六年級下冊第四單元我的心願作文(通用10篇)

篇一:六年級下冊第四單元我的心願作文

六年級下冊第四單元我的心願作文(通用10篇)

王崢

在每一個人的成長道路上,都有過不計其數的心願。有的人希望能考取好的大學,有的人想當一名宇航員,有的人想當一名作家。總之,這些美好的心願都將激勵我們向前進。我也一樣,不過這都是個人的心願,我最大的心願是家庭的美好心願!

我的心願和理想有很多種。有的是隨著某一件事而產生的;有的一直在我心裡深深埋藏著。

在上一年裡,也就是2021年,是我爸爸媽媽最忙的一年,他們常常深夜才回家,我最盼望的是晚上爸爸媽媽都能早早回家。但是在上學期並沒有實現,有時不是爸爸不在,就是媽媽晚上七八點鐘才匆匆忙忙地趕回家來看我。因此,我很煩惱,爸爸媽媽每天也很疲勞。漸漸地,爸爸媽媽連白頭髮都長了出來。

有幾次,我跟著爸爸去單位上寫作業,爸爸幾乎每次都是從下午忙到晚上,我就堅持了一下午,到了晚上我雖然寫完了作業,但是我已經趴在桌子上睡著了。

媽媽也是經常上夜班,白天忙的按時吃不上飯。所以我就感受到了爸爸媽媽的工作有多忙了,顯然爸爸媽媽每天的加班對於他們來說,消耗是很大的。他們那麼辛苦,哪有那麼多時間與精力陪伴我呢?

聽完我的講述你們應該都知道我的心願,就是讓爸爸媽媽不用加班,不用那麼辛苦。那樣爸爸媽媽就可以輕鬆一些,他們就會有更多的時間陪伴我,我想那樣我就又多了兩位“好朋友”,我們可以一起打羽毛球、踢足球,一起看書、聽音樂……當然,我還有個心願就是希望自己的心願都能實現!

篇二:六年級下冊第四單元我的心願作文

(錢龍)

心願是燈塔,它指引著我在人生的路上向前,讓我不再彷徨,就算前路充滿荊棘,困難重重,只要把心願做翅膀,逆風也能飛翔。

小時候,我曾經在電視上看過這樣一個場景:“10、9……3、2、1,發射。”一聲號令,載著衛星的巨型白色火箭頓時發出震耳欲聾的轟鳴,噴著耀眼的烈焰,周圍一片煙騰霧罩。如山呼、似海嘯、像驚雷,拔地而起,直衝九天。特別是宇航員,穿著白色的航天服,揮舞著五星紅旗,順利出倉,進入太空工作,我就羨慕極了。

從那以後,我便有了一個為之痴迷的心願,我要當一名優秀的宇航員。航天英雄楊利偉叔叔是我國第一個登上太空的宇航員,他成了我的偶像。聽說楊利偉叔叔是經過很長時間的魔鬼式訓練,經過重重選拔才能登上太空,遨遊浩瀚、逐夢九天。

我知道,要想成為宇航員,可不是一件簡單的事情,它需要很多條件:紮實的科學文化知識,強健的體魄,驚人的毅力。為了我的這個心願,我要努力學習科學文化知識,多閱讀,擴大自己的知識面,尤其是航天知識,進一步充實自己,並不斷地鍛鍊身體,增強我的體質。我一定要做另一個“楊利偉”。

如果我當上宇航員,我要去廣袤的宇宙,揭開外星人之謎,讓他們先進的文明與地球文明融為一體;我要看看“黑洞”“蟲洞”是什麼樣子;我要登上月球,在月球上插上我的小旗子;我要到銀河系外探索一望無際的宇宙盡頭在哪裡;我要登上火星,看看火星上獨特的環形山;我要登上金星,去測量它的溫度;我要在太空中看看地球是什麼樣子的,看看中國的偉大奇蹟——長城;我要在太空中進行科學研究,揭開宇宙的奧祕,為祖國爭光,為全人類服務。

晚上,我躺在床上,透過明亮的玻璃窗,看著浩瀚的星空,我盡情遐想,星球啊,我什麼時候才能投入你的懷抱?想著想著,我進入了夢鄉,夢裡我真的登上了月球。

夢總歸是夢,我的這個心願想要實現一定很難,但我絕不會被困難嚇倒,俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”,有願望,才有前進的方向與動力!

加油吧,自己!

篇三:六年級下冊第四單元我的心願作文

劉雨晴

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候,我上幼兒園,那裡一個個如天使般的老師在我心裡留下了深刻的記憶。然後我上了國小,老師們娓娓的教導,令我難忘。於是,我便萌發了一個心願——當教師。

在我的記憶流泉裡,教師永遠是神聖不可詆譭的,他們孜孜不倦地教學生們知識,也就應驗了“老師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露,一點一滴地灌輸給我們,而自己,卻愁白了頭髮。

我想當教師!這是我從上學起就有的心願,那麼強烈,那麼美好。我要當教師,當個認真負責的教師。同學們的作業,我會一絲不苟地改完;同學們的問題,我會一字不漏地回答;同學們的錯誤,我會一一幫助糾正……課堂上,我會繪聲繪色地講課,儘量不讓同學們聽膩;課間,我絕不拖課,與同學們一起遊戲,討論問題;課後,適當佈置一些趣味習題,加深同學們的印象。

我想當老師,當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃,我會結合生活時間,結合大自然,結合古今中外故事,讓同學們樂於聽,聽不煩。我也不會給同學們佈置一大堆作業,讓他們“叫苦連天”,我會注重實踐,讓他們多和社會、和生活接觸。

我想當老師,當個自信開朗的老師。我想當老師,當個富有童心的老師。……

我的心願,只是當個毫不起眼的老師,但是,老師又是偉大的、聖潔的。樹,需要有根的支撐,才能生長得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌豔美麗;草,需要有根的支撐,才能長得蔥綠細嫩……老師,正是最重要的根。我要張開心願的翅膀,放飛理想,自由飛翔!

篇四:六年級下冊第四單元我的心願作文

董財坤

因為心願,屈大夫仰天長嘯,懷石投江,百世流芳;

因為心願,文天祥直指南方,淡笑而死,凸顯風骨;

因為心願,馬克思固守清貧,探索鬥爭,揭示真理。

——題記

心願是王昌齡的“但使龍城飛將在,不教胡馬度陽山”的豪情壯志;心願是陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的憂國憂民;心願是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的警世長鍾。

過去,祖國孱弱,周遭虎狼環伺,被欺侮,被撕咬,被踐踏,毫無尊嚴可言。你可曾看見,圓明園裡,八國聯軍肆意燒殺搶掠?你可曾看見,《辛丑條約》《南京條約》簽訂後,各國使者趾高氣揚,耀武揚威的神情?你可曾看見,日本人在中華大地上肆意殺害中國人,南京大屠殺時,把中國人當椅子坐?……

於是,就有了一群倔強的中華兒女們,他們前赴後繼,以“寧可犧牲自我,換得天下太平”為心願,奮鬥在國家的獨立、民族的解放的漫漫征途上。

李大釗為了宣傳真理,播撒火種,英勇就義;趙一曼在獄中被鞭子抽打,卻始終不向敵人透露半點黨的祕密;董存瑞為了掃平前進的道路,捨身炸碉堡;黃繼光為了上甘嶺戰役的勝利,不惜以胸膛堵住敵人的槍眼;放牛娃王二小為了使人進入埋伏圈,不惜以自己為誘餌……

如今,祖國已經從一株幼苗,逐漸長成參天大樹,守國家安泰,護國民安康了。看!路邊一座座低矮的平房,已經搖身一變,拔地而起,變為一座座高樓大廈。瞧!過去被別人瞧不起的“體育弱國”現早已成為世界聞名的“體育大國”。過去的“航天弱國”現在也擁有了屬於自己的“玉兔號”、“天眼”、“墨子”“悟空”……

但是,中國還是發展中國家,我們離發達國家還有一定的距離,中華民族偉大復興的心願尚未達成,在教育、醫療、科技等領域還落後於世界發達國家,未來依然任重道遠。梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年強,則國強。少年富,則國富。”是啊,少年富強,國家才能富強。我們作為祖國的未來,國家的棟樑,唯有好好學習,才能用知識武裝頭腦,用頭腦改變世界。

心願是絢麗的彩虹,心願是通往成功的天梯,心願是隻燃燒的火把,照亮人生的彼岸。而我的心願就像一粒剛剛發芽的種子,種在心的土壤裡,儘管渺小,卻終將開出美麗的花朵。

篇五:六年級下冊第四單元我的心願作文

章卓然

由於過敏體質的原因,每當柳絮飄灑,花粉塵揚的季節就會引起我的支氣管發炎,我總在想如何避開這一切。

一日,我呆呆地坐在西沙群島的海灘上,夏日的陽光照在我身上,我起身在海邊尋找著各種形態各異、顏色鮮豔的貝殼。聽著水拍打出的美妙聲音。看著水中自己的倒影,突然,一輛海豚公交停在我的眼前。我穩穩地上了車,在一個貝殼形狀的位置上坐下。只聽到喇叭裡在介紹:海豚公交是不排廢氣的車,不會汙染大海。視訊裡播放著八爪魚彈琴,基圍蝦跳遠,真是滑稽死了。這海豚公交原來是海底宣傳車。不一會兒,海豚公交把我送進了學校,“培養有智慧的人”七個大字由閃閃發光的小海螺搭成,藍色的跑道、綠色的球場、金色的沙坑、寬敞的操場柳樹上的柳絮和花粉塵土,被海底的植物所吸收。早自習的鈴聲響起,我趕緊背起書包,走進教室,開始了一天的學習。機器人老師風趣幽默地講課,不知不覺中,結束了一天的學習。

回家的音樂響起,我約了幾個要好的同伴一起搭乘海洋觀光車回家。只見那五顏六色的珊瑚隨著海水輕輕擺動;大大小小、色彩斑斕的海魚在高低不平的小山丘中穿來穿去;海蔘穿著一身黑袍,快速扭動著它柔軟的身軀;大龍蝦舉起大鉗向我們示威……我們看得目不轉睛,讚歎不已。

隨著海洋科技的不斷髮展,我多麼希望經過我們這代人的努力,使這個海底之夢早日實現。

篇六:六年級下冊第四單元我的心願作文

心願是一顆種子總有成長的時候;心願是一艘輪船,總會揚帆起航,心願是一縷陽光,總是灑在我心房。我也有自己的心願——讓時光過得慢一些,不為別的,只為母親。

在網上看過這樣一句話語:當你有了碎碎念,當你總為小事而瑣心,當你注重自己的形象時,老年期就快到了。最近,母親也開始嘮叨了,還經常為我的學習顧來及去,我有些許慌張,便暗中觀察母親的一舉一動,就在昨天,母親在鏡子前打扮、梳頭,

光這兩件事便花了半個鐘頭,等她好了,我又來到鏡子前,目光卻好巧不巧地瞟到了桌上“閃閃的東西”我遲疑了一下,這是什麼?我湊近一看,頓時傻了眼,在桌上閃亮的,竟然是一根白頭髮!

我腦子裡一片空白,好一會兒才緩過神來。母親不僅要日夜不休地工作,還要為我的學習而操心,而我卻總不耐煩地敷衍著迴應她對我的愛。她是我的母親,生下我是為了什麼?對我百般照顧又是為了什麼?難道是為了讓我和母親頂嘴嗎?當然不是。聽說母親為了我,生我的時候毫不猶豫的選擇了剖腹產,她是忍下了多少痛楚才迎來我的誕生啊!

假若時光能變得慢一些,那麼母親就不會那麼快老去,我也能陪著母親做一些她想做的事,幫她解憂,我還能和母親一起在小區公園裡散步,到時候也肯定會有人羨慕母親有一個孝順的兒子,這樣的溫馨也會沁入人心,感化每一個人。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我不想讓詩中的遺憾成為我的遺憾。讓時光變得慢一些是我的心願,我不會讓銀絲掛滿在母親頭上,這個心願也會成為母親的依靠,永遠的依靠。

篇七:六年級下冊第四單元我的心願作文

楊*澤

每個人都有自己的心願,我當然也不例外,我的心願就是讓自己變得更加勇敢。

從小,我的家人都在身邊呵護著我,讓我過得無憂無慮。但這樣的生活也是千篇一律、枯燥無味的。慢慢的,我逐漸習慣生活在家人的保護下,不敢去探索新的事物,遇到小小的困難都會第一時間尋求幫助,或是想著放棄。

從小,我最大的愛好就是下圍棋,但我的學棋之路並不順利。眾所周知,要想練好一門本領,就一定要經歷一些坎坷。可每當我下錯棋被老師批評時,我的情緒就會繃不住,心中感覺萬分委屈,但現在想想,這對我也是一種心理歷練,使我有信心去面對我的不足。

上了國小後,在爸爸和媽媽的支援與鼓勵下,我參演了童話劇,得到了老師和同學們的肯定;還成功競選班長,突破了自我。正是因為這些小小的成功,讓我漸漸提升了自信心,使我的心理強大了許多,有了很多要好且知心的朋友,同時也發生了很多或有趣或難過的事兒。曾經我一度以為,我變得十分勇敢了,已經是個“頂天立地”的小男子漢了,可事實並非我想象的那樣。

我的學校是五四制,六年級屬於國中部,但是我顯然對升入國中後面臨的學習壓力準備不足,依舊保持著國小時的心態和學習習慣,覺得只要每天玩得開心就行了。可沒想到困難接二連三:競選學習委員未果,第一次月考英語的失利……它們就好像是我的敵人,個個都帶著拳頭要將我打倒在地。可是經歷了這些失敗後,我並沒有認真總結,積極改正,依舊保持這種懶散的狀態。突然有一天,一個黑影迎面而來,它是巨大的、令人恐懼的,一下就擊潰了我,它就是期會考試。由於成績十分不理想,我傷心了很長時間,無論父母怎樣安慰都無濟於事。事後,我開始進行反思,終於知道了我真正該做什麼:端正學習態度,改正懶惰的毛病,養成良好的學習習慣。我相信,勇氣就是從一次次失敗中吸取教訓,奮起前進。俗話說,不經歷風雨,怎能見彩虹,我以後也要抱著勇往直前、堅持到底的心態,去做每一件事,努力讓自己變得更加勇敢。

我一直都認為,心靈上的勇敢才是最重要的。有了勇敢的心,我們才能做不敢做的事、爬不敢爬的山、走不敢走的路。這就是我的心願,讓自己變得更加堅強、更加勇敢,去追求更好的自己。

篇八:六年級下冊第四單元我的心願作文

汪施穎

伴隨著第22屆北京冬奧會火炬在鳥巢上空燃起,“冰墩墩”一下子火遍了全網。想擁有一個冰墩墩便成了我最大的心願。

為什麼會有這樣的心願呢?因為冰墩墩是2022年北京冬奧會吉祥物,剛上市就被一搶而空。瞧,冰墩墩長得像極了我們中國的國寶大熊貓。鼻樑上像是架著一副黑色大眼鏡,格外引人注目。舉起的左手掌心還印有可愛的心型圖案,彷彿是在和大家打招呼,歡迎來自全世界的朋友。它不光像熊貓,更是科技熊貓。圓乎乎的腦袋寫滿童真,萌化了我的心。胖墩墩的身材與富有超能量的冰晶外殼相結合,就像是一位穿著航天服的航天員,憨態可掬。天吶,簡直太治癒了!

不僅如此,冰墩墩還有著極為豐富的寓意。它既體現了冬季的冰雪運動,又展現了現代科技。冰墩墩名字裡的冰,象徵著純潔、堅強,這正是冬奧會的特點。墩墩,意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象徵著冬奧會運動員強壯的體魄、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。冰墩墩還向世界展現了中華文明豐富的形式,智慧的內涵,多彩的風格。這也正是我喜歡冰墩墩的又一緣由。

冰墩墩不只是在國內受歡迎,在國外也同樣倍受青睞。冬奧會上記者採訪時,遇到了一個冰墩墩的忠實粉絲,他已收藏冰墩墩很多周邊,揹包上、衣服上全都是冰墩墩的徽章,看得出他超喜歡冰墩墩。天啊,連一個成人都有可愛的冰墩墩,而我一個孩子竟然還沒有。

怎樣才能實現擁有冰墩墩的心願呢?據說可以在網上購買,但一墩難求,比的是手速啊!為了能在網上搶購到冰墩墩,我拿著媽媽的手機,眼睛一眨不眨地盯著淘寶,隨時做好點選狀,唯恐錯過時機。沒想剛到點,一分鐘都不到就被秒搶完。唉,不僅沒搶到冰墩墩,還熬成了熊貓眼。

但我對冰墩墩的熱情依然有增無減,連晚上做夢都夢到我和冰墩墩在玩,我如獲至寶,拿在手裡笑得兩隻眼睛眯成了一條縫,可醒來竟然什麼也沒有。為了擁有冰墩墩,我每天纏著媽媽,要她幫我買。好在媽媽理解我,答應會想辦法幫我買,作為我得到全優生的獎勵。我高興得一蹦三尺高。

但願我的冰墩墩心願能早日實現!祝願本屆冬奧會取得圓滿成功,為國家贏得更多金牌和榮譽!看,冰墩墩正在搖旗吶喊呢!加油,我們一起向未來!

篇九:六年級下冊第四單元我的心願作文

李思源

心願,是一種渴望。每個人都有自己的心願與夢想。而我的心願則是每天都為媽媽洗一次腳,這是一個對每一個人來說是非常簡單的事情,可對我來說意義非凡。

一天晚上,我洗完了腳,走向媽媽的房間,想要看一會兒電視再睡覺。開啟門,原來媽媽在跟別人通電話啊。我躡手躡腳的走進房間,輕輕地爬上床去,開啟電視機,儘量把聲音調到最小,生怕打擾到了媽媽。半個小時過去了,媽媽打完了電話,這也意味著我該去睡覺了。我小聲地向媽媽請求:“媽媽你就再讓我看一會電視吧,就一會兒。”“看吧看吧,就一小會喲。”還是媽媽最心疼我。

“到被窩裡來吧,小心著涼了。你如果生病就不好了。”我高高興興地鑽進被窩,想不到這麼順利啊!突然,我的腳好像被一個粗糙的東西蹭到了。就問媽媽:“媽媽,這是你的腳嗎?”“是啊,你有什麼問題嗎?”媽媽用疲憊的聲音回答著。

“媽媽,你的腳怎麼是這樣?這麼粗糙?”我一邊摸著我那光滑的小腳一邊問媽媽。“這不還是為了你嗎?”

我想起了媽媽為我做的一切,她每天早早的起床,為我準備好早餐,然後送我去上學。把我送到了學校再去上班,下班後,還要收拾家裡和做飯。一天下來,媽媽一定是精疲力盡了。

之後,我立刻跑到了衛生間,打了一盆適溫的水給媽媽洗腳。我將水盆端到房間裡,媽媽的臉上露出了欣慰和驚訝。我輕輕地用毛巾擦拭著媽媽腳上的水珠,然後在心中許下一個心願我要每一天都為媽媽洗一次腳,這就是我的心願。你的呢?

篇十:六年級下冊第四單元我的心願作文

(牟明星)

2021年已經過去了,新的一年已經開始,我們每個人的心裡都裝有一份美好的心願。當然,我也有我的心願。我的心願:春節多收點壓歲錢,自己再長高10釐米……但那次過後,我的心裡又多了一份最大的心願。

中午,輔導班放學回到家,父親問我:“你爺爺打電話說想接你去他家,你去不去?”我……去吧!”我遲疑了片刻回答。父親撥通了電話:“喂,爸,你孫子說他去,你來接他吧,路上慢點啊。”“行!行!行!你叫他等我一會兒……”聽聲音,爺爺得知這個訊息似乎很高興。我無聊的度過了半個多小時後,爺爺到了。稍坐片刻,爺爺就說:“咱走吧,我和你奶奶給你買了好多好吃的……”一路上,他好像有說不完的話,我這一去,叫爺爺真的很興奮。

終於到爺爺家了,進了門,爺爺就迫不及待的說:“快,把東西放下,來看看這些好吃的,有……”說著將一些零食遞給我,我接了過去,爺爺眼看著我吃得很香,呆了一會,便出去幹活了。

短暫的一個下午很快就過去了。晚上,我坐在臺燈下,拿出作業,開始“加班”。寫了一會兒,聽到一串腳步聲,停下筆,扭頭看,是爺爺。他輕輕地推開門,慢慢的走過來。“沒事,你寫吧。”他輕聲說,然後坐在我身旁的椅子上,他沒說話,我也沒說話。就那樣沉默了10分鐘左右,爺爺低沉的聲音打破了沉默。“明星啊,你可要好好學習,好好學習才有出路,將來才能過得好。能考個好學校,我也就了卻了一樁心願。”“哎!也不知道我能看到那時候不能?”他突然不說了。我的筆也停頓下來。那一刻,空氣似乎都停止流動了,彷彿連一絲灰塵飄起都看得清,我們再次陷入沉默。他坐在那兒,燈光把他手上的老繭照的那麼清晰,臉上的皺紋似乎都數得清楚。月光從窗戶灑進來,照射著。他滿頭的白髮以及他那發白的兩鬢。他的神情好像是在思考著什麼,又好像是一種期待,那種期待分明就是一份心願。我在一旁看著他,胸口猛的像被針紮了幾下,淚水微微浸溼了眼眶,淚珠在眼眶裡徘徊打轉,我強忍著,不敢讓它滴落。

新的一年裡有許許多多的心願,而我現在最大的心願就是希望世間所有的老人都可以遠離疾病,健健康康長命百歲!