篇一：五年級下冊第五單元形形色的人作文
滑稽老弟
袁敖雨晨
說起我弟弟，他可是家裡出了名的搞笑大王，每天逗得我們哈哈大笑。
“我先去上個廁所！”“好！快去！”弟弟的話中帶著一絲激動。原來我上廁所時，他悄悄地走到媽媽的化妝臺。他可能在想：我也要像媽媽一樣變美！便把口紅左一筆右一筆塗在臉上，然後走到廁所門口想給我看。我一開門，哇！紅臉關公。我被他逗得肚子都笑疼了，邊笑邊把他拉去媽媽那裡。只見老弟捂著臉，笑嘻嘻地說：“媽媽，我要變魔術了，看！”說完，他就迅速把手放下，露出那張“關公臉”。媽媽一陣大笑後，又好氣又好笑的擦著弟弟臉上的口紅。照著鏡子的弟弟，自己也忍不住哈哈大笑起來。
他的逗人能力可不只有這件事，可還有件讓人笑掉大牙的事。
“嘿嘿！”弟弟一陣壞笑，他偷偷把一大勺鹽放進了我的飯裡，然後大叫了一句：“吃飯了！”大家陸續到了。等人來齊，弟弟說：“現在我可以讓哥哥表演大叫。”大家都疑惑不解，我也很是納悶，但也沒想太多便開始吃飯。“好－鹹－”我大叫起來。爸爸笑噴了飯，奶奶笑得抱著肚子，媽媽笑的眼淚都出來了……就連我也無奈的笑，笑他的計謀好。
滑稽老弟，極樂無窮，為家裡增添了許多歡笑。
篇二：五年級下冊第五單元形形色的人作文
“奇怪″的小販
林欣穎
每天上下學的路上，我都會遇到一個“奇怪”的小販。
每天早晨，陸陸續續都有人經過他的攤子，不管你買不買，他總是會對你笑嘻嘻的，與周圍吆喝的小販截然不同，他似乎並不在意生意的好壞。
一個小朋友邊走邊看書，他看見了，對著小朋友說：“走路可要當心，要是撞到杆子就不好了！”我心想：人家走路關他什麼事，真是多管閒事。可他呢，不管別人怎麼樣，都是那張笑臉。我又想：這麼喜歡多管閒事又總是笑，一定是為了賺更多錢吧！
到了下午放學時，我終於憋不住了，拿了兩元錢準備去會會他。我拿錢給他：“您好，我要兩塊蒸糕。”他並沒有要我的錢，只是給了我一塊小小的蒸糕，“吃多了對身體不好，我先給你一塊小的嚐嚐吧。”我心裡很疑惑，哪有人放著錢不賺的，真是奇怪。我接過蒸糕，仔細的打量起他來：除了一張總是笑嘻嘻的臉，跟別的小販也沒有什麼不一樣呀？但是，他卻讓我感到一絲絲溫暖。
當我轉身離開後，他又和別的顧客說句話來，雖然聽不到內容，但他依舊是那張滿是笑容的臉。
篇三：五年級下冊第五單元形形色的人作文
神探老姐
劉俊熙
前段時間，老姐沉迷於《哈佛大學100個神探故事》這本書中。看完後見啥事都想破案。而我便成了他的首要物件！
那天我坐在家裡，由於暑假作業寫完了，閒來無事的我便開啟電視看起來，要知道這可是犯了媽媽的“大忌”。但我還是沒忍住看了一會兒，看了一會兒後我發覺有點餓了，於是我又開始吃起了零食，邊吃邊看。
東西還沒吃完，我老姐就回來了，一聽到開門聲，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢，把東西藏了起來，然後用抹布把電視擦了一遍。老姐開門了，看著我坐在客廳裡，她的眼睛閃過一絲疑惑，她知道我不可能安靜地發呆，於是她開始還原“凶案現場”。只見她雙眼微閉，一會皺一下眉頭，一會兒嘴角微微上揚，最後她睜開雙眼大笑著說：“說吧，零食去哪兒了？看了多久的電視呀？”我非常震驚，但還是故作鎮定的樣子，慢條斯理地說道：“你有什麼證據啊？”老姐不緊不慢地說：“一。電視溼溼的，顯然你做過偽裝處理了，二。放在你旁邊的遙控器還有油。三。你的嘴上有油。四。地上有巧克力袋子。五。你不可能安靜地發呆。”聽著姐姐一一細數，我也只好認罪，心裡不得不對老姐敏銳的觀察力甘拜下風。
家有神探老姐，估計我也應該沒有什麼“祕密”可言了吧！
篇四：五年級下冊第五單元形形色的人作文
鏡癮
李紫瑩
在這個世界上，能讓人上癮的東西有很多，什麼煙癮，酒癮，手機癮電視癮……但你一定不知道的就是“鏡癮”。
在我家裡，不幸染上“鏡癮”的人，那就是舅舅。兒時舅舅最寵我，而在我大一些後，他的“掌中寶”就變成了鏡子。這些年，他的“鏡癮”越來越嚴重已經“根深蒂結”“無藥可救”。
“陳麗萍，你好了沒有！”舅媽又在叫了。總計下來，已經是第六次了，不難看出來，舅舅的“鏡癮”犯了。於是我打算去叫叫他。但是，我看到的卻是這樣一幕。舅舅在鏡子前面眉飛色舞的照著鏡子，一會兒擠擠痘痘，一會兒欣賞著自己英俊的臉，一會兒陶醉的“啊”一聲，我看著舅舅這個樣子，心中一陣無語，就在這時，舅舅又怪叫一聲：“我真是太帥了！”隨即又擺了一個pose。舅舅正沉浸在自己的世界中。此時我覺得頭上烏鴉飛過，留下一排黑線，我在心裡默默的想：“又不是一次兩次了，早就習慣了。”
想到這，我心裡舒服了很多。我忽然想到另一件關於舅舅的事。一次，舅舅帶我們出去玩，過了沒一會兒舅舅的“鏡癮”又犯了！摸摸褲兜裡面，空空如也，舅舅急了，怎麼辦？舅舅焦急的在原地打轉？而舅媽不懷好意的對著舅舅笑了一下。我秒懂。我在心裡為舅舅默哀三秒鐘：“不是我不幫忙，現實不允許呀！”可是一轉眼，舅舅又兩眼放光地站在一灘水旁邊，又開始一波奇怪操作。我心裡奇怪走上前一看，我倒！舅舅竟然用水照鏡子，我不禁扶額。
唉，舅舅這毛病改不了了，但他在其它方面一直都很好，正所謂人無完人，只要他寵我不就行了嗎？
篇五：五年級下冊第五單元形形色的人作文
我們班的小畫家
嚴瑾瑜
我們班有一位“小畫家”，每天的課間十分鐘和美術課都是她的創作時間。她就是龍櫻滋。
“丁零零，丁零零……”伴隨著上課鈴聲的響起，美術老師走進教室，來到講臺前，說：“同學們，今天我們來畫風箏。”緊接著，便拿出幾幅已完成的畫，對大家說：“大家可以仿照這幾幅畫進行創作。”同學們見了這幾幅畫，都爭先恐後地說出了自己的想法。
可龍櫻滋卻不慌不忙，右手拿著鉛筆，左手扶著畫紙，頭也不抬地在紙上勾勾畫畫，還不時地用橡皮擦一擦畫紙，她的表情也隨著自己的作品而不斷地變化著：一會緊皺著眉頭，不停地修改著畫作；一會兒嘴角微微上揚，滿意的看著自己畫作……龍櫻滋的眼睛直勾勾的盯著畫作，沉浸在自己的世界裡，彷彿這個教室只有她一人。不一會，一個栩栩如生的大金魚風箏便出現在了畫紙上。就連老師走來，都不禁稱讚：“這幅畫可真美啊！”
龍櫻滋不光在美術課上畫畫，連課間也在不停地畫畫。
“終於下課了，我們一起出去玩吧。”龍櫻滋的同桌伸了個懶腰，拍拍她的肩，指著窗外問道。龍櫻滋指著桌子上的草稿本和鉛筆，回答：“不去，我還要畫畫呢！”“那好吧。你可真是一個小畫家呀，連下課時間都要畫畫。”同桌笑著對她說，便一個人出去玩了。只見龍櫻滋的筆便埋頭開始作畫，她筆下一條條優美的線條，就像一名芭蕾舞者在紙上跳著優美的舞蹈。直到預備鈴響起，她才放下了手中的筆。當同桌回到座位上時，被眼前的一幕驚呆了，草稿紙上出現了一個精美的月亮掛飾，周圍還有許多星星和雲朵圍繞在它的身邊，彷彿讓人置身於星空之中。
這就是我們班的“小畫家”龍櫻滋。對於畫畫，她總是樂在其中，沉醉在其中。
篇六：五年級下冊第五單元形形色的人作文
個子小，膽子大
劉美悅
個子小，膽子大我們家就有這樣一位人物。
他的面板像雪一樣白，臉蛋像天使一樣可愛，手臂肉嘟嘟的。但是你別看他這樣，他其實很勇敢的。
“嗚嗚，我不要我不要”，醫院打疫苗針的地方經常能聽到這樣的聲音。今天，是他第一次來打疫苗針，面對這樣的哭聲他的臉上沒有一絲恐懼的表情，只見他坐在護士旁邊的凳子上，挽起袖子，那疫苗針“嗖”的一下插進了他的手臂上，他的臉上只是抽搐了一下，接下來依舊不動聲色。我從媽媽那裡聽說，我小時候去打針，還沒碰到手就擺起手說不要。對比之下，我真佩服他。
還有一次，我跟他在房間裡津津有味地看著電視，突然，我看見一個黑點在移動，芝麻大小，在仔細一看，呀，是一隻蟑螂。我大叫一聲：“啊，蟑螂。”我嚇得一蹦三尺高，他被我的叫聲一嚇，也注意到了蟑螂。立馬使出他的“五指山”朝蟑螂壓過去，不一會兒，蟑螂死了，將它安葬在垃圾桶。只留下我一個人站在那裡目瞪口呆。
這就是勇敢的的他，你們猜猜他是誰吧。他就是我的弟弟。
篇七：五年級下冊第五單元形形色的人作文
愛嘮叨的老媽
黃泓智
“快點起床，要遲到了，等下又沒時間好好吃早餐……再不起來我就拿出我的‘祕密武器’了”。沒錯，這就是我們家的嘮叨王媽媽又上線了。
我迅速地穿好了鞋子，跑向衛生間，生怕媽媽拿她的‘祕密武器’揍我，媽媽看見我去衛生間洗臉，就去忙她自己的了。我洗完臉之後來到飯桌前吃早飯，可是吃到一半，我的肚子就已經飽了，於是我就放下碗，準備去上學。誰知，媽媽看到了，拉著我便開始念：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦……一粥一飯當思來處不易……”說得我頭都快爆炸了，只好摸著圓滾滾的肚子硬著頭皮，把一碗麵條一粒不剩的吃掉了。
吃完後我準備去學校，心想這下耳根清淨了，可還沒跨出門，媽媽又如機機關槍發射似的說到：你的鉛筆尺子橡皮水筆語文書數學書英語書手錶水杯都帶好了嗎？”還沒等媽媽說完，我就捂著耳朵，閉著眼睛，二話不說，立刻跑下樓。沒想到媽媽又從窗戶裡探出個頭來大聲說：“上課要認真聽講，認真做筆記，記得抄好家作，放學路上不要逗留……我無奈地搖了搖頭，留下媽媽的話在風中飄散。
我一路狂奔，一眨眼的功夫就跑到了學校，放學回到家，我站在家門口，嘆了口長氣，心想：準備接受嘮叨吧。果不其然，我剛一踏進家門，媽媽的嘮叨又開始了：“你的作業寫得怎麼樣了？有沒有認真寫？今天上課認真聽講了嗎？老師講的都會嗎……”
這就是我的嘮叨老媽，從早到晚，我都生活在嘮叨的世界裡，也生活在充滿愛的世界。
篇八：五年級下冊第五單元形形色的人作文
“武林高手”弟弟
林思穎
我們家中有一位武林高手。他不像李小龍那樣出色，也不像葉問那樣厲害，那到底是誰呢？當然是比我小兩歲的弟弟啦。
我和弟弟總是喜歡模仿“武林高手”的獨門祕籍和各種法術，這不今天晚上又在“擂臺”（床）上比武。弟弟搶先說道：“我最喜歡受萬人崇敬的唐僧了，我要當“唐僧”。”說完，他就用毯子把一邊身子包起。還把頭髮也給蓋了，只露出一隻手，裝的有模有樣的。還用和善的語氣說：“年輕人放下屠刀，立地成佛，不然我就超度你了！”我輕蔑地搖了搖頭，弟弟見我不答應。便使出“獅吼功”示威。然後用“升龍拳”攻擊我，見沒打中我，又大喝一聲：“哎呀～呀～呀。”說著便使出絕招“飛龍在天”，大跳一下跳到我頭頂。接著又來一招大鵬展翅，真好比一隻神鷹，躲閃不及，被他狠狠壓下身，一動也不能動。
我看這形勢，最後肯定是我輸，迫不得已我只好使出我的絕招“癢癢功”，這一下，弟弟被我撓得上氣不接下氣。總算起開了。但弟弟眼珠子一轉，扯開毛毯，一套套我頭上。這幾下都快把我打成“植物人”了。還沒完呢，弟弟說著又用力把我甩出“擂臺”。呼，激烈的戰鬥終於結束了，這局我慘遭失敗。我暈乎乎的爬起來說：“這局又是你贏。”“你還是多練練吧！”弟弟說。我只好無可奈何地笑了。
篇九：五年級下冊第五單元形形色的人作文
我班的“勇士”
曾瓊雯
“有馬蜂！”一聲充滿驚恐的尖叫打破了班級的寂靜。
我們順著聲音望去，一隻馬蜂在窗邊自由自在地飛著，發出嗡嗡的聲音，看我們沒有采取實際行動，更加放肆起來。坐在窗邊的同學望著肆無忌憚的馬蜂，臉色慘白，忘記了撤退，發出令人驚恐的尖叫。
就這樣僵持了一會兒，窗邊的人回過神來“四處逃散”，儘量遠離馬蜂。老師也意識到了事情的嚴重性，立刻下令將馬蜂捉起來，可大家都嚇壞了，誰也不敢上前捉馬蜂。
一秒、五秒、十秒……三十秒過去了。終於，“勇士”帶著“武器”站了出來大聲叫道：“讓我來！”看到這位“勇士”站出來後，同學們都屏住呼吸，教室裡只剩下馬蜂的“嗡嗡”聲和“勇士”的腳步聲。只見他舉著抹布小心翼翼地向馬蜂靠近。在他的手臂就要碰到馬蜂時，他以迅雷不及掩耳之勢，舉起右手的抹布，向馬蜂蓋去。在那一剎那，我看見馬蜂感應到了危險的來臨，似乎準備逃脫……
看到這裡，我心頭一緊，因為馬蜂一旦掙脫了束縛，就極有可能會去蜇抓它的人，而且之後說不定再也沒有這麼好的機會能捉住這個“害人精”了。幸好，馬蜂反應慢了些，被牢牢地控制在抹布內，這下它可是插翅難逃。“勇士”見困住了馬蜂，立刻把抹布抓得死死的，一邊還把抹布揉成一團捏來捏去，似乎是想把這隻打擾我們上課的馬蜂捏死。劉志文帶著抹布經過時，周圍的同學都對他避之不及。他把毛巾扔在了衛生角，下課後，馬蜂被“厚葬”在垃圾桶。
這件事徹底改變了我對劉志文的看法。之前，我認為劉志文只愛多管閒事。而這一次，我認識了一個果斷、勇敢的劉志文。
篇十：五年級下冊第五單元形形色的人作文
膽小的哥哥
孫宇涵
我有一個哥哥，他比我大五六歲，名叫孫嘉文，我通常叫他嘉文哥哥，雖然他年齡比我大，個頭比我高，但膽子比我還小。
有一次暑假，我們一起去田野上撿鴨蛋，要走獨木橋過河時，對岸的一隻鴨子忽然叫起來，那隻鴨子離我們很遠，可嘉文哥哥還是嚇得往旁邊一歪，腳一滑，和橋產生了80度的角度，只見嘉文哥哥的兩隻手像直升機上的螺旋槳一樣畫著圓，極力保持著平衡，想讓自己不掉入水中，臉色慘白，還大聲的叫著：“啊！啊！救命啊！我要掉進水裡了，我不會游泳啊！”幸好還有兩個大姐姐和我們一起去，兩個大姐姐用力一拉才讓嘉文哥哥重新站在獨木橋上，回到岸上後，嘉文哥哥像手術後的病人一樣躺在地上，無力的說著：“我從鬼門關回來了。”真沒想到一聲鴨叫，卻讓這個大個子的哥哥嚇成這樣。
還有一次，我和嘉文哥哥還有兩個姐姐，又一起組隊去爬山，剛爬到一半，嘉文哥哥直喊累，我們只好在一棵樹下休息，姜文哥哥想去爬樹，我們怕他出什麼么蛾子，就把包放在樹下，和他一起爬了上去，剛爬到一半，一隻鳥飛了過來，停到嘉文哥哥一旁的樹枝上，嘉文哥哥嚇得叫了一聲，從樹上掉了下來，爬在下面的我，就被他壓在地下起不來，在家裡躺了好幾天。現在想想，也是別有一番風味。
嘉文哥哥雖然膽子很小，卻是我兒時最好的玩伴。
篇十一：五年級下冊第五單元形形色的人作文
我家的“定時炸彈”
付清晨
我家有一顆“定時炸彈”，你知道他是誰嗎？對，他就是我的弟弟，你可別看他外表萌萌噠，一點也沒有“炸彈”樣，但他的脾氣非常暴躁，還經常和我發生戰鬥。如果你想了解他，就讓我來告訴你吧。
一天，我早早的起床，隨手拿起一桶方便麵，弟弟見狀立馬開始翻白眼，還用眼睛死死盯著我，我疑惑不已，說道：“你幹嘛！每天發脾氣”。弟弟大叫道：“我想吃你手裡的方便麵，哥哥你每天和我搶吃的”。我聽完後便心生怒火，脫口而出：“我不給”。弟弟一聽，頓時面紅耳赤，眼睛瞪得溜圓溜圓的，還不停地跺著腳。終於，他開始“爆炸”了，對我一頓大吼大叫，我一看他生氣了，只好妥協，把面給了他。
到了中午，奶奶做了很多我們愛吃的菜，我和弟弟立馬跑向廚房，在飯桌上開始了搶菜模式，我率先搶到了一個大雞腿，弟弟立馬急了，大叫道：“哥哥，別搶我吃的”。我非常得意，拿著碗在他面前晃來晃去，美滋滋地說：“看我有雞腿，你沒有吧！”我還沒好氣地摸了一下他的臉，可誰知卻激怒了他，他拿起拖鞋向我奔來，我被逼到了角落，他便右手向後，左手向前助力，右手在慢慢蓄力，忽然鞋子如一顆子彈向我飛來，啪的一聲響，我被拖鞋打中了。這事才罷休。我心裡暗暗的想：“雞腿並不是那麼好吃的。”
我弟弟就是一顆會隨時引爆的炸彈，但我和弟弟的情誼也因一次次“戰爭”而愈加濃厚！
篇十二：五年級下冊第五單元形形色的人作文
個子小，膽子大
藺紹鵬
我的爸爸雖然個子小，但是膽子可不小，我哥哥才讀國中就與他一般高，但是身高並不是衡量膽子的標準。
那件事讓我改變了對爸爸的看法，事情原來是這樣的，一天，哥哥正在寫作文但是他忘了關窗戶，於是一隻機靈的大馬蜂便趁虛而入，進入到了房間裡，哥哥一聽到嗡嗡的聲音，便抬頭一看，一隻大馬蜂出現在他的面前，他被嚇得連連向後退，邊退邊喊：“救命啊，有馬蜂啊！救命啊，有馬蜂啊！
爸爸一聽到哥哥的呼救了，就直接“閃現”到了房間門口並大聲吼：“別怕，我來了”。聽到這堅定而有力的聲音，不管哥哥以前對爸爸有多麼不滿，但此刻爸爸在哥哥面前就如一個超級大英雄！給人滿滿的安全感！
這時，我和媽媽也火急火燎的跑了過來，只見爸爸左手拿著抹布，右手護著哥哥，眼睛死死地盯著馬蜂。我急忙大喊：“老爸你快回來吧，要是被馬蜂蟄一下，那可不是鬧著玩的。”可他仍從容鎮定地對我說：“沒事兒，對付馬蜂，我有一套，你們就瞧好吧。”只見他拿起手中的抹布，一跳跳到半空中，用他那粗厚的大手拍中馬蜂，降到地面上後又用大腳狠狠的踩了幾下，最後用紙把馬蜂包起來丟進了垃圾桶裡，最後瀟灑地離去了，只留下目瞪口呆的我們。
他離去的背影，好像在說。“嘿，別看我個子小，我的膽子可大著呢！”
篇十三：五年級下冊第五單元形形色的人作文
購物狂
龍瀟羽
“叮咚，您已下單成功！”媽媽心滿意足的看著手機，我在旁邊無奈的看著，心想：“媽，你什麼時候來教我做題啊？”
事情是這樣的：我的購物狂媽媽又在購物了，一邊看著手機，一邊唸叨著：“這個好，這個好看，這個？算了買了吧！”我在房間裡聽著聲音，無奈地走出來讓媽媽教我做題，可媽媽倒是沒回答，只聽手機一聲接著一聲響著：“你已下單成功……”媽媽只顧著購物了，看都沒看我一眼。只見她的手指在手機上行雲流水的移動著，表情也一直不停地變化著，一會兒皺著眉頭，一會兒兩眼發光，嘴角上揚。一會兒又瘋狂地手機上亂狂點，好像在搶什麼東西一樣。我見媽媽沒聽見，就提大了一點聲音說：“媽媽教我做題！”可媽媽漫不經心地說：“嗯！好。”我的嘴抽了幾下，嘟囔著：“算了，我自己想吧……”媽媽立馬接著說：“嗯，好好，快去吧。還有記得幫我拿快遞哦！”
每次媽媽讓我去拿快遞就是一個災難。雙十一過後，我家就成了“快遞站”都快被快遞塞滿了。每次回家我都小心翼翼，生怕一不小心就踩到了她的那些“寶貝”了。可即使地上都是快遞，但依然不妨礙媽媽繼續買買買。
我的媽媽無時無刻不在購物，真不愧是我們家名不虛傳的“購物狂”啊！
篇十四：五年級下冊第五單元形形色的人作文
我們班的“小公主”
劉煊妍
“啊！是哪個竟如此膽大包天，往我桌上撒水，不知道我有潔癖嗎？”我一聽到這熟悉的聲音，不用多想，必定是小公主莫屬了。
記得有一次，小公主正在和一位女同學開心地聊著他們看過的小視訊。“哎呀，你看了xxx人的一個抖音嗎？可搞笑了，是這樣的……”“呀，我也知道這一個人呢！我每一次看他的抖音都要笑破肚皮了呢，哈哈哈……”他們聊的正嗨的時候，突然有一個男生插了進來，扯開嗓門，大聲地說道：“這個我也看了，可好看了……”正在男同學說的正在興頭上的時候，她突然尖叫一聲：“啊！”那聲音似乎要把我的耳膜都要給刺破了，周圍的同學趕緊捂住了耳朵，露出了嫌棄的表情。女同學趕緊問道：“怎麼了，怎麼了？”她指著男生，生氣地吼道：“你幹什麼呀？都要把口水搞到我的桌子上來了，你怎麼搞的呀？真噁心啊，我有潔癖的你不知道嗎？如果你的細菌傳染了給我，你負責的起嗎……”瞧瞧，她又開始了。
記得還有一次，我分到了她的組裡，她要求我和她做同桌，當時我就在想：啊，這一次我肯定會過得很慘的。果不例外，她對我十分不友好。那一次，她生病了，讓我替她保管東西，在書法課上，有一位同學忘記帶毛筆了，就和我說：“她答應借給我毛筆了，你可以把她的毛筆借給我嗎？”我當時便相信了，把毛筆借給了她，結果她一直沒有還我，我也把這一件事情拋在了腦後。終於她回來了，可他發現毛筆不見了，於是就開始“審問”：“你是不是沒把我的毛筆保管好？”我們把這件事情的前因後果給她講述了一遍，她便叫道：“那還不是你的問題，是你那麼輕易就相信了他，我命令你，陪我一支。”我被嚇到了，被說得啞口無言，之後在第二天陪了她一支，她才罷休。
你說說她是不是一個名副其實的小公主呢？我算是領會到了她“厲害”。
篇十五：五年級下冊第五單元形形色的人作文
我的修辭媽媽
黃瑾瑤
我的媽媽雖然不是語文老師，但是她非常喜歡用各種修辭。
修辭手法一：誇張
一天，我坐在書桌旁，剛看課外書，媽媽看見了，有點生氣地說：“都進來半個多小時了，還在這磨蹭，我以為你的作業要寫完了呢！”嚇得我趕緊把作業拿出來，認真地寫著，媽媽走了之後，我連忙看了看手錶，又看了看媽媽離開的方向，說道：“我才進來幾分鐘，沒有你說得那麼快吧。”
修辭手法二：反覆
媽媽最喜歡用這招，反覆不就是重複的意思嗎？你看看這個鏡頭，我正在吃中飯，媽媽早就吃完了，她用溫柔的語氣，說：“媽媽今天有一件非常重要的事，所以要出去一下，你一個人在家，不要給陌生人開門，媽媽帶了鑰匙會自己開門的，還有在家不能玩火玩電。”“媽媽，知道了。”資訊上面說下午2：00再去，現在才1點多，我在寫作業，媽媽走過來，對我說：“等一下媽媽出去了，你不要給陌生人開門，不能在沒寫完作業的情況下看電視，不能用火用電……”1：30的時候媽媽準備出門了，看我的樣子不太放心，又叮囑了我一遍：“一個人在家不要給陌生人開門……”“好啦好啦，你安心地去吧！”我心想：媽媽，我真佩服你，您說了這麼多遍都沒有說錯一個字，你的記性真好，就像每次都有用複製貼上的一樣，可是我的耳朵……
你們說，我的修辭媽媽是不是名副其實呢！