五歲那年，爸爸媽媽帶我聽了一次鋼琴演奏會。優美的旋律令我陶醉，從那以後一顆音樂的種子埋在了我的心底。一年之後，我終於有了一架屬於自己的鋼琴。
這架鋼琴琴身是黑色的，踏板是金黃色的，琴身上的蓋布是紅色的。看著這架美麗的鋼琴，我暗自發誓：一定要學好鋼琴，用它演奏出美麗的旋律。
學琴兩年後，我準備考鋼琴五級，媽媽覺得跨度太大，建議我先從二級考起，可是我躊躇滿志，怎麼都不聽勸。考試日期到了，我坐上琴凳，雙手放在琴鍵上，可是在考試過程中我的雙手卻不聽話，一直不停地顫抖，琴音聽起來磕磕巴巴而且還不斷出錯。我不敢抬頭，也不知一曲是如何彈完的，我用眼角的餘光瞟了一眼評委，他們面無表情頻頻搖頭……我沮喪地走出考場，媽媽見到我似乎也已經猜到了結果，過來拍拍我的肩膀，安慰我。
成績出來了，我不合格。雖然心裡早有準備，但是真正聽到這個訊息的時候，我還是淚如雨下。媽媽說：“寶貝，別灰心！萬丈高樓平地起，先打地基才能建樓。還是聽媽媽的建議，先從鋼琴二級考起吧！”我含著淚點了點頭。
又一年，我自信滿滿地走進考場。我先向評委老師們問好，然後端正地坐在琴凳上，深呼吸平靜心情，開始了我的演奏。回想起來，當時的我身心投入演奏自然，恰如《琵琶行》所言：低眉信手續續彈，說盡心中無限事。時間過得很快，最後一個曲調結束，我放下雙手，抬頭望向評委，只見他們都微笑著點頭。
我通過了！
我的收穫是什麼呢？掌聲？認可？或許是做事的態度吧，也可以稱之為成長。