篇一：這就是青春600字作文
以夢為馬，不負韻華，奮鬥是青春最高禮讚。
——題記
曾有人問我：青春是什麼？我記得當時我的回答是：不清楚。直到後來……
初升高中的時候，有許些的麻煩，分數不理想，我很後悔為什麼國中不努力，很後悔，很後悔。那天爸爸對我說：“沒關係的，國中沒學好，還有高中，但高中學不好，可就全部都前功盡棄了。”所以高中要努力學習，青春少不了奮鬥。我想，是的，青春少不了奮鬥。
後來，我來到了父母為我找到的這所學校。看到同學們努力的學習，我不敢再浪費一點時間。也想明白了一件事情。青春是什麼？青春是奮鬥。
我們曾渴望命運的波斕，到最後發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最後發現，世界是自己的，與他人無關。我想，青春也是不斷的成長。它還能是什麼呢？自古英雄出少年，少年時，喚起一天明月，照我滿懷冰雪；少年時，算平生肝膽，因人常熱；少年時，丈夫隻手把吳鉤，意氣高於百尺樓。這也是青春。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，年有四季更替。熬過長夜，你便能見到黎明；飽含痛苦，你便能擁有快樂；耐過寒冬你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。我想：堅持也是青春。少年輕狂總是詩，人生不如意十有八九，今後的日子裡，少年依舊如風，但風不會把希望吹走。“滿懷希望就會所向披靡。”我想：希望也是青春。
青春是一場永不停歇的相遇。像美得一塌糊塗的櫻花。花落成泥含蘊著下一次的盛開與燦爛。
這就是青春！
篇二：這就是青春600字作文
702王樟凱
山河錯落有致，人間煙火如常，三千細雨同風起，花開花落數十里，夢迴到開始的地方，我們笑得盎然肆意，哭得暢快淋漓，共憶那似曾相識。——題記
螢月蕭瑟，清風吹散了亂雲，我與同伴漫步林園，三月的落櫻染紅了刺骨的夜。我大步向前跑入亭中，將剛買的零食倒在桌前，開啟一包便如飢似渴地吞嚥起來。同伴沒好氣地走過來，玩笑地推開我，坐下也吃了起來。亭外，片片櫻花陶醉地臥倒在樹下，彷彿一個個文人墨客。
我問：“你覺得是花開的時候美，還是花落的時候？”
同伴頓了一下，道：“花落美花。”
“世人皆說花開時的櫻花是世上最美的，你個笨蛋，竟然和我說花落美。”
同伴無奈地笑了笑，說：“不然，我們來打個賭，就賭誰對誰錯。”
“哼，你說的！”我不以為然。
又一夜，圓月被黑夜蠶食了，只留星星之火點亮人間。我獨自一人坐在亭中，腐朽的櫻花樹在盛開，花開的輝煌已然不在，花落的一瞬，卻仍繽紛；離別的悲傷，同窗的終章，淚滴，雨落，輸了，無助地哭了……
上了國中，我與同伴分別，我用雄鷹的力量搏擊青春長空，他用螢火之輝在異校與我助威。讓我明悟盛極一時，鋒芒畢露的綻放，是尊貴，卻也會淪為末路；落葉歸根，凋落一刻，是平凡，但未嘗不是歸宿；這才是我定的命，心定的青春。
花開花落本不分對錯，只因他教會我，才讓我不釀成終身大錯，是他讓我的青春不曾遺憾，讓我的浮生若夢不再失望。
黑暗的幽影終將湮滅，黎明的曙光必將輝煌。讓我用努力與心血破碎虛空，在拾荒歲月裡乘風破浪。反正命是我的，一生只有一次，拼一次，勝者成王，敗了也不悔，這便是我的青春，這才是我的青春！
篇三：這就是青春600字作文
青春似字，瀟灑飛揚，迴環婉轉；青春似歌，活力澎湃，高亢激亢！這，就是青春！——題記
調皮的青春
那是在去食堂吃晚飯的小路上，絢麗的晚霞輕輕地落在我的肩頭，染紅了我的白校服。原本目光懶散，慢悠悠地向前行走的我，忽然眼睛一亮：“咦？那不是姓盧的嗎？”我強行抑制住想要大聲呼喊她的衝動，眼珠那麼一轉，便掛著一臉“邪惡的笑”，躡手躡腳朝她走去。
她哼著歌，臉上帶著微笑，步履輕快，絲毫沒有整察覺到我的存在，也沒有感受到“危險”正在悄然逼近。“嗨！姓盧的！你在幹嘛？”我突然把手拍到她的肩上，同時把頭伸到她面前問她。她用手撫著心臟，一臉的生無可戀：“你可真嚇人！”“嘿嘿。”我得逞地笑了起來。
這就是青看，調皮的青春。
憂愁的青春
“唉！又沒考好！”我拿著試卷，滿臉惆悵，一聲接一聲地嘆氣。好不容易平靜下來，可是，當我又看到那山一般高的作業時，仰天長嘯：“啊！天要亡我啊！”我把頭埋到兩臂間，一邊計劃著如何安排作業時間，一邊愁苦地捶著桌子。但當我終於爬上柔軟的床時卻瞬間進入了甜美的夢鄉。
這就是青春，憂愁而又心大的青春。
自信的青春
又是一次月考，伴著燦爛的陽光與搖曳的柳枝，我的心情也極為美好。在月考之前，我已經做好了充分的複習與準備，心中信心百倍：我這次肯定能考的極好！試卷一下來，我便開始如有神助般地答題，揚揚灑灑，大筆一揮便交了卷子。我自信地等著成績，不出意外，考的賊好！
這就是青春，自信的青春。
青春是美好的，充滿了精彩的回憶。當我們在未來回憶起青春時，都會有無限慨嘆，青春不僅是調皮的，更是憂愁的，自信的。但，這就是青春！
篇四：這就是青春600字作文
——潮南陽光實驗學校710肖佳
或許，有人會問青春是什麼呢？當我們懷著一顆熾熱的心，向遠處山頂上那散發金光處奮鬥、奔跑時，這便是青春，而我們踩踏過的一個個腳印便是青春的足跡。
午後，睜開惺忪的睡眼，夢想伴著書籍被丟在了一旁，希望隨著住事被封在了心底。老師的粉筆在黑板上敲擊，心中早己被懶惰與睏倦包裹住了，迷茫也圍繞著我，眼前彷彿籠上了重重迷霧，任憑我如何撥弄也無法消散。心開始隱隱不安，從心底發出歇斯底里的指責：你就這樣了？真的真的不能再前進了嗎？心底的吶喊猶如一塊石頭激起了千層浪花，頓時擊破了睏倦。
奮筆疾書的人數不勝數，他們也並沒有十足的信心，但是他們深知，自己不該止於此！
我幡然醒悟，原來奮鬥的過程遠比結果重要，心底得迷霧終被驅散，我重新拾起了夢想。白天，手上的筆伴隨著老師的粉筆不停擺動著；傍晚，昏暗的路燈下是我埋頭苦讀的身影；深宵，伴隨著窗外風吹葉落的聲音，我在黑夜裡舞蹈，在書海中奔跑，我……也有夢想啊！我用努力拉近了與它的差距。我能深切地感受到我在向它靠近，它——也在向我靠近。
”人總是在幾個時間迷茫，在幾個瞬間長成長，”我也終於讀懂了這句話，正是如此，我才更應該珍惜這次機會，肆意奔跑。
陽光灑在了書的扉頁上，光影斑駁。我站在歲月長河的源頭，淘盡了生活中的每一顆塵粒，一顆熾熱的心從未被熄滅反而更加光亮。或許，在這個色彩斑斕的世界裡，每個人都有自已該綻放的時候，或許長，或許短，但是這都給足了我們追求夢想的勇氣，給予了我們生活的希望。少年，勇敢追夢吧！別讓青春失色，別讓希望落空，乘著青春的翅膀，一起在廣闊的天空翱翔！
篇五：這就是青春600字作文
光，從樹葉的間隙中透過，斑駁在箋文的臉上，他坐在樹幹上，隨意地搖晃著雙腿，那麼滿足的逆著光微笑。
一人，一車，一書包。
三五個朋友說走就走。箋文騎著單車沿著環城路飛馳，讓風把衣服吹得鼓鼓的，看著兩旁的樹木逃也似的倒退。箋文喜歡這種感覺，看著眼前曲折的公路無限延伸到遠方，聽著樹葉嘩啦啦唱著青春的讚歌，感受風的速度在耳邊呼嘯遠方。汗水浸透他們的衣衫，豔陽高照，臉上細小的絨毛在陽光的照耀下呈現出好看的金色光芒。
熱血，活力，這就是箋文的青春。
一人，一車，一爭執。
窗外，蟬聲聒噪；屋內，箋文無力地躺在床上。被狠狠摔過的門這時才虛弱地呻吟起來，母親恨鐵不成鋼的語氣還回蕩在他的耳邊。可是他又有什麼錯呢？他想。他只不過是在完成作業後聽了一會兒歌放鬆一下，母親卻道他整天不務正業，心頭有一把無名火燒了起來，學習上的重重關卡，老師的層層壓力，父母更是不曾理解，想到這兒，他第一次當面頂撞了母親。唉，其實他並不想惹怒母親的，但不知為何自己最近總是像火藥桶一樣一點就著。
叛逆，困惑，這就是箋文的青春。
一人，一燈，一奮鬥。
深夜，萬籟俱寂，只有一豆燈在黑漆漆的夜色裡照耀著一個少年的夢。箋文在臺燈下奮筆疾書，書寫的不只是那些群蟻排衙的字母，更是一個箋文深藏在心中的未來。清晨，他披著露珠前往學校；夜晚，他與一道道數學公式作著鬥爭。
奮鬥，拼搏，這就是箋文的青春。
青春是什麼？青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
箋文吐掉叼著的狗尾巴草，笑著說，這就是我的青春啊！
篇六：這就是青春600字作文
時間，像水一樣，只是消逝，卻不曾返回，所謂的“時間倒流”，也只是小說和電視劇裡的情節。還記得一年前，我邁進了這所學校的大門，一切陌生而又新奇。曾經發生的一切歷歷在目。直到有一天，我才突然發現，我的青春，就是在這陌生與新奇中，拉開了序幕。
小時候，望著“青春”這兩個字，我總是充滿了疑問：青春究竟是什麼樣的呢？我的青春什麼時候才會來呢？而今，我才明白：青春不一定就是轟轟烈烈的，它也可以是細水長流的。一如，當下的我們。
每一天早晨醒來，伸個懶腰，然後投入到這個充滿活力的生活裡。書本上的文字，老師寫的板書，體育課的嬉戲，運動會的拼搏，一本又一本的練習冊，一卷又一卷的測試卷，一場又一場的考試……縱使每天的生活都相差無幾，縱使每天只是學校和家的兩點一線，我們依然從不乏味，把每一天都過成了不一樣的。正在青春裡的我們，從不感到無聊乏味，因為我們的血液裡流淌著朝氣、活力與勇氣。
聽著夏日裡窗外的蟬鳴，筆尖在書本上寫字的聲音，每一天的上課鈴、下課鈴、放學鈴。它們都在提醒著我：青春就是現在。每一天，我都依舊充滿了活力與嚮往，努力過好每一天。
青春時的我們最喜歡做的一件事，就是坐在一起，各自描繪著對於自己未來的美好巨集圖。這正是青春時的我們，心中藏著夢想併為此馬不停蹄地奔跑、追尋，哪怕迷了路也清醒，隨著心去尋找方向，無論前方有多崎嶇，也絕不後退，這正是我們，青春年少的我們。
此時充滿活力的我們，有一個可以放在名字前的稱號：正值青春。
篇七：這就是青春600字作文
時光就像是我們手中的沙漏一般，從我們的指尖悄然滑過。走在青春的道路上，我們發現青春就像是夏天一樣，到處是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣，青春的瀟灑自由，青春的肆意風流，都在揮發汗水的季節中奔湧著。青春的我們，都擁有著蓬勃的生命，陽光的笑容，以及充實的生活。可以在操場上肆意地揮灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以跌倒了在微笑著爬起來，然後鬨堂大笑。
看著從前歡笑著互相追逐的小孩，變成了充滿朝氣的少年，突然明白了什麼。
童年在駕著紙飛機，做著白日夢，懵懵懂懂的日子裡遠去了，然後少年就像一朵絢麗多彩的大花，綻放在最適合它的季節。
青春似楷，蒼勁有力，迴環婉曲；人生似畫，青春就是上面最絢麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
那張畢業照上，明眸皓齒的少年們笑的明媚，那些快樂的童年生活就在那個夜晚成為了過去。介於童稚與成熟間的少年，不再是那個指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔那麼多的責任，自由自在。童年是人生中最快樂的階段，也是大人們時常唸叨卻回不去的階段。青春，便是人生最美好時光。好好的珍惜青春，不要讓它從指尖溜走；青春，也是人生中最值得自豪的時光，不要讓人生未戰便告捷。
在人生的彎道中，誰敢停下歇息？而在青春中，又有誰不負於努力？“不奮鬥，你的才華如何配的上你的任性。”“不奮鬥，你如何追上父母老去的速度。”“每個人心中都有一片海，你不揚帆，沒人替你啟航。”青春是我們奮鬥的最好時光，不要讓它就此荒廢，這就是青春存在的意義，讓我們把握青春，贏得人生的輝煌！
篇八：這就是青春600字作文
就在那年夏天，我踏進這所嶄新的學校，聽著操場的人嬉戲著，我心中想著——這就是青春。
青春是什麼？我給的回答是：講臺上的老師唾沫飛濺，有著講不完的熱情，手臂總是粘在卷子上，頭上的風扇呼呼的轉著，窗外聒噪的蟬鳴……本來青春的模樣無人知曉，也無人能夠描述，但我看到了少年，因為少年就有青春模樣，少年讓青春大放異彩——這就是青春
青春裡有悲歡離合，悲的是在這盛大的夏天有一群少年各奔東西；歡的是這群少年都在彼此的記憶裡；離的是他們要去到天南地北，以後不再相見；合的是他們曾經嬉戲玩鬧過，也曾敞開心扉過。當又一場盛夏到來時，我就知道，在這個盛夏裡又有一群少年打包好行李，去奔赴青春，雖是孤身一人，但他們也會闖出一方屬於自己的天地——這就是青春。
青春就像一本書，你還沒來得及回味，就稍縱即逝，我們的青春應該被學業成績所充滿，而不是那些情愛和不關我們的事充滿。我們要驕陽似火，我們要向陽而生。少年的青春不應該充滿失望，而是要充滿希望。我們要有勇有謀，我們要敢做敢拼這就是青春。
青春總是耐人尋味，有迷茫、有失望、有難過、有開心、有感動，但青春教會我們要百折不撓，要斬露頭角，要鮮衣怒馬，轟轟烈烈四個字，一定是團伙做案。
我在亂糟糟的課桌上寫著一遍遍未來可期，因為我不想讓我的青春平平淡淡，我要它如日方升，要它無人不知，無人不曉，我們是時候再次出發各奔前程——這就是青春
還是這年夏天，或許我們不會再抱怨課間操太累，食堂飯太難吃，老師佈置的作業太多，因為我我即將奔赴未來，那就祝我們彼方尚有榮光在，如償所願，越來越好。
篇九：這就是青春600字作文
——潮南陽光實驗學校704班彭可欣
何為青春？是千百年來人們爭論不斷的話題。在我看來，青春不是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的安逸清淨，而是曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”的博大胸襟！是勇於實踐與創造，是指點江山，激揚文字！
在這所青春凝聚院——學校中，我們不斷地克服自己，超越自己，從早到晚，無不見我們奮筆疾書，專心致志學習的身影。在貪婪地吸收知識乳汁的同時，我們也會踏入操場，參加各種各樣的體育鍛煉：在籃球場上灑脫的身姿，火紅杜鵑花映照下的跑道上豪邁的步伐，那跳遠墊上一個個足跡~~無不昭示著我們那無限美好的青春！
但在這美好青春之下，我們也許都會感到疑惑，思緒飄出窗外：每個人的青春都是一樣的嗎？每個人的命運都是相同的嗎？
當我因為這些問題而疑惑不解之時，我的父親便會語重心長，彷彿身經百戰一般告訴我：“孩子，並不是如此，每個人都會在青春之中收穫美好，歷經挫折，你會感到矛盾，但是，青春之路是用你的自強自立，斬破荊棘，突破艱難險阻換來的血紅杜鵑，年輕人，要敢拼喲！”
是啊！青春是獨一無二的，每個人都收穫不同的風景，我需要做的就是運用自己的才幹開創他人未走之路，努力學習，是嗎？我問父親。
父親抿了抿嘴脣，說道：“沒錯！父親就是這樣過來的，但你會更加優秀，青出於藍而勝於藍！這才是青春！”
啊！青春，我已下定決心，我要在我美好的青春時光盡我最大的努力，有一番作為，青春，我來啦！
篇十：這就是青春600字作文
“加油，衝啊，破紀錄！”操場四周的吶喊聲早已響成一片。因為激動人心的4x100米接力賽，即將開始。
各班運動員都在做著準備活動，揉腿，拉伸。接力賽，更考驗運動員們的團結和拼搏。我抬頭望去，依次看了看我們班接力賽的四棒選手。她們也都做好了準備，弓著腿，彎著腰，全神貫注，都在待命出發。
槍聲響起，第一棒選手腳底生風，猶如一支離弦的箭，飛了出去，腳下每跑的一步都是那麼堅定。第二棒選手早已擺好姿勢，緊盯接力棒，三米，兩米，一米……慢慢起步，接力棒完美傳遞，她的身後揚起一道塵霧，速度超出我們意料。
不好！相鄰跑道的對手將要超越我們。觀眾席上的我們，無不替她捏一把汗，但誰都沒有停下為她加油助威。果不其然，她不負眾望，守住了當前位次，壓制了對手的超越。
接力賽已經過半，目前位於第五的位次，後兩位選手可以說是壓力山大。第三棒選手穩穩接過接力棒，爆發力還不錯的她在有一個班失誤掉棒的情況下，成功地超越了兩個班，實現了逆襲，來到了第三的位置。
壓軸的四棒，為了班級的榮譽，不顧自己受傷的右腳，兩步併為一步，以獵豹般的速度衝向終點。
年級第二名的成績，少不了每一棒運動員的努力拼搏。但所有的付出，都是值得的，尤其第四棒運動員，疼痛早已經拋在腦後，只看到她臉上的喜悅與激動。班裡的同學也在為她們歡呼喝彩……
這就是青春！惟拼者不凡，惟實幹者出彩，惟奮鬥者英勇。能夠欣賞到最美風景的人，定是那些馳而不息的實幹者！