疑惑，說：＂你只要拆開來看看不就知道了。＂
於是，我開啟媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有個小洞，裡面伸出來的是媽媽的大拇指，拇指上還畫了一個笑臉呢，媽媽又笑了說：＂如果你並沒有付出努力的話，考了一百分我也會生氣，但你只要努力了，考得不好也沒關係，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定能行的。＂
我的心情一下子開朗了許多，謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
篇四：特別的一項作業
吳睿妍
那是在家上網課的一箇中午，老師佈置了一項我們從來沒做過的作業--當一次名人畫像裡的人物。
聽了這個作業，我一蹦三丈高，心想：好久沒佈置這麼有趣的作業了。想到這，我立馬拿起媽媽的手機開啟百度尋找圖片，找來找去，尋了又尋，都沒有一個合意的，忽然我雙眼一亮，看到了蒙娜麗莎的圖片了，一看到她，我就立刻上去準備了。
我先拿來一件外祖母的灰黑色的大衣披在身，再拿來一盆水，把髒兮兮的手洗乾淨，接著推了把大椅子，好讓自己坐下，然後學著蒙娜麗莎的樣子，把頭髮散了下來，又順手沾了點水，好讓齊劉海散下去，固定在頭上；最後我還學著蒙娜麗莎的手勢，放在椅子上，可那手勢太難了，我弄了很久才弄好。
終於，媽媽為我照了張相，發在了提交作業的軟體上，有空的話，你也可以去看看哦！
篇五：特別的網課作業
許周密
去年疫情期間，語文老師給我們佈置了一個特別的網課作業——用自己的想象創作出一幅屬於自己的手指畫。
我絞盡腦汁，腦子都快想爆了，可還是絲毫沒有頭緒。這時，媽媽走了過來，眼珠子轉了幾下，說道：“你可以想象一下龜兔賽跑的場景呀！"我拍了一下腦門兒，大叫：“對呀！這麼好的辦法我怎麼會沒想到呢？”
事不宜遲，我拿出了調色盤和水彩贏料，開啟顏料盒，將每種顏料各擠一點在調色盤上，伸出手指，沾上顏料，按在紙上，再給它們畫上身體部位，一隻只小動物就誕生了。小動物們那可愛的模樣，叫人一看就入迷。
經過半個小時的創作，我的手指畫終於出爐了。我作品上的小動物們各個表情豐富，有著不同的動作：有的在拍手歡呼，有的拿著花球在加油吶喊，還有的在一旁悠閒地搖著扇子乘涼。
真是個特別的網課作業啊！希望老師以後再佈置點有趣的作業呀！
篇六：特別的遊戲課
韓宇浩
有一次，鄭老師給我們上了一節特別的遊戲課，叫：“紙片抽抽抽。”整個遊戲過程都很精彩。
遊戲規則是：同學們分成四組，每個人先拿出一張紙，平均分成四份，在紙上寫上對應的內容。第一組寫時間，第二組寫地點，三四兩組寫事情。大家寫好後，迫不及待地把紙條交上去。
遊戲開始了，我既興奮又緊張。一邊開心地等著老師公佈同學們的結果，一邊又擔心輪到自己時結果不好。當八號同學抽完時，班上響起了一陣笑聲。因為他抽的內容是：”郭翌軒在奶茶店刷馬桶。”大家聽了都捂著肚子哈哈大笑。
第三輪是表現好的同學抽，第一位是四號抽。我萬萬沒想到他居然抽到了我。內容是“韓宇浩在手錶裡飛翔。”我想：我是小人國出來的人嗎？還能跑到手錶裡面去，真是太搞笑了。
過了好久，我們玩到最後一個環節，由還沒玩過的人來抽。終於輪到我大展身手了，我隨手一抓就抽到了：“周宇濤在北極里拉尿。”我幸災樂禍地問他：“你有什麼感受嗎？”他哭笑不得地說：“我太難了，為什麼要跑到北極星拉尿呢？真是太好笑了。”
這節特別的課，讓我印象深刻。直到現在我都清楚地記得課上全班同學開心的樣子，真希望老師以後可以多組織這樣的課程。