篇一：形形色的人450字的作文五年級
我最難忘的人
張鵬飛
我最難忘的一個人就是我的幼兒園老師孫老師，她的眼睛大大的，頭髮長長的，個子高高的。她很有愛心、很善良。
上幼兒園的時候，記得有一次放學了，別的小朋友都走了，可我的家人還是沒來接我。天漸漸的黑了，我急得快哭了。老師發現後把我摟到懷裡，並安慰道，也許你爸爸媽媽有事，現在正往這趕著呢，別怕，老師陪你一起等好嗎？”聽了孫老師的話，我心裡舒服了點兒，後來我們等了又等，都6點了。我家裡的人還是沒來接我，於是孫老師說：“你知道你家在哪嗎？要不我送你回去吧。”我說：“知道！”於是孫老師就送我回了家。事後，我的家人非常感謝孫老師。
還有一次我在幼兒園玩滑梯，玩的玩的一個不小心摔在了地上，把腿磕傷了，還流了血，一下子就疼得哭了起來。孫老師看見了後，連忙跑過去把我扶到醫務室裡，這翻翻，那翻翻找酒精和跌打止痛藥，找到藥後又給我擦上。當時我心裡想：孫老師真好。
一直到現在，我最難以忘記的人還是有愛心，愛幫助別人、善良的孫老師。
篇二：形形色的人450字的作文五年級
五（1）班有一奇人方敬軒，人稱“花木蘭”。她不愛女裝愛男裝，天天穿運動裝，從不穿裙子。
女孩子總是文文靜靜，說話細聲細氣的，而方敬軒卻風風火火，大大咧咧，是個不折不扣的假小子。她總是和男生混在一起。你看她，肩上斜挎一把M416，腰間插著訊號槍，手上綁著一串手雷，頭上扣著鋼盔，和我們男生一起馳騁“疆場”。“衝啊！殺呀！”她大喊著向對方的“陣地”衝去，把“敵人”——男生們嚇得四散奔逃。
她還是我們學校運動會上的明星，年年參加運動會，年年破紀錄！瞧——方敬軒已經上了八百米起跑線，她左腳頂住白線，穩穩地蹲下，雙手像兩根木柱一樣插在地上，身體微微前傾，注視前方。“預備！”“砰”發令槍一響，她右腳使勁一蹬，像箭一般飛了出去，以極快的速度擺臂，風馳電掣地向前衝。一圈、兩圈、三圈……最後一圈了，方敬軒衝刺了！她“咻”的一聲，流星似的衝向終點，又用力馬上來個“急剎車”，然後淡定地站著，臉不紅心不跳。新的紀錄產生了！全班同學激動得跳啊、唱啊！
古有花木蘭，代父去從軍；今有方敬軒，為班爭光彩！誰說女子不如男呢？
篇三：形形色的人450字的作文五年級
“起床了！起床了！”大清早，就有一個聲音傳進了我的耳朵，我知道爺爺的“早課”到了，每天一早爺爺就像和尚唸經似的，不停地嘮叨著。我從被窩裡伸出頭，擦了擦惺忪的眼睛，看了一下牆上的鐘，才七點多，我又把頭縮了回去，本想再睡一覺，又響起了手機閱讀課文的聲音，我就知道爺爺不會輕易放過我。他又大著嗓門說：“快穿衣服！都馬上八點了，你八點半還要看老師直播呢！”我慢慢吞吞地起來了，“快一點！磨磨蹭蹭，長大了可不能有這種習慣！”爺爺說……
爺爺的“早課”一直持續到我上網課才停了下來。因為他的“早課”和我的網課不同步，所以他只能靜靜地坐在我旁邊，一起聽網課。
到了中午吃飯，他看見我在看電視。又在那嘰嘰呱呱：“就知道看電視，你今天上午學了什麼？認真聽了嗎？飯都不吃就在這看電視，吃完把這幾張卷子做了！”
這就是我的爺爺，對我嘮叨個不停，我知道他是為了我好，但是這也會讓我感到煩躁，爺爺請收收您的嘴吧！別再“唸經了”。
篇四：形形色的人450字的作文五年級
百變女王
江韓靈
我的媽媽是一位百變女王，她可會變了呢！
媽媽是個勤快工。每天早上像個陀螺轉個不停，時時刻刻掃這掃那，這一下又來給我房間打掃，打掃得一塵不染，雙眼跟放大鏡似的總能找到活幹，前前後後，裡裡外外被收拾得井井有條……忙好了這個，媽媽又去炒菜，廚房裡噼裡啪啦響個不停，香味也嫋嫋飄出，我的肚子也就唱起了空城計。
媽媽是個手機迷。每天沒事兒，就拿著手機玩，不顧一切。眼睛一刻也不離開螢幕，緊緊地看著，一個小時、一個半小時、兩個小時……忘了時間，也忘了做飯，哎，不跟她說話她是不會理你的，那麼有時我就得餓肚子啦。
媽媽是個蛋糕迷。每天去店裡做生日蛋糕，一天就要做好多個蛋糕。你瞧，他現在在打雞蛋，攪拌機叮叮地唱著歌，瘋狂地攪拌，白白的泡沫在飛舞。此刻的媽媽正低著頭聚精會神地看著，陽光斜斜地照進來，媽媽渾然不覺，正所材料放進烤箱裡烤蛋糕，等待間隙，媽媽又去打奶油，不一會兒，乳酪蛋糕出來了，媽媽把打好的奶油擠上去裝飾好了蛋糕，饞嘴的我也打了一下牙祭。
這就是我的百變女王，我的媽媽，她還會變……
篇五：形形色的人450字的作文五年級
我的朋友萌萌
五（1）班李佳琪
我有一個好朋友，她叫許新萌，我們是在三年級時相識的。她很善良，還樂於助人，經常幫別人找丟失的物品。
有一次，我和朋友們出來玩，卻發現我的自行車不見了，我急得差點哭了。這時我想起了樂於助人的好朋友萌萌，便讓她幫我找找。
我們去了小亭子，只見她快速地跑到竹林裡面掃了一眼，然後對我搖了搖頭。我們又去了大草坪和每幢樓前面的空地，但都沒有找到我那心愛的自行車，我絕望了，我的自行車徹底丟了。
這時萌萌過來安慰我說：“別灰心，我們再找找，一定會找到的。”我們又找了起來，忽然，她好像想到了什麼，便飛快地跑了起來。我很疑惑，便跟了過去，她跑到小廣場。“呀！”我叫了一聲。我的自行車正在小廣場孤零零的等著我帶它回家呢！萌萌高興極了，我這才知道她剛才是想起來小廣場還沒找呢。
有時放學的時候，她只要看到有行動不便的老年人要過馬路，她都會幫忙扶過去的，好多人都誇她是樂於助人的好孩子。
她還經常把家裡吃不了的飯菜都送給小區裡的流浪貓吃，所以她跟小區裡的流浪貓很熟，有的貓一見到萌萌就去蹭她。
萌萌是一個善良又樂於助人的好孩子，她值得我們學習。
篇六：形形色的人450字的作文五年級
心急的前桌
李泓稼
我的前桌，不高，有點微胖，很愛出汗，總是一副沒頭沒腦的樣子。
他是一個急性子，有一次我們在一起聊天，可是正當他要說出他的想法的時候，他卻突然忘記自己要說什麼了，他就讓別的同學說了，我們幾個都在認真的聽那個同學說，只有他自己在那裡一個人仔細的想著，突然他大聲一聲：“我想起來了……”
對，這就是我的前桌，他也不管別人有沒有說完話，總是搶著說話，就因為這個，他經常被我們幾個“批評”。
還記得有一次，我們幾個一起去一個教室裡取東西，可是就在我們剛進那個教室的時候，他動作慌張，一小子就把門給關上了。等我們取完東西要出去的時候，才發現這個門裡面的門把手壞掉了，只能從外面開啟，我們被鎖在裡面了。大家都安靜地想辦法，只有他特別著急，一直不停地問我們該怎麼辦。可是大家都沒辦法開啟門，直到半個小時以後，可能老師覺得我們出來的時間太長了還沒有回去，老師安排一個人來找我們，這樣我們才出去。
這就是我心急的前桌。
篇七：形形色的人450字的作文五年級
“老虎”姨媽
五（2）班李紫環
我家有一隻凶猛的“老虎”，她只要一聲吼，我們就得趕快逃走，不然就得大禍臨頭了。這不，又來了，只見姨媽朝妹妹瞪著眼睛眉頭緊皺著，用十分嚴厲的聲音說：“洗幾個碗就會累死嗎？也，不看看，都過去半個小時了。”姨媽的話就像開機關槍似的向妹妹啪…啪…的射擊，搞得她一聲都不敢出，可憐巴巴的盯著地板，本來紅潤的臉已經變成紙的顏色，而我呢？早就躲得遠遠的了，生怕姨媽轉移目標又向我開火。
還有一回，姨媽教我做一道數學難題，但是我一直沒有做正確，因此姨媽開始了她的黃河咆哮：這麼簡單的題目你都不會做，以後還怎麼學？真想一巴掌抽死你。姨媽一邊說還一邊拍得啪啪響，桌子上的筆都被震得跳到地上了。站在旁邊的我只好低著頭，就像雞啄米一樣一句話也不敢說。過了一會兒才小聲的回答：“嗯，我先自己思考做一遍吧！”姨媽雖然還是在生氣，但聽我這麼一說，也只好高抬貴手暫時放我—馬了。
這就是我家的“母老虎”，一點也不好惹，所以，我們沒事一般不惹她，不然她可是不吼則罷，一鳴準嚇死你。
篇八：形形色的人450字的作文五年級
孫琳
我身邊有很多形形色色的人：小區裡鍛鍊身體的爺爺奶奶，學校裡的同學、老師，上學路上遇到的交通警察……但我覺得我見過最有個性的人是我的小表妹。
我的小表妹今年才六歲，可她比誰都愛臭美！你別不信，聽我繼續往下說。
她身材胖胖的，眼睛大大的，臉方方的，面板白白的，嘴小小的，讀到這裡，你們肯定都覺得她很普通，不不不，她臭美起來可不一般！
記得外婆過生日時，頭一天晚上我在表妹家睡覺，想著馬上就是外婆的生日了，我特別開心。第二天一大早，我和大表妹剛一從房間裡面出來，就看見小表妹正嚷嚷著讓舅媽給她梳漂漂亮亮的髮型，她還換上了新衣服，我和大表妹都很嫉妒她。可是小表妹卻渾然不知，對著鏡子又是微笑，又是嘟嘴，還轉了好幾圈，似乎怎麼也欣賞不夠鏡子裡的自己！
還有一次，我們要去河灘邊野餐，小表妹還是跟往常一樣，又換上了漂漂亮亮的衣服，又讓舅媽給她梳漂漂亮亮的頭髮。大表妹酸溜溜地對小表妹說：“不就出去野個餐嗎？至於打扮這麼漂亮嗎？”小表妹嚴肅地說：“你不懂，生活要有儀式感，就算是去野餐，也要打扮得漂漂亮亮的，這樣才更引人注目。”
唉，這就是我的小表妹，一個愛臭美的表妹！
篇九：形形色的人450字的作文五年級
疫情之前，我經常去姥姥家，和姥姥在龍首山上踢毽子，每天都會遇見這個老大爺。
老大爺的眼睛有些憔悴，但憔悴的眼睛裡透出犀利而慈愛的目光，頭上總是帶著一頂幽默的鴨舌帽，帽子下是一張又小又黑的臉，仔細看還有點可愛。
他嗓子練的不錯。每次踢毽前，他都要朝著山下喊兩聲，他的聲音嘹亮而圓潤，聽上去勢如破竹。每次聽到這聲音就會不由得心情舒暢，感覺一下子不再那麼難受了。
他太極打的不錯。老大爺練嗓的時候還會打兩手太極，我仔細看過他打太極，非常的緩慢，但給人的感覺總是雄赳赳，氣昂昂。走近時你就會感覺有一股氣流在他身上流動。
有時我們會一起踢毽子，他踢的總是那麼好，給他的毽子他永遠都不會接不到，而且不但接的準，接的穩，還接的妙，球到他那，他還會表演幾下：用左腳從右腳後面繞過去接住毽球，左腳和右腳繃起來，輪換接球，用左腿和右腿的膝蓋來顛球，最後給出有力的一腳。
這就是別具特色的龍首山老大爺，雖然已經三年多沒見過他了，但對他的印象極為深刻。
篇十：形形色的人450字的作文五年級
嚴厲的爸爸
崔玉佳
我的爸爸對我的學習要求很嚴格，每次完不成爸爸給我佈置的作業就會捱打。
有一次，爸爸給我佈置一篇課文叫我背會，
檢查不會都得批評，爸爸還說：一定要好好背，不會的字要查字典，背會後我會檢查的。爸爸說完就走了。我背了一會兒，心想：反正爸爸不在家，玩一會兒爸爸也不知道。於是我就去看電視了，電視的節目很精彩，我越看越想看，就把作業給忘了，一晃一個上午過去了。
爸爸下班回來了，問我背會了多少，我心裡很害怕，支支吾吾地說：我看了一會兒電視把作業忘了。爸爸一聽就火了，抬起手就打我，惡狠狠的說：你一上午光看電視沒有學習，怎麼能學習好哪？下午必須得給我背會。我放學後你要背不會我就砸斷你的腿。我聽了之後，嚇得不敢吭聲。下午，爸爸去上班了，我一想爸爸給我說地那一句話，我就趕緊背，揹著揹著我就背會了。還不夠熟我就再背了背，背熟了一點。我再背了一會兒竟然背熟了。
爸爸回來了，我就背給了爸爸聽，爸爸的臉上露出了一絲微笑，用手撫摩著我的頭說：這就對了，你好好學習爸爸就高興。
我知道上午爸爸打我是對我好。我理解爸爸。
這就是我的嚴厲的爸爸。
篇十一：形形色的人450字的作文五年級
我的妹妹，有一雙寶石般的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，一堆淺淺的酒窩嵌在臉頰上，好看極了。她的外表極具欺騙性，看到她，你會覺得很乖巧，可事實卻不然……
很多次，我寫作業時，她屁顛屁顛地跑進來，臉上快笑開了花，一邊還伸出一隻手來拽我，用渴望的眼神央求我，讓我跟她玩。要是我不同意，她準會哇哇大哭起來。不過，她雖然有時很無賴，但也有可愛的時候。每當她願意走路，想讓人抱抱時，她便開始撒嬌了。只見她蹲下身，扭動著身體，仰起頭，把眼睛睜得圓溜溜的，眉毛上揚，嘴巴像彎彎的小船，樂呵呵地對你說，“抱抱我吧”那模樣別提有多可愛了，我相信，任何一個人這時都會心軟的。當你抱起她後，她又會用手拍拍你的臉蛋，表示友好感謝！
還是個暖心的小姑娘。有時我胃不舒服，躺在床上休息，她便會來到床邊，給我揉揉肚子，趴在我耳邊問問我好點沒，還會給我端來水讓我喝點，陪我聊會天，或者跟我做遊戲，真是個貼心小棉襖。
我的妹妹時無賴，是可愛，是暖心，真是個有趣可愛的小精靈。不過無論她怎樣，我都會深深愛著她……
篇十二：形形色的人450字的作文五年級
我家有隻母老虎
王可馨
我家有一隻“老虎”——我的媽媽。
有一次，我生病了。媽媽拿出一盒很苦的藥給我喝，我一點兒也不想喝，搖了搖頭。媽媽看我不想喝，一雙有神的大眼睛死死的盯著我，我感覺很恐怖，只好服從指揮，硬著頭皮把藥喝了下去。她點了點頭，可我的嗓子裡全部都是苦苦的藥味，那味道一點兒也不好！
半小時後，媽媽又叫我喝另外一種藥，這種可比之前那個藥難吃一百倍！我不想剛剛吃藥的悲劇再次上演，於是，我對媽媽說：“您去忙吧，我可以自己吃！”媽媽聽話的走出門外，我一下子想到如果把藥倒了，媽媽不會發現，我也不用喝了！
我向門外望去，媽媽不在，仔細聽聽也沒有動靜，哈哈——計劃可以實施了。我拿起杯子剛想倒藥，媽媽就生氣地走了過來，難道媽媽會隱身術？好狡猾的媽媽，我認輸吧。只見媽媽虎著臉奪過杯子，把我臭罵一頓：“還學會耍花招了哈——”。看著“老虎”發威的樣子，我恐怖急了，多想有一個溫柔的媽媽啊！
現在，我知道了，媽媽讓我喝藥，是想讓我快快好起來。
我還是很愛我的老虎媽媽！
篇十三：形形色的人450字的作文五年級
我有一個愛搗蛋的同桌
我的同桌是一個上課很愛講話，經常被老師點名的人，我怕上課因為他而走神，所以就故意把關係弄得很僵。
沒想到那天早晨她自己講話被點名非搭上正在寫作業的我一起受罰，讓我在老師心目中的形象一落千丈更可氣的是？他喜歡把氣撒在我頭上，好多次我都差點哭出來了，但我強忍著淚水，這樣才能讓他覺得我沒有那麼好欺負，有一天他把髒水擦在我身上，心中堆積已久的怒火再也忍不住了，這一回我要真的要爆發了，我狠狠地揪著他的衣領，咬牙切齒的說到“你給我等著！”，於是推到了他的書奪門而出。後來聽同學說那時的他表情都僵住了。
第二天我的同學居然向我道了歉，那一天我才真正了了解她，她說她一直想做我的好朋友，可我生性高冷，希望這樣可以引起我的注意和我搭上話，那一刻我愣住了，他是這樣一位善良的少年，而最終造成這樣局面的居然是我自己，雖然同桌成績不好又酷愛搗亂，可是他關心朋友心是滾燙的，而我卻以成績去評判他，缺點缺失了這樣一位好朋友。
後來我們玩的特別好，就從那件事開始聊開了以前所有的誤會煙消雲散成了無話不說的好朋友，每天都可以聽到我們嘻嘻哈哈的聲音。
篇十四：形形色的人450字的作文五年級
我的爺爺
餘潤澤
我的爺爺是一位參加了抗美援朝的老戰士，現在已經去世了，我們經常想念他，並在清明、春節的時候媽媽爸爸都會帶著我和姐姐去祭拜他。
爺爺16歲參軍到朝鮮戰場，因為年齡小當了通訊兵，朝鮮的天氣非常冷，通訊裝置比較重，爺爺個子小背起來很困難，聽媽媽說爺爺在朝鮮經歷了幾次與死神擦肩而過的經歷，爺爺能夠活著回來是很幸運的！爺爺在抗美援朝的24年後，有了第八個孩子，也是最小的一個孩子，那就是我的媽媽。
爺爺在朝鮮戰場上過了幾年艱苦卓絕的生活，在戰爭結束後回到了家鄉，在安徽六安的一個農機廠工作，後來因為家裡的孩子較多，姥姥一個人照顧不過來，爺爺就回到了老家壽縣炎劉，一家人孩子多非常困難，單爺爺從來沒有說過什麼。
我們家搬到合肥後，爸爸上班，媽媽帶我和姐姐她一個人照顧不了，爺爺特地從老家到合肥來幫媽媽照顧我和姐姐，在我很小的時候爺爺就因為疾病去世了，這些我都記不清楚了是媽媽告訴我的，爺爺是一位正真的抗美援朝的老兵。
篇十五：形形色的人450字的作文五年級
“雙面”老師
五（1）班：肖鑫冰
我的數學老師是一位“雙面”老師，他才高八斗，很年輕，也很帥，經常穿黑西裝。挺直的鼻樑上戴著一副眼鏡。寫字很好看，說起話來既風趣又幽默。
上課時，他很溫柔，說一道題目，如果有人不會，他會把他交會為止。
但如果上課時有人說話或者作業沒有寫好，那麼他就會變成另一面，在他生氣時，如果有人說話，那麼他就會從另一邊走過去，會很嚴肅地批評他。
而下課時，我們的“大朋友”曾老師會跟我們一起玩，一起有說有笑。
曾老師，對我們非常的好。在教師節時，本應該是我們給老師們送禮物，可曾老師卻給我們買了一大袋糖果，分給我們每個人一份。
曾老師不光教我們知識，還教我們怎樣做人，讓我懂得了很多知識，如：尊師重道，不能說粗語等知識禮儀。
曾老師每次星期五下午接我回家，星期天下午又接我來上學校。
曾老師也經常帶我們上體育課、音樂課、美術課等科目，玩各種各樣的遊戲。
啊，這就是我們班的雙面老師！