篇一：我上網課啦
今天，是我在家上網課的第一天，媽媽給我準備了電腦，我也按照老師的要求，準備好了要用到的學習資料。
上課時間到了，老師準時發起了網課直播。我也馬上進入了直播間。老師請同學們坐端正，認真聽講，接著，就開始了精彩的課文解說。這時，老師發起提問，同學們都在積極地申請發言。啊！老師同意了我的申請，頓時，我的心裡又像有隻小鹿在亂撞，緊張極了！老師溫和地對我說：“姿研，放輕鬆，好好想想問題怎麼解答！”我才慢慢平緩下來，大膽地說出答案，老師表揚了我，這時，我心裡的那隻小鹿彷彿也在對我說：“你真棒！”
以後，每天上網課，我都要積極發言！
篇二：我上網課啦
今個學期，因為新型冠狀病毒這個疫情，我們開始了特殊的學習——線上學習。
在線上學習中我學到了許多知識，其中我最喜歡音樂課。李劍成老師的線上音樂課讓我認識了許多好聽的歌曲，有防疫課間操、防疫拍手歌、劉德華的《我知道》等等。他也讓我認識了許多樂器，有葫蘆絲、古箏、吉他、還有鋼琴……我們還跟黃遠航學葫蘆絲，還和學校裡的哥哥姐姐、弟弟妹妹們學律動，學街舞………準備上音樂課的時候，我像樹木一樣守在電腦前，靜靜地等待。
無論怎樣的困難，也阻擋不了我們學習的熱情。再過一個月，我們就要回到美好的校園了，讓我們在美好的校園裡相見吧！
篇三：我上網課啦
今年的春節，由於新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發，我們只能“宅”在家裡度過漫長的寒假。快要開學了，為了不耽誤我們學習，學校開展了“停課不停學”網上直播授課。
2020年3月2日，上課的第一天，我早早地開啟電腦和準備好書本、文具，坐在書桌前等待上課。我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下。網課怎麼上呢？我既期待又感到緊張。9：00開始上課了，螢幕裡傳來語文李老師親切的聲音，我的心情一下子輕鬆了。通過李老師精心製作的課件和精彩的講解，我們學會朗讀古詩《村居》和《詠柳》。老師在螢幕裡講得有聲有色，我們聽得津津有味。李老師和同學互動時，我的心裡像有一隻小兔子，狂跳不安。這可是跟學校課堂上上課完全不同的情景！老師有時講得快的部分，我就先截圖，再從老師的筆記上對照，然後記在課文書上。第一節課我慌手慌腳的，找不準節奏，狼狽極了！就這樣完成了我的第一節網課。
爸爸說：“越是艱難的時刻，我們越要勇於前行。”之後，我不再害怕上網課，慢慢地掌握了上網課的節奏，學到了很多新知識。
我希望疫情早點結束，早些回到春暖花開的校園，與老師和同學們一起在寬敞明亮的教室裡快樂學習。
篇四：我上網課啦
在這個疫情期間，在這個漫長的寒假裡，在上語文課時，我們都是以網課形式來上的，這是一種新的上課模式，也是一種新奇的上課方式。
老師發了一個直播課的連結，我點進去等待著上課，終於上課了。老師講《我是一隻小蟲子》這一課，我非常仔細地聽。我們在螢幕前，我看見老師那美麗的笑容，聽著老師講的每一句話，看著老師按的每一個圖片，我都記在了語文書上，我在螢幕外津津有味地看著，老師在螢幕裡滔滔不絕地講著，老師那明亮的雙眼眨巴眨巴地，非常可愛，像天上閃閃的星星。老師線上直播的時間只有20分鐘，我都有些跟不上了，因為老師要抓緊這20分鐘所以講很有些快，我像熱鍋上的媽蟻一樣，東抄抄，西寫寫。課本都快要裝滿了，也要找地方抄一抄。我們上課從不說話、玩尺、玩筆。我們一心一意地寫呀寫。直播完了，老師給我們佈置課後作業。這個疫情讓我們像今年屬相——老鼠一樣躲在家裡不能出門。但是我們有像園丁一樣的老師為我們天天上課，老師就像個定時的鬧鐘提醒我們什麼時間該做什麼，雖然不能像學校一樣跟老師互動，但是我們也學到了很多知識，德智體美教育一樣沒落下。網課還是很有意義的。
篇五：我上網課啦
因為受疫情的影響，我們不能回學校，只能一直待在家裡上網課。其實上網課也能學到許多知識，還非常有趣呢！
記得3月19日上午9點，溫老師在線上學習群發出：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……上課啦！”我早早已經做好了課前準備。老師讓我們運用軸對稱圖形的知識，剪出手拉手的四個小人。我拿出剪刀和一張白紙對摺三次，然後在紙上畫半個小人，用剪刀把它剪下來。最後把白紙展開，四個小人就剪好了。它們長得一模一樣，非常可愛，好像四胞胎一樣手拉著手，真好玩。
同學們把自己剪的小人發到線上學習群，有的剪得非常瘦，瘦得像線條；有的剪得非常胖，胖得像圓球；有的剪得非常美，就像花一樣。真有趣！
上網課時，雖然老師不再我們身邊，但是我們都能按照老師的要求進行學習。在學習中，我也能找到很多樂趣！
篇六：我上網課啦
2020年新冠肺炎疫情肆虐，我們不能回學校上課，在家積極參與“停課不停學”的居家學習。
我記得第一次上網課時，不知道為什麼上網總是卡，原來是網速慢得像蝸牛，也不知道為什麼老師的聲音像蚊子的叫聲那麼小，原來是我忘記把音量調大了，即使上網課遇到種種問題，但老師和同學們都不怕困難，通力合作，一一把問題解決掉。我們順利地上完第一節網課。
雖然上網課不能像在教室裡面跟同學們互動，但只要我們認真專心地聽老師講課，我們也能把知識學好的。
篇七：我上網課啦
為了防控新型冠狀病毒，我們只能呆在家裡上網課，做到離校不離教，停課不停學。
黃老師直播的時候，一下就變成了一名美麗的主播員，只見她親切地：“聽見老師講話了嗎？”我們就會打字寫，聽見或聽到。老師還讓我們通過說話按鍵來朗讀課文，同學們爭先恐後的積極申請發言，平時不認真上課的同學都格外認真的聽講，也許是太久沒見到親愛的老師了，想抓緊這個直播的時間，見一見老師。但是我還是覺得現在的線上網課太麻煩了，平時只要舉個手，讓老師點名就可以發言了，可是現在要打字慢多了。
真的非常感謝老師們的辛勤付出，我要好好學習，報答老師，希望疫情快點結束，回到我們美麗的校園，像以前那樣上課！
篇八：我上網課啦
叮零零，當我正在背書的時候，鬧鐘像鈴鐺搖動一樣響了起來，我抬頭一看鐘表，原來是今天上網課的時間到了，我趕緊開啟手機進入直播間，開始上課啦。林老師首先說：“會背千字文的同學在發言區發言。”我就向老師申請發言，老師馬上就連線了我，我用洪亮的聲音背了起來：“晝眠夕寐，藍筍象床……”到了正式上課的時間，老師開始講起課來了，首先是識字加油站，老師教我們認識八個玩具名稱，還認識了書上沒有的玩具名稱。然後是字詞句運用，讓我們認識了高興、悲傷、生氣的成語。還知道了用一會兒……一會兒……一會兒……造句。接著老師評講了第三單元測試卷和導學案……最後，老師說：“今天的課就上到這裡，同學們，再見！”雖然這節課只上了二十分鐘，但我還是覺得很開心，因為我又學到很多知識。
篇九：我上網課啦
因為疫情的原因全國各地都“停工停產停學”，所以我們被安排在家上網課。
終於迎來了第一節網課，老師把滑鼠當粉筆，把電腦當黑板，而我們的手機則成為了老師的嘴巴。開始講課了，老師一如既往的認真仔細，諄諄地向我們傳授著新的知識，而我因為在家沒人監督開始有些走神了，以至於後來老師的提問我都不知道，老師像以往一樣指出了我的錯誤並給了我機會改正，這我才醒悟過來，在那以後我像在學校一樣專心對待每一節網課。
“好，今天就上到這裡……”好像叮鈴鈴的下課鐘提示著我們下課了，也好像提示著離我們回校上課的日子不遠了……我希望疫情可以快快過去，這大概也是全國學子的期待。認真對待網課吧，同學們，為我們不久回校重聚課堂做好準備！