給母校的一封信作文1000字

親愛的母校:

給母校的一封信作文1000字

讀到李白的“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”,又讀到徐志摩的“我輕輕的揮手,作別西天的雲彩”。難以相信,歲月,流星般轉瞬即逝,又薄霧般無聲無息,如詩如夢的國小生活即將揮手與我告別,殊不知“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”的感慨我也能體驗到。

在過去的兩千多日子裡,您見證了我們的成長,從“我”到“吾”;從“1”到“兀”;從“book”到“dictionary”;從“小蟲”到“細胞”。我們漸漸成熟,理想的種子也漸漸萌發。您給了我們種植理想的土地,創造理想的契機,十分感謝您!我的理想就是提高成績,即使理想與現實的碰撞,我曾經流下了膽怯逃避的眼淚,是您教會了我怎樣拼搏,校園裡的人與事更使我有了前進的動力,我用汗水為代價的拼搏,向困難證明我的存在!

在操場上,我帶著勇氣上體育課,但各項測試始終打破不了“良好”的魔咒,眼眶中突然掉下什麼東西,潤溼的劃過我的臉頰——是淚,它一滴、兩滴,從我乾燥面板上劃過一條曲折的線,浸潤了衣衫,也浸潤了腳下的場地。

是您和老師同學對我的千萬句鼓勵,又讓我有了力量。我一抬頭望見那棵在風中挺立的大榕樹,風來依然不倒,來依然鬥志昂揚,您讓我知道,做人如樹,堅強就好;做人如樹,頑強就好!

哭泣後的那場奮鬥,有了您的關懷,我又多了數份動力與信心。每天的體育課,我邁著堅定的步伐:立定跳遠、50米、800米各項強度大的訓練,我目不轉睛地盯著老師的演示動作,一舉一動都不敢放過。投球時儘管手腳頻頻叫喊勞累,卻又不厭其煩的重複每一個動作。跑圈時汗珠滾滾而下,滴落在您的每一寸土地裡,您告訴我,這是拼搏,更是青春!

您的教室裡,它靜得可以聽到奮筆疾書的聲音,隨著老師“蹬蹬”的高跟鞋聲,我們迎來了這次期會考成績。我心如鹿撞又似那激盪湖水,七上八下。手心已不知何時泌出一層密密麻麻的汗珠,頭扎進書裡,不想面對:我知道自己考得很差!當卷子上的成績闖入眼簾,淚水再也忍不住無聲滑落,掉在鮮紅的叉號上,一片模糊。

是您的老師與我三番五次的談話,深切的眼神裡飽含著期許,舉得名人例子時刻牽引著我的心:

陳平忍辱苦讀書,成就霸業;

范仲淹斷齏劃粥,聞名廣世;

車胤盛螢夜讀,而知識淵博。

還有現當代俞敏洪……他們的苦學事蹟令我深有感觸,而重振旗鼓。

在那之後,每天依然開著夜車,和堆積如山的作業打交道,課間再也聽不到我的歡聲笑語,反而多了一個彎腰請教的學子。鑽進皓如煙海的學習中,如魚兒進了大海,竟忘了時間流逝。終於,以汗水為代表的拼搏沒有辜負青春,在上次的模擬考中,成績比期會考提升了十幾分,那是汗水換來的呀!

“海天交界的深處,時間烙下了交集,一色的雲朵漾動如歌。回眸往事,漫漫紅塵萬卷,繁華離落,怎施得一缽心靜,歸卻浮生?”在成長的記憶裡,您一直教導我。“青春年華,與其流淚,不如流汗”是您為我上的一堂受益匪淺的課,謝謝您!

此致

敬禮!

您永遠的學生:陳金蕾

2020年5月26日