篇一：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
對，沒錯！就是繫鞋帶。我天不怕，地不怕，就怕繫鞋帶。
有一次，我的鞋帶又散開了，而不知情的我，剛邁出一步，就左腳踩到了右腳鞋帶，右腳踩到了左腳鞋帶，直接摔了一個“狗啃泥”，鼻子差點摔平了。
於是，我吸取教訓，決定開始學習繫鞋帶。
心動不如行動。星期天，媽媽笑著說：“來吧！小夥子，今天就讓我好好教教你，怎麼繫鞋帶吧！”“這有什麼難的，對於我說，還不是小事一樁。”我自信的說到。
“首先，將兩根鞋帶交叉在一起，然後穿進洞裡，用力一扯，第一步就完成了。”媽媽邊說邊示範，我馬上就輕鬆的搞定了，這也太簡單了吧！
“第二步，把鞋帶拉緊，然後彎成兩個“兔耳朵”先交叉，穿過來，再打個結，就完成了。”
此外，媽媽還告訴我，“想要調整鬆緊，還可以……”唉！這也太麻煩了吧！媽媽說的話，我反正一個字也沒能記住，真可謂是“左耳朵進，右耳朵出”呀！
但是，為了面子，我也只好硬著頭皮，學著媽媽的樣子繫了起來，可往常靈活的手指頭，今天卻變得一點也不聽使喚，如同迷路的小螞蟻一般，沒一會，我就被繞暈了，纏纏，右繞繞，直接變成了一個死結，急得我直跺腳，可它任憑我怎麼拉呀！扯呀！踹呀！結不但沒有鬆開，反而還越來越緊了，在一旁的妹妹見了，幸災樂禍的捂著嘴偷笑。
媽媽見狀，也是無語了，於是只能使出“殺手鐗”，開始對我進行了“魔鬼訓練”“不行，重系。”“又系錯了，再來……”客廳裡傳來一遍又一遍媽媽的吼聲，聲音一遍比一遍嚴厲。
兩個小時過去了，經過我的七七四十九系，我終於熟練掌握了繫鞋帶，速度可是比老媽快上好幾倍，只是唰刷兩下，就把老媽佩服得五體投地，這讓我得意不已！
鳥兒克服了困難，在藍天中飛翔；魚兒克服了恐懼，在海洋裡遨遊。而我也克服了鞋帶給我帶來的困擾，這也告訴了我們：做事情不可以半途而廢，否則什麼事也做不成。
篇二：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
我學會了騎自行車
今天早上，我開心地騎著我的自行車。這時，我想起了我剛開始騎兩輪自行車的時候，那時的我，真是神奇！
我記得當時，也是一個溫暖的早上，我的爸爸把我自行車的輔助輪拆了下來，讓我自己試試看能不能騎起來，我當時想，這當然不可能！果然不出我所料，沒有騎起來。於是，我的爸爸就在後面推著我，我在前面找感覺，推了一會兒，就又讓我自己騎，還是騎不起來，這些都讓媽媽看見了，媽媽對我說：“這樣是不對的喲！”媽媽對我說了正確的方法，我就試著做，居然真的成功了！你們知道我說的“正確的方法”是什麼嗎？就是要有耐心和信心，要努力，要堅強，要勇敢的面對失敗，我很開心，開心我學會了騎兩輪自行車。
現在回想起來，那時的我是多麼的可愛、頑皮。
好了，這就是我學會騎兩輪自行車的過程了，你學會騎兩輪自行車有什麼祕訣嗎？是幾歲學會的啊？四年級一班劉佳欣
篇三：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
我學會了做飯
太棒了，太棒了！我開心地一蹦三尺高，我的心裡樂開了花，你們肯定會一臉疑問問我為什麼這麼開心，就讓我來告訴大家吧。
因為我學會了做飯，早上醒來我發現爸爸媽媽還沒有起床，我穿好衣服，跑到廚房一看，我的腦子裡閃現了一個念頭：給爸爸媽媽做飯。
說幹就幹，我開啟冰箱看了看，發現了西紅柿和米飯，我腦子一轉，想到了做西紅柿蛋炒飯。我先拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿，我把雞蛋打入碗裡攪拌均勻備用。再把西紅柿切好，把火腿腸切成了小丁，我現在點火把鍋燒熱，把油倒入鍋裡，沒多久就看到了鍋裡有小油泡，原來是油熱了，然後我迅速把雞蛋放進鍋裡快速翻炒並把雞蛋結成一塊兒一塊兒的，再把切好的火腿腸和西紅柿放入鍋中，一起攪拌均勻，最後把米飯放進鍋裡一起翻炒，加入雞精，鹽。哈哈哈，我把剛出鍋的蛋炒飯盛進盤子裡，香噴噴的西紅柿一大盤，香噴噴的西紅柿蛋炒飯就出鍋了。
我把蛋炒飯端到桌子上，然後叫爸爸媽媽起床。媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：“這是誰做的呀？”“當然是我做的呀！”我自豪地說。
“真的嗎？我的孩子長大了，會自己做飯了！”我聽了媽媽的誇獎，心裡美滋滋的。
通過做飯讓我認識到：學習和生活中，我還要認真觀察，處處留心，才能學習更多的知識。
篇四：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
我學會了捉螃蟹
週末，我和媽媽看見許多人帶著水桶在大山裡走岀來，我問媽媽：“媽媽，他們是幹嘛呢？”媽媽說：“他們是從山窪裡捉螃蟹的。”我告訴媽媽：“我也要學捉螃蟹。”
我和爸爸媽媽來到一個山窪，小心翼翼地下水，這些水很淺，媽媽開始捉了起來，她一摸泥，就捉到一隻，可是我，咱摸都摸不到，我開始抱怨起來：“都怪這些水，流個不停，跟大海似的。”
爸爸走了過來，說：“螃蟹一般都藏在石頭下面。”我按照爸爸的指導來捉，不一會兒，就捉到了一隻大大的螃蟹，這螃蟹還鉗了我一下，我痛得哭了起來，溪水跟我的眼淚一樣流個不停！但我還是不肯放棄學捉螃蟹，繼續捉了起來。“啊！又被鉗到了”我大叫起來，爸爸又來了，說：“不要捉螃蟹的頭，要捉後面！”
經過我被爸爸的啟發，慢慢的走近一塊石頭，一揭開，看見一隻螃蟹，快速一抓，捉到了！我開心地手舞足蹈！我終於學會了捉螃蟹。
通過這次的捉螃蟹，我明白了：做事只要不肯放棄，就一定會有好的結果。
篇五：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
一件件事記錄了我們的成長，一片片歡笑裝滿了快樂，最讓我有成就感的事，我學會了做手工。
美術課上老師教了怎麼做手工，我沒做好，正好作業寫完了，就琢磨著再做一次。說幹就幹，準備好材料。首先拿出一張素描紙，把它對摺，從上往下，留出有八釐米的大小，剩下豎著畫一個與這個空間差不多的大長方形。我畫了好久，都沒畫好，我心想：畫了這麼久了，連個長方形都畫不好。媽媽走過來，看見了說：“世上無難事，只要肯登攀，你不努力，怎麼成功啊！”聽了媽媽的話，我重整旗鼓，繼續完成手工。
我繼續畫長方形的四個角，需要彎曲，變成弧線，畫完之後，我把留出來的空白畫出把手，然後就可以把其餘的空白剪掉，接著畫出自己喜歡的圖案，藍藍的天空，潔白的雲朵，自由自在飛翔的鳥兒，一副簡單的畫就好了。畫好之後，在空白處塗上色，就可以裝扮裡面了。
裡面很簡單，先找來一張卡紙，對摺一下分成兩半，然後就在中間割出一個小縫，再畫一些醫用的針，手套，口罩……畫完之後，剪下來，塞進那個小縫裡，這樣一個急救包就做好了。
看著清新實用的急救包，我覺得自己就是個小能人，我又學會了一項新本領，真是太開心了。
篇六：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”
春風拂過，萬物復甦。花兒伸了伸懶腰，擁抱著露珠，沐浴在陽光下，與芳草共舞，聽鳥雀歌唱。
在這春暖花開的季節，我們踏青尋芳，賞花摘草，尋找春天的足跡。
我們來到了公園，映入眼簾的是花壇裡亭亭玉立的花兒，它們像一位位嬌羞的小姑娘，在風兒的吹拂下，輕輕地搖擺著那纖細的肢腰，花兒綻放，彷彿一張張笑臉，我深深地被它的美貌吸引住了，使我突然有了一個想法——種花。
回到家，我和媽媽說了我想種花的想法，可媽媽聽完我的想法後，說：“兒啊，種花容易，養花難。要想養好花，需要時間和精力，更需要有堅持的精神。”聽完媽媽的話，我有點想打退堂鼓，但腦海裡花兒綻開的笑臉讓我再次鼓起來勇氣，我再三和媽媽保證我能堅持下去，把花養好。
媽媽為我買來了向日葵的種子，還找出了她珍藏的花盆，在媽媽的推波助瀾之下，我便開始了我的種花計劃。
種花計劃正式開始！向日葵在7-8月開放，而現在是陽春三月，也就是說種向日葵我至少要堅持四個多月才能等到它開放。
為了讓媽媽相信我，花種下去之後，起初，我每天起床的第一件事就是去看向日葵長高了多少，變化了多少，土壤會不會太乾或太溼，有沒有長蟲子，向日葵的成長成了我每天不可分割的一部分。
可是，有一段時間，學習任務重了起來，我每天忙著在題海里廝殺，竟遺忘了角落裡的向日葵。這時媽媽的聲音又在我耳邊響起。“兒啊，花已種下兩個月了，再過兩個月，它就要開花就要結果了，當初你不是說你會堅持下去，現在要放棄它嗎？”
媽媽的話醍醐灌頂，是的，種下花到現在已兩個月了，我能半途而廢嗎？眼前似乎晃動著花兒綻開的笑臉。不，我已經堅持了兩個月，從它破土而出到如今的枝繁葉茂。我看著它慢慢成長的過程，讚歎著生命的神奇，這是持之以恆，付出努力所收穫的結果，更讓我明白，有堅持才會有收穫。
之後，不管我有多麼的忙碌，我都會擠出時間陪伴它，給它澆水、施肥，期待花開的日子。
終於，在驕陽似火的盛夏，她開放了！她笑得如此燦爛，在陽光下熠熠生輝，她像一個小太陽，而這都來源於我的堅持。我每天都堅持著照顧她，終於，它以微笑回饋。我不禁感嘆：世上無難事，只怕有心人。
種花的過程中，我學會了堅持，也讓我明白，只有堅持，才能迎來花兒綻開的笑臉。
篇七：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
我學會了做薯條
“哐！”隨著刀的落下，我人生第一次做薯條就開始了。
首先將整個土豆洗個“澡”，然後用削皮器開始為土豆“脫衣服”。
進展十分不順利。
我手握削皮器，手掌微微冒汗，竟有些不知所措。刮皮器正式上場，手指使勁用力，一大塊肉連著皮就刮下來了。這時，老媽叮囑：“小心點，別刮到手了。”這不僅沒能放鬆我的緊張，反而增加了我內心的恐懼。我不敢像剛剛那麼用力，用手握緊土豆兩側，另一個手輕而緩地颳著，生怕一不小心讓手指“戴一頂紅帽子”。
不一會兒，一個疙疙瘩瘩，土黃土黃的傢伙出現在我眼前，可這樣一個不規則形狀的土豆怎麼會是細長且帶著脆香的薯條呢？這時，嘮叨聲再次響起：“愣在這兒幹嘛，還不去切！”我猛然清醒，“扛”起菜刀，“咔”一聲響，土豆被分離開，一塊大，一塊小，小的那塊長得嘰嘰歪歪，彷彿乜斜著眼睛嘲笑我的拙劣。我不堪一擊，眼看被刀魔王打敗，我使出渾身解數，使出絕招——劈。“砰、砰砰……”砧板上散落了大小不一的土豆塊。
“咕咚咕咚”，鍋底傳來冒泡的聲音，我手拿1200斤的油桶哐下去，鮮黃的油猶如長江水般湧入油鍋中。老媽又不知從哪兒蹦出來：“少倒點！”我連忙收住手。我想到老爸炒菜時，發出爆炸似的聲音，會不會……我驚恐地望著那正沸騰的油鍋，哆哆嗦嗦地拿起筷子，夾起一根薯條，小心地放進去，“譁”一聲，平靜中掀起一股浪潮，“啊！”我尖叫著往後退。那根薯條瞬間浮上了油麵。“放下去點！”我再次用筷子夾起一大把，把手慢慢靠近油麵，一股熱量撲來。我手一鬆，薯條直撲鍋子，立刻湧起許多小泡，越來越多。慢慢地，薯條一個個變淡黃，再變土黃，最後變金黃。一根根金黃的薯條被我撈上來。啊！一股美食慾望撲上我心頭。“不行！你咳嗽，不能吃！”媽媽在一旁說。
雖然我沒吃到美味的薯條，但我收穫了許多。
篇八：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
我會舞蹈，游泳，滑雪……但最令我難忘的是我學會了“騎馬”。
去年暑假時，我的日思夜想的媽媽從國外出差回來了，她帶我去動物園學騎馬，我懷著忐忑不安的心來到動物園，既想像電影裡的戰士一樣在馬背上馳騁，又害怕馬兒不聽話會把我摔成個“狗吃屎”，我顫顫巍巍地騎上馬背，不斷地在心裡祈禱：不要摔下去，不要摔下去，不要摔下去！馬兒剛往前踱了幾步，忽然它好像被電擊了一樣，全身抖了起來，差點把我摔下馬背，我定了定神，重新坐穩。馬兒似乎也適應了我，慢悠悠地走了起來，我也重獲了信心，漸漸的，我開始嫌棄它的步調太慢，就用手輕輕地拍打起它的屁股，示意讓它走快點，結果它好像被我突然的拍打驚嚇到了，後腿一抬，身體一側，我頓時身體一空，重重地摔在了地上，遍體都是傷，還好那裡有醫生，不然就要送到醫院去包紮了。媽媽看我遍體鱗傷，心疼地勸我說：“孩子，我們別學了吧，太危險了。”我的內心也頓時湧現出了放棄的念頭。
但是老師從小教育我，做事情不能半途而廢，我拍拍了身上的灰塵重新站了起來，再次坐上馬背。這次媽媽請教練給我換了一匹性情溫順一點的馬，我跨開長腿，把腿跨在馬背上，等坐穩後，再抽它屁股，馬兒立刻慢慢地走了起來，怕又一次摔個“狗啃泥”，這次我抓緊韁繩，小心翼翼地掌握著節奏，慢慢的我和馬兒都互相適應了彼此，我又更用力抽了一次，馬兒的步伐也加快了。這匹馬可真讓人舒服呀！跟騎車一樣，可以任由自己控制快慢，我慢慢適應了馬慢跑的狀態，但是由於太累，眼皮都蓋下來了，我每次打瞌睡，就伸手扯一下頭髮，讓自己保持精神的狀態，我心理暗暗想：“哎！騎馬可真不容易，什麼時候才是個頭啊。”但一想到我以後騎著馬在賽場上奔跑的帥氣模樣，我就立刻精神起來。
騎馬是一件非常累，非常苦的事。我非常希望能學會這項技能，讓我成為與眾不同的孩子。在此過程中，我遇到了很多的困難，但是都被我克服了下來。
我在馬場不知慢跑了多少圈，媽媽再次成為了我成功路上的“絆腳石”。媽媽看我那麼辛苦，不由分說就攔住我的馬，不准我再練習。我只好說了許多道理給她聽，慢慢的，她被我打動了，只好同意了。
我訓練了一個多月，終於練成了騎馬的本領。我在騎馬場展示給媽媽看，媽媽看了連連誇讚，不禁感嘆自己有一個這樣能幹的女兒。
通過這件事，我明白了，只要功夫深，鐵杵磨成針，做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢。
篇九：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
我學會了滑滑板
2018年，我過生日的時候，我媽給我買的生日禮物是一輛滑板車，滑板上邊印著王者榮耀的圖案，這簡直酷斃了！
我懷抱著媽媽精心挑選的這個禮物，一度讓我愛不釋手！但是媽媽說滑板就是用來滑的，不是看的。是啊，我迫不及待地拉著媽媽出去了，當時還沒有新冠病毒，我們可以自由地呼吸新鮮空氣，想想那時真幸福！剛開始滑的時候，我總是在滑板上站不穩，一會兒摔個狗吃屎，一會兒摔個四腳朝天，但是功夫不負有心人啊，終於可以在滑板上站穩腳跟了。
慢慢的，我也可以滑起來了，雖然我媽說我的動作很不美觀，但是我覺著自己還是很自豪的，鼻孔朝天地滑起來了，大概是驕傲了，一不小心又摔了一跤，好疼啊！這次摔倒的教訓徹底激怒了我，使勁兒用腳一蹬，我飛出去了，我媽在後邊大喊：“兒子，注意動作！”我趕緊調整好姿態：放平身體，慢慢呼吸，腳跟用力，雙手調整平衡。哈哈，我終於知道怎樣控制方向了，也可以作出好幾個帥氣的動作了。
我學會了滑滑板，後來我也發明了好幾種滑滑板的新姿勢，可帥了。媽媽說這就叫有志者事竟成。到了晚上睡覺的時候，我看到自己的身上青一塊紫一塊的淤傷，但是我覺得值了！
篇十：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
因為疫情，我們只能待在家裡，沒有一點樂趣，無聊的我總想找點事幹。
星期三上午，看到奶奶正在包餃子，我就快速地跑過去，對奶奶說：“我也要包餃子。”奶奶卻不屑一顧地對我說：“就你那小手，也能包餃子？”我理直氣壯地回答道：“不信，我就證明給你看！”
我先用水把手清洗乾淨，拿了一個麵皮，那麵皮圓圓的，像荷葉一樣，上面還有一層面粉，這層面粉像雪一樣，潔白無瑕。
然後，我用勺子把餡兒放在麵皮上，那餡兒還散發著一絲香味。放完餡後，我忙掬起手心，防止餡兒逃出來。這才把餃皮對摺，用手指在露出的邊上捏一捏，每捏一下，面軟軟地就粘在了一塊。就這樣，一下、兩下、三下……，一個像月牙形的餃子就包成了。
我拿起餃子驕傲地對奶奶說：“看，怎麼樣，我也學會了！”我繼續開心地包著，奶奶在旁邊笑眯眯地說：“俺寶還怪能哩呀！包得還真好看呢！”
不一會，一個個胖乎乎的小餃子就從我手裡誕生了，我把它們橫著整整齊齊的排成一行，它們就像士兵列隊等待檢閱一樣。
包著包著，忽然遇到麻煩，麵皮一下子破了一個洞，我左看看右看看，就是無從下手。這時，奶奶對我說：“破了洞又不是沒有辦法？你可以先把麵皮剪開呀！”還沒等奶奶說完，我就疑惑地問道：“一半怎麼包啊！”奶奶對我說：“先彆著急，一半可以把餡放少一些再包，不就行了嗎？”我頓時恍然大悟，立刻分開包了起來。你猜，包出了什麼了形狀的餃子呢？竟然是兩個扇形的小餃子，實在太讓人驚喜了！真是熟能生巧啊！
不一會兒，我就和奶奶一起把餡包完了。鍋裡的水開了，等待已久的“小士兵”就像跳水運動員一樣，被我放進了鍋裡。
大約過了五分鐘，揭開鍋蓋，我看見水裡的餃子有的肚皮挺挺的，有的肚子扁扁的，還有的肚皮都脹破了……
我迫不及待地盛了一大碗，津津有味地吃起來，雖然形狀有些難看，但還是挺好吃的。品嚐著自己勞動的果實，我的心情就像花兒一樣！
篇十一：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
我學會了做番茄炒蛋
一天早晨，當我還沉睡在自己的夢鄉里的時候，我的肚子發出了“咕嘟咕嘟”的聲音，我被這聲音吵醒後非常生氣，想著一定要起來找物件填飽我的肚子了。
之後，我找到了媽媽對媽媽說：“媽媽，我好餓，我要吃飯！”媽媽聽完後說：“你已經長大了，要學會自己做飯了。”“什麼？可是我還沒做過呢！我不會做呀”我驚訝的回答。話音剛落，媽媽就說：“不會就要學，你已經長大了，是時候學會做飯了，來媽媽教你！”說完媽媽就開始教我做一道簡單的家常菜——番茄炒蛋。
首先，媽媽說：“我們先準備好三個番茄和六顆雞蛋，還有一雙筷子、一個碗。”聽完媽媽說之後，我以飛快的速度拿出相應的物品，並整齊地放在桌面上，隨後，我便一手拿著碗一手拿著雞蛋，把雞蛋打碎放入碗中，再攪拌均勻，這樣雞蛋液就做好了，準備好了雞蛋液後，還有一個步驟就是把每個番茄平均分成八份放進盤子裡，當我準備好所有材料後，媽媽就跟我說：“材料已經準備好了，接下來就要開始炒了。”
話音剛落完，就開始放油燒鍋，過了一會兒，當我還在專注的觀察著鍋裡了油的變化的時候，突然間鍋裡的油濺出來濺到我的手上了，我的手馬上就被燙紅了，痛得我哇哇直叫，這油真是把我“殺”了個措手不及啊！我心想：太恐怖了，我不要做飯了，不做了不做了，可是，我的肚子還是在不爭氣的咕咕叫，想著自己剛才的雄心壯志，我又鼓起勇氣去面對了，在媽媽的指導下，我一隻手拿著鍋鏟，一隻手拿著雞蛋液倒進去，之後一邊炒著雞蛋，等到雞蛋成型後就把番茄倒進去，翻炒幾下再加入一些水讓它們在鍋裡煮開，等到煮好要上鍋之前，最後再加入提前準備好的生粉水，就可以裝盤了，這樣一份香噴噴的番茄炒蛋就做好了。
看到自己第一次做的飯，我迫不及待的吃了起來，終於嚐到了美味可口的食物了，飢餓的肚子也被填滿了，通過這次的做飯，讓我學會了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
篇十二：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
當我穿上華麗的舞蹈服，望著一疊如同字典一般厚的獎狀，摸著在陽光下閃閃發光的獎牌時，我的思緒就不禁飄回兩年前……
“五六七跳！撲通！”就這麼簡單的一段動作，我居然跳了千百遍都還是不熟練，總會在關鍵時刻漏拍卡殼。看著窗外的小朋友們在歡快地嬉戲打鬧，我的靈魂早已飛到外太空去了，耳邊還繼續迴盪著老師的指導，“這裡大腿要收緊，手臂要發力，這裡的腳……”“跳得不夠熟練，再來一遍……”再來！再來！再來！”唉，這句話老師不知重複了多少遍，我的耳朵都要聽出水泡了，當初學舞的熱情早已消失殆盡，只能靠著對下課後自由的嚮往練習了一遍又一遍。“快點，快點！愣著幹嘛呢？”在老師的催促下，我極不情願地跳了起來，腳稍稍彎曲，靠大腿肌發力彈跳，緊接著轉360度，右腿落地，左腳在空中畫圈並高過頭頂，再靠主力腿發力，轉3圈後跳起，落地！“咚！”我的腿一軟，一屁股坐在地上，唉，真疼！又得重來！我眼眶中積怨已久的淚水止不住地流下來，心裡十分惱火，為什麼我明明已經很努力了，但就是跳不好？我的腿、手處處都是傷口，火辣辣的疼，為什麼老天爺就不能可憐我一下呢？我也想回家，想和小朋友一起玩，就這小小的願望都不能實現嗎？我死活都不肯再跳一次，老師在我面前嘆了口氣，搖了搖頭就走開了，我的眼淚突然神奇地止住了，腦子裡全都是老師搖頭嘆氣的畫面……其實這是一個逃跑的好機會，但是我的身體像是被孫悟空施了定身術一般，寸步難行，腦子更像是爆炸一樣，重複播放著剛才的畫面。我咬牙堅持著站起來，再次重複著剛才的舞蹈動作，但是之前的枯燥乏味頓時灰飛煙滅，消失得無影無蹤。
練著練著，我的動作慢慢地熟練起來，臉上也掛上了笑容，感覺似乎愛上了這段動作，又不知練了多少遍，直到天色漸暗，汗水溼潤了地板……終於，一段完整、流利、優美、順暢的舞蹈動作練成了！太棒了！我為自己歡呼著！看著鏡子中自己額頭前被汗水打溼的頭髮，溼漉漉的衣服，卻一點兒都感受不到疲憊，這時，我的腦子裡突然響起一陣陣雷鳴般的掌聲，漸漸地，掌聲越來越響，越來越真實！扭頭一看這竟然是真的！老師，爸爸，媽媽，同學，所有人都在為我鼓掌，我頓時熱淚盈眶，衝上去抱住了他們！
此後，無論我遇到了多大的挫折，都不會再害怕，只要腦子裡一回想起這件事，就覺得充滿動力！是啊，又有誰不會遇到挫折呢？但只要學會堅持，就一定會成功！
篇十三：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
疫情在家的日子，除了寫作業就是上網課，實在是無聊極了！既然不能出去玩，那麼在家可以乾點什麼呢？
我就在家裡這看看，那瞧瞧，看看能不能找到什麼好玩的，突然我眼前一亮，咦？這不是多米諾骨牌嗎？上次沒有堆好，這次有時間，我就好好研究一下吧！
我按照上次的方法又試了幾次，可是才堆了十幾個，一不小心碰倒一個，那些牌似著了魔法一樣，直挺挺的向堆好的那邊倒去，這一倒不要緊，把我之前堆好的全引發倒了。我又連試了幾遍，也依舊如此，心想算了吧，不玩了，我沮喪極了！我的心情壞到了極點。
多米諾骨牌可不是那麼容易堆的，它比一般的積木要難得多。一個不小心就前功盡棄了，唉……是方法不對，還是我太心急了呢？
這點小事還能難倒我嗎？想想《愚公移山》的故事，我暗下決心，一定要堆好這些牌。我靜下心來，先堆十幾個牌，接著拉開一段距離，再堆十幾個，堆完後再填滿之前留下的空隙裡的骨牌，以此類推。果然，這次它們沒有倒，一個個都像哨兵一樣筆直的站在那兒。看來還是不能心急，一步一個腳印才能把事做好，玩也是這樣。
直線學會堆了，那麼我可以再來一點有難度的呀！經過爸爸的提醒，我決定用多米諾骨牌堆一個“固始加油”。因為家鄉疫情，我們辛勤的老師也成為了最美麗的大白，還有很多志願者，他們都勇敢地參與疫情防控，他們都在默默地為家鄉做貢獻！在我一次又一次的嘗試和努力下，我終於親手堆出了“固始加油”幾個大字。
看看自己的勞動成果，我的心裡如喝了蜜一般甜。凡事慢一點，細心一點，不怕困難，就一定能做好！
啊！藍的天，白的雲，今天的天氣可真好啊！
篇十四：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
“太棒了！我學會游泳啦！”我忍不住大叫起來。
這一天，天空藍得像一汪清水似的，火紅的太陽如此耀眼，火辣辣的陽光炙烤著大地，正是游泳的好時候。我和爸爸媽媽一起來到游泳館，我們先換上泳衣，然後進入了游泳館內。
進入以後，我發現有兩個游泳池，一個略大些，呈長方形，蔚藍的池水給人來到大海的錯覺，主要適合大人們游泳，水的溫度像冰一樣有點涼；另一個小的泳池是恆溫的，適合小寶貝們戲水，水的溫度就像春天的陽光。
我來到大泳池，從臺階慢慢下到水裡，過了好一會兒，身體才適應下來。爸爸開始教我游泳了，他先教我憋氣，方法是：先深吸一大口氣，然後鑽到水裡，慢慢吐出來。我嘗試了一下，不會吐氣，不小心嗆了一大口水。我穩下心神，回憶爸爸的叮囑，又多試了幾次，先深吸一口氣，下到水裡後，再慢慢得吐，我感覺自己就像小金魚一樣。慢慢地，我在水裡憋氣的時間越來越長。
接下來我想和老爸比誰憋氣厲害，讓媽媽當計數員。
“3、2、1”，我和爸爸同時鑽入水中，“6、7、8、9……”我終於憋不住了，只好浮出了水面。又過了20秒，爸爸才探出頭來，媽媽公佈結果，我憋了20秒，爸爸足足憋了40秒，爸爸勝利了。
然後，爸爸又開始教我游泳的動作，正確的姿勢是手合攏從中間向外扒，同時腿要用力的向外蹬。我卻只注意了手，並沒有注意到腳的動作，到水裡之後又喝了一口水，水調皮的從我的鼻子直衝大腦，使我的頭都痛起來。我又多試了幾次，手腳完全不協調，不是手扒時腳不蹬，就是腳蹬時手不扒。看著我懊惱的樣子，爸爸鼓勵我，一定要加油！
我重新嘗試了一下，在心中回憶爸爸的話，慢慢地讓手腳一起配合，終於能夠往前遊走了。
爸爸又開始考驗起我，他站在泳池的另一頭，我站在泳池的這一頭，媽媽喊：“321。”我猛一躥，像小魚一樣的向前遊。我離爸爸越來越近，“扒，蹬，扒，蹬……”我有節奏地重複著動作，3米，2米，1米，到了，我一下子就抱住了爸爸。
爸爸說：“你能夠脫離游泳圈，靠自己游到爸爸這裡來，已經非常有進步了，爸爸再帶你玩一下吧！”說完爸爸喊一聲“憋氣”，我立刻深吸一口氣憋住，然後就像一個小袋鼠一樣緊緊地摟住爸爸的脖子，不知道老爸要耍什麼花招。
只見他猛地往水下面一鑽，就飛快的在水底遊了起來，我們就像兩條魚一樣，我感覺太好玩了，想笑，結果忘了這裡是在哪裡，剛張開嘴水就又衝了進來，我又被嗆到了，看來做什麼事情都不能大意呀！
經過九九八十一難，我終於學會了游泳。
這一次經歷讓我明白了：要想像魚一樣在水中暢遊，就要用心、付出、拼搏、練習；要想把一件事情做成功，就要努力，不怕困難，堅持不懈。
篇十五：語文四年級下冊第六單元作文我學會了
一大早，媽媽就在廚房忙碌著。我問媽媽幹什麼，她回答我說包餃子。看著媽媽操勞的身影，我生出了幫助她做家務的念頭：“媽媽，我幫您包餃子吧。”媽媽欣然答應了。
平時都是我擀餃子皮，媽媽包餃子，但今天我也想學包餃子。我把這個想法告訴媽媽，她高興地同意了。於是我先拿起一張餃子皮，然後用筷子夾一點餡放在餃子皮中間，可是手指卻不聽話起來，總是捏不好，不是皮破了，就是餡露了，弄得我滿手都是黏糊糊的餡兒。平時看媽媽包餃子那麼簡單，不就是填點餃子餡兒五指一捏就完成了嘛，可到我手上怎麼這麼不好使了呢？看來我是眼高手低了。我又試了幾次，還沒包出一個完整的餃子，看著這“慘不忍睹”的餃子，我真有點喪氣了。
媽媽看了我這副狼狽樣，笑著說：“我一邊包你一邊學吧。”於是媽媽拿起餃子皮，放了一點餡在中間，然後用手指從兩側向中間捏，不能太輕也不能太重，這樣一個漂亮餃子就包好了。媽媽問我：“會了嗎？”我點點頭，於是又包了起來。這次我感覺包得挺好，可是沒幾下皮又破了。面對一次次的失敗我有些灰心喪氣，後來乾脆生氣甩手不包了。
媽媽語重心長的對我說：“做什麼事都得有耐心，不能半途而廢。要認真觀察、掌握技巧，這樣才能做好，不然難免一事無成。”媽媽又說：“你想過沒有，你包的餃子露餡容易破，是因為餡兒填的太多了，不好封口，你填少點試試。”我覺得媽媽說的有道理，我學著媽媽的樣子拿皮，放餡，餡多了去掉一些，餡少了又加一點，直到剛剛好，我小心地把餃子皮對摺，一點一點捏緊……哈，一個餃子包好了，這次的餃子又完整又飽滿。我心裡美滋滋的，就趁熱打鐵，包了一個又一個，最後還捏了個“炸彈”形狀的餃子。雖然沒有媽媽包的好，但我總算會包餃子了。
我們把包好的餃子放進開水鍋裡，只見餃子上下翻騰，就像夏天池塘裡活蹦亂跳的小魚兒。大約五分鐘餃子就煮熟了，媽媽把熱騰騰的餃子撈到盤子裡，我還專門吃了我的“炸彈”餃子，因為是自己包的，我吃得津津有味。
通過這次包餃子，我明白了：看起來很簡單的一件事，做起來並不是那麼容易，只有自己親自動手去嘗試，才能體驗到成功的樂趣。