篇一：以陪伴為題的記敘文600字作文
陪伴中的背影
王溢涵
十幾年的光陰，從牙牙學語到青春少年，歲月裡，藏在我靈魂深處，溫暖我心的，是他們的背影！
清晨的背影
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”！鬧鐘響了多遍也不見我的被子抖動一下，幾點了？還在那睡，早晨，我家那頭大獅子就開始吼了，“啪！”清脆的一聲，我的腦門上豁然多了一個五指印，眼皮上下劇烈抖動，當我睜開眼時，朦朧中只來得及看到一個長長的頭髮，散亂在肩上，來不及打理，繫著圍裙的背影，母親的臉未來得及清洗，就兩腿邁進廚房，煤氣灶的聲音緊接著響起
是這背影，在每天清晨陪伴著我，為新的一天充滿幹勁！
“喂，發什麼呆呢？快起來”！望著母親的背影，我穿好衣服，開始新的一天征程！
電動車上的背影
車子飛快向前駛去，寒風像刀片一樣劃過臉頰，頭髮也被吹亂了起來，我將頭深深地盡縮在衣服裡。平時有些駝背的父親，此時被抓挺直無比！“冷嗎”爸爸問我，“忍一下，馬上就到學校了”我看他的頭髮在風中擺動，許多白頭髮，格外扎眼，在寒風中搖擺不定！
寒風打在我的臉上，我把臉往爸爸背上靠一靠，爸爸似乎又直了直，直每天三點一線的生活，電動車上的背影件我多年，我的身子一天天高大，為我遮擋風雨背影，卻一天天矮小下去，不能擋住寒風了，電動車上的背影陪伴著我，為我擋住人生路上的風霜。
燈光裡的背影
“沙，沙，沙”鼻尖摩擦著紙面一手拿尺，一手拿筆，畫上輔助線，又拿起橡皮擦掉，又拿起圓規，又畫上了條弧線，又擦去……
現在已經是夜裡11點了，我仍在奮筆疾書，沉迷題海，無法自拔！作垂線。解這個直角三角形。還是運用比例？“當”一杯熱牛奶放在我桌子上，我轉頭一個燈光裡的背影，正向外走，“快點寫吧！我等你一起睡”母親的背影在燈光中，黑白交錯，那樣的高大！
燈光裡的背影，顯得有些憔悴，一頭烏黑亮麗的秀髮中已夾雜了些許白髮，這背影陪伴我多少年，每個日日夜夜，我在房間媽媽在客廳，陪伴是一種最長情的告白。
父母的背影陪伴我長大，這份愛永遠在我心間，永存於心間！
篇二：以陪伴為題的記敘文600字作文
夢想，陪伴在我身旁
王軒
深藍的天空下，一隻只風箏乘風而起，直插藍天……
那時候的我年齡很小，還不知如何形容曼妙的場景，只知道，我被它震撼到了，便產生了當一名飛行員的夢想。
那時我七歲，還一無所知，只能折摺紙飛機，尋覓飛行樂趣。
長大了點，我就開始收集飛機模型。從木製到鐵製，從雙機翼到四機翼，應有盡有，飛機模型一度堆滿了整個房間，就因這事，我沒少被爸媽責備。
很快，僅是玩玩飛機模型已經滿足不了我，我開始向“自由拼裝”，向更高一級的領域邁進。“自由拼裝”說得很簡單，但實踐起來卻困難重重，因丟棄或弄壞個別零件就導致整架飛機模型報廢的情形屢見不鮮，每每至此，我都痛心不已。雖損失很大，但幸好還好有夢想陪伴在我的身邊，我不斷的尋找方法來解決。
那天，我一如既往在拼裝飛機模型時，地上一堆弟弟的積木玩具吸引了我。一塊塊積木，一次次拼接，一座雄偉的城堡立在我眼前。我深受啟發，用可拆卸的零件進行組裝，問題不就迎刃而解了嗎？我心裡暗暗竊喜。
說幹就幹，我上網查詢資料，不久後，就找到了可拆卸零件進行組裝，很快一架架由樂高零件拼成的飛機就展現在眼前，我高興極了。
兒時的夢想很天真，我竟打算用樂高零件組裝一架可以翱翔藍天的飛機，但終因零件太少且不牢固而宣告失敗了，我終究不是萊特兄弟，雖這次嘗試失敗了，但我還是沒有放棄我的夢想。
步入國中，我的空閒時光就更少了，只能在週末進行搗鼓。現在正值國三，即將面臨人生的第一個轉折點——會考，我的時間彌足珍貴，甚至到了週末都沒有時間，飛機上很快就蒙上了一層灰，我也沒有時間擦拭灰塵，即使這樣，夢想依舊。
還是要有夢想，假如真的實現了呢？這不，我又要擦拭灰塵了，我走進房間，開啟櫃門，一架架戰機映入眼簾，一束陽光打進窗戶，我將它們逐個擦拭，在它們亮麗的機翼上，我彷彿看見了，一排戰機迎面飛來，我坐在飛機上，直插藍天。
篇三：以陪伴為題的記敘文600字作文
我仍握緊你的手
程梓晗
細密的雨絲斜斜的打溼了墓前的臺階，我一步步走上去，看見那張老舊的黑白相片，不覺將手中的傘握得更緊了……
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”稚嫩的童聲彷彿還在耳畔縈繞，眼前似乎又出現了繚繞不盡的煙霧。一圈一圈，掀開了記憶的扉頁。
田間青綠的草色，雞犬相聞的阡陌小路，以及門前參天的古樹，是我童年的一幅永不褪色的畫卷。幼時父母工作繁忙，我便在外公的膝下，被這片土地生養、長大。
印象裡，總是在溫和慵懶的午後，外公陪伴著尚且稚嫩的我，在暖洋洋的陽光下念起那首《草》。在那一圈圈吞吐的煙霧後，總有一隻粗糙的大手，包裹住一隻冰涼涼的小手。
“囡囡，喝紅棗湯啦——”外婆叫喚的聲音在這樣的午後總不絕於耳。看著我一臉不情願的神色，旁邊的外公樂呵呵的捊著須問：“囡囡不喜歡喝紅棗湯麼？你體質不好，喝棗湯能補氣血。看，你手這麼涼。”
外公言罷掂了掂我握緊他的“涼”手。
我眨了眨眼睛，回道：“可外公你的手是暖的，你一直握著我的手，就不涼了。”
繚繞的菸圈讓我看不清外公的神色，只聽得長久以後，一聲蒼老的嘆息。
後來隨父母親回城。上車前，外公仍握著我的手，一聲極輕的叮嚀在耳邊久未散去：“囡囡要多喝棗湯，小手還是這麼涼……”
多年以後，再次回到那片青綠勃發的土地，卻是在外公病重時。
那是一個日暮的時分。不見湛藍的天色，徒留火燒似的霞與散盡的雁群。
外公斜倚在床榻，連日的食不下咽，一讓原本就不胖的他更加瘦弱，這次他沒提著心愛的菸斗，也沒有繚繞的菸圈吞吐。
我走上前，那張熟悉的臉龐映入眼簾，只是那雙眼睛更眯了一點，下凹出青黑色的眼圈我不著痕跡地擦去眼角的熱淚，趕忙握緊了那隻粗糙瘦弱的手。
似乎是感受到有人來，外公費力地睜開眼，嘴裡嘟囔著不清的話語，我屏息去聽，卻淚如雨下。
“囡囡，手怎麼還是這麼涼，要多喝棗湯……”
半個小時後，那隻枯瘦的手再也沒有了溫度。
斜斜的雨絲打溼了肩膀，將我從記憶中喚回。握住傘的手已不再涼。我朝著墓碑的方向笑笑。
我知道你仍陪著我。看，我又將你的手握緊了，這麼這麼暖……
篇四：以陪伴為題的記敘文600字作文
你們的陪伴
張傑
“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子，我們站著不說話。”在顧城的詩裡陪伴就是這麼簡單而美好，而在我的生命中，你們對我的陪伴，更加珍貴。
無助時
“哎呀！”下樓時，我忽聞身後一聲叫喊，轉頭一看，嚇了一跳——一人正躺在地上，捂著左眼，依稀能看到，淡紅色的水從他眼中滲出。瞬間，我想起剛才傘尖上的輕微撞擊。看看傘尖，一陣後怕，他的同學們決定押我去他們老師那。一路上，我的不安如外面的雨，越下越大。幸好，你們快速請來老師。老師們商量時，你們圍著我。看到了你們，我忍不住眼眶一熱，你們什麼也沒說，只把手輕放到我肩上。霎時，每一滴雨水都折射出五顏六色的光芒，慢慢下落。
你們的陪伴，如陽光，衝破烏雲，迎來心靈的彩虹。
失落時
考試，滑鐵盧。
我慢慢地走，在晚秋的大街上，料峭的秋風中，與夕陽交換個眼神。你們飛奔趕來，嚇了我一跳，是邀我晚上去操場踢球，我心不在焉地答應，你們反覆叮囑。等到月亮坐著摩天輪升到樓頂，你們終於看到了我，大聲招呼，“快點快點，要打比賽了！”賽場上，我竟感覺氣氛十分和諧，在柔和的月光下，對手的迷之操作，隊友的“雅謔”不由讓我開懷大笑，竟不知何時，眉間的愁雲散開；不知何時，我也盯住了足球；不知何時，你們收起了玩笑，我甚至沒有發現，轉身撿球的片刻，你們相視一笑。
你們的陪伴，如暖流，融化了我心中的堅冰。
驕傲時
望著那一片波浪般的紅勾，那鮮亮的“115”的字樣，我不覺飄飄然，終於上了115，好像跳上了白雲，“和太陽肩並肩”了，連忙問你們“這次英語考試多少分呢？肯定沒……”不等我說完，你們紛紛答道：“一百一十幾，一百一十幾。”我頓時停住嘴，不知被誰一巴掌從天上拍進了地裡，張了張嘴，只說出了個“草率了。”你們看我這表情，哪有不懂的，爽朗大笑，我乾笑幾聲，你們打趣我幾句，算是幫我解了圍。
你們的陪伴，如一帖良藥，苦口，卻利於病。
你們，是我的好友。
你們，對我的陪伴，如陽光，如暖流，如良藥，送來溫暖，催我進步，失去你們的陪伴，我的生命便少了許多色彩，願我們的友誼地久天長，也願，人人都能得到美好的陪伴。
篇五：以陪伴為題的記敘文600字作文
心中有溫暖
夏夢雲
十幾年的光陰中，有無數個雨天，無數個黑夜，無數次失意。正因為有了你們的陪伴，我才能懷著溫暖，懷著愛，健康幸福的成長。
雨天的溫暖
在我的衣櫃裡，有一條五顏六色的帶子被壓在最底層，它的顏色不再鮮豔，但它承載著我最溫暖的記憶。小時候，我和外公外婆生活在一起，他們十分的寵愛我，不捨得讓我受一點委屈，吃一點苦。為了在下雨天送我去學校，他們專門買了一條帶子，就是方便在下雨天的時候送我去學校。每一次外公繫帶子的時候，他都會讓我站在較高的地方，然後小心的把帶子繫好。系鬆了怕我會掉下來，繫緊了怕把我弄疼了，總之是十分的小心。直到他認為可以了，還要問問我的意見，然後再揹著我去學校。他一隻手拖著我的腿，一隻手打著傘，還不忘提醒我用手摟住他的脖子。我記得那時外公的背影是挺直的，是溫暖的，但如今的他已經80歲了，背也彎曲了，我不知道他還能陪伴我走過多少個雨天。
黑夜的溫暖
每天晚上寫作業都會到很晚，但每次我開啟房門，去外面倒開水喝時，都能看到媽媽房裡的燈還亮著。開啟房門，走進去，我看到弟弟已經睡著了，媽媽正坐在房間裡撐著不讓自己睡著。聽到我開門的聲音，他猛然驚醒，看到是我後才放下心來。“你作業寫完了”我搖搖頭，然後詢問道：“你怎麼還沒睡，我看你剛才坐在那兒都要摔倒了。”你輕聲說道：“我等你作業寫完再睡，你出來喝水吧，那杯奶已經衝好了，正準備送給你，喝了趕緊去寫作業。”我走到桌子邊，端起了那杯溫暖的牛奶，回到了房間，喝了一口奶，溫暖頓時充滿了我的心間。謝謝您，媽媽，有了你的陪伴，我才能在這無數個黑夜不再害怕。
微笑的溫暖
當我因為考試成績不理想而難過的時候；當我因為媽媽的責備而傷心的時候；因為爸爸的失望而失落的時候。你總是會來到我的身旁，在我的身邊悄悄的坐下，用你的時候手輕輕牽扯我的手，對著我做出你那最天真、最明媚的笑臉。我經常不願意搭理你，因為我覺得你分走了爸爸媽媽對我的愛。但你那天真明媚的笑臉，讓我的心中有了溫暖，讓我的煩惱煙消雲散。我的弟弟，有了你的陪伴，我才能不再傷心難過。
你們讓我在寒冷的雨天，寂靜的黑夜，千百次的失意中，深深地感受到愛。因為你們的陪伴，所以我的心中才能懷著溫暖。
篇六：以陪伴為題的記敘文600字作文
大院
儲宸浩
童年的大院是活的，是陪伴我成長的“朋友”。
---題記
大院的路燈
每當放學回家，天色已晚的時候，路上難免有些空虛、害怕，感覺有點無助。倘若哪天被老師留住回家有些天黑了，那不更孤單了嗎？但走進大院，人的心就放鬆了，因為有它守護著我，陪伴著我。
走在路燈下，橘黃色的光下有幾聲快樂的笑聲，溫暖的光包裹著我，一排排守衛的路燈就像是士兵目送著人們回家，讓我不孤單。
抬頭望向遠處的天空，星星是像黑色之中點綴的光明，使無聲的黑夜有了生機，使落魄的人有了陪伴，風穿過密叢，發出沙沙聲，但有這些路燈陪伴著我，讓我鼓起勇氣，大步向家中走去。
大院的銀杏樹
幾棵金燦爛的銀杏樹屹立於此，我們總喜歡望著它們……
兒時，總喜歡在樹下與夥伴打鬧，你追我，他抓你，可真是把銀杏樹照得暈頭轉向，一不小心撞到樹上，那金黃色的小葉子便會飄落下來，落在地上。久之，竟變為了金色大道！放眼望去，那一片片葉子環繞著你，送你到空中俯瞰著大院的秋景。這樣的溫暖陪伴有時讓人睡不著，也許是太興奮了吧。
我們喜歡盤坐在樹下，玩什麼摺紙，那千紙鶴、紙飛機……便是我們的作品，在我們正熱的時候，銀杏樹就像一把大傘，使我們沉寂在涼爽之中，紙工作品陪伴著它，它陪伴著我們，我們長大了，便不再做那些童真的事情了！但是每當銀杏樹長得最旺盛或是變黃的時候，我們總會痴痴地站在遠方，我們那一雙眼睛中滿是回憶，現在想起總是想哭。
大院的士兵
大院中，中央部分有一個名為“854”的軍部院，院門口的“忠誠於黨，聽黨指揮，能打勝仗，作風優良，”八個字烙印於我心，身在軍隊大院，我最為榮幸，從小便於父親在軍隊中度過。每天除了學習、玩，就是在士兵樓逛逛，摸著那軍容鏡，跟軍人叔叔們談笑自如，叔叔們親切的把我叫為：“小儲，”我也是對著他們傻呵呵地笑。院中的柳樹也垂著那綠密的頭髮來顯示自己的年輕美麗。
夕日的余光中，我坐在石墩上，望著軍人叔叔們訓練。他們颯爽的英姿，整齊的正步，堅定的眼神，讓我感到格外仰慕，他們喊著口號“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良，”接著一個個在單槓上飛旋，真像是“單槓舞者。”跑步時，揹著30斤的揹包，繞著操場盤旋……正是他們的辛苦努力，世界才會如此美好，那些勇健的背影，讓我的夢想定格，大院我愛你。
人生，少不了陪伴，但沒有什麼比大院讓我更印象深刻的了，大院陪伴著我，我都會陪伴著你……
篇七：以陪伴為題的記敘文600字作文
人間有味是陪伴
劉夢
回首風煙，有些東西陪伴了我十幾年之久，它總在那兒，似乎總是溫柔地看著我。
一一題記
外婆在我兩個月時，在院子中栽下了它，從此，它便在我的生命中不可或缺。幼時的我常常望著它發呆，一望就是一整天。吃飯都要讓外婆端來吃。它長得比我快多了，不久便比我還高，枝幹也越來越粗，於是外公便在它的身上纏上繩子，在枝幹上做了個鞦韆，小小的我便和外婆坐在鞦韆上為它畫畫。再大一點，我便和小夥伴一起玩耍，餓了便吃它的果實，不過果實到了秋天才會有，外婆將果實取下，用她溫暖寬厚的手去清洗它們，然後切好送給我們吃。那時的我正無憂無慮，它也正風華正茂。
後來上學了，便沒有那麼多時間玩耍。放學便將小桌子，小椅子搬到院子裡，坐在它旁邊寫字，外婆也坐在一旁織毛衣，不時抬頭望著我笑。我急得“狂草飛舞"外婆便佯裝板著臉說："慢慢寫，這樣寫的字誰都看得懂啊，慢慢寫。”我便將方才寫的字一一拭去，它悄然落下一片葉子，撫過我的肩頭，將我毛燥的心撫平。我那時候多麼享受寫字的時間啊！
再後來，我連慢慢寫字時間也沒有了，只有每次上學時回頭看見外婆和它一起站著向我揮手，它似乎……也在揮手。每次抬頭都會看見或想起它，在某個不經意的瞬間，突然察覺――它已經陪伴我十多個春夏秋冬了，它是，外婆亦是，而更久矣。
現在，我與她和它已經不在一起住了。她們不再陪伴我了嗎？不，她們在我心中陪伴著我，她們的一顰一笑，還有那溫柔的眼神，哪怕半秒的空閒都會在我的心中、腦中、眼中停留。她們不是清風，徐徐而過，她們是長生花，來得驚豔，留的深刻，紮在心中，根不可除。
一段深刻入心的回憶，是一段讓人沉溺的陪伴，不經意間回憶起，波濤暗湧。人間有味是陪伴，願你在煩心之時也有這樣的回憶，讓你心情舒暢，茅塞頓開。
篇八：以陪伴為題的記敘文600字作文
攜書香為伴
王名婉
燒我成灰，我心仍然縈繞那片書香。
——題記
風過樹梢，吹進室內，捲起書桌上的書一角，幾縷陽光在樹影搖曳在書頁上，明暗交錯，明媚美好。我伏在案上，揉了揉痠痛的眼睛，不免回憶起書給我的陪伴。
書對於小時候的我是故事。那時的我大字不識幾個，唯一能夠看書的方式是父母每晚都給我的睡前故事，為了能夠多聽幾遍，我常常纏著他倆，但是我的熱情不被買賬。上了國小後認識字詞了，我也可以自己讀書了，父母就給我買了屬於我的第一本書。是楊紅櫻老師的《笑貓日記》，當我拿到時，我激動的小心翻開看，隨後又極其小心地寫上屬於我自己的名字，有同學找我借書，我總是一遍遍的叮囑要好好保管。那時候書中人物的善良教會了我要樂於助人，書中人物的真誠教會了我對他人要誠實，書中人物的直爽教會了我要豁達向上，直到現在我仍然銘記。
書對於八九歲的我是詩詞。中華文化燦若明珠，最讓我喜歡的還是悠久的詩詞歌賦。從“遊子手中線”到“月是故鄉明，”從“洛陽城裡見秋風”到“我言秋日勝春朝，”從“床前明月光，到月有陰晴圓缺。”從田園到塞北，從妃子容貌到木蘭從軍，從婉約到豪情。我讀到這些詩詞時，我彷彿看見了那些歲月如何賓士，那些將士廝殺，那些河山壯麗，那些愁情似水。他們伴我的歲月裡，抬頭就是李白筆下的月，低頭輕嗅就是陶潛所寫的菊，隨手一摘就是板橋詩中的竹。它們刻在了腦海一般，處處可見。
說對於現在的我是經典名著，他們就像永不褪色的珍寶，又像一杯龍井，入口微澀，但回味過來仍有淡淡甜味，需細品才可以嚐到精華。初讀《紅樓夢》，就並無什麼感觸，但是後來重讀我痛恨寶玉的不學無術，聯絡待遇的因情所困，初讀《駱駝祥子》，我覺得祥子是個可憐人。後來重讀才發覺一些要與當時聯絡起來，我痛恨那個社會對人民的壓迫……每當失意時，我就會想起《魯濱孫漂流記》裡的主角是怎樣增強，我要重新站起，每當放棄之時，就會想起《鋼鐵是怎樣煉成》裡的保爾是如何樂觀向上，我就又重新振作，每當我……書裡的一切又一切影響著我，我與他們為伴，他們就彷彿成為了我生命裡的一部分無法割捨。
陽光依然燦爛，藍天依然乾淨，時間依然在緩慢朝前走，於是歲月奔流，我先書香為伴，都已見證歲月裡的所有永恆與不朽。
篇九：以陪伴為題的記敘文600字作文
硝煙味的陪伴
王思遠
回首望去，我同你一起走過近十年。而在這一輪輪的春秋中，是朋友、更多的是如同資本主義碰上社會主義——美蘇爭霸般的競爭對手，在你的陪伴中，我每一次都在競爭中受益頗深。
曾記得，放學後的操場上，我和你商議著。“5圈，就5圈！誰先到，誰就贏。”我以充滿鬥志的語氣喊道，為此，你同我開始了一場長距離的戰爭。我飛奔向前，努力踐行自己誇下海口般的“出征誓言”，身旁人影飛速掠過，回過頭來，對速度如龜的你笑了笑，繼續跑去……兩圈已過，漸漸體力不知，而你正用高速追趕而來，從我身旁飛速馳過。你健步如飛，領先半圈。而我自覺沒勁，慢走著。“別服輸，跑起來！”你衝我大喊道，接著是快速趕來，雙手起勁，兩臂用力推著我跑過一圈，我激情漸起，推開雙手，朝著終點高速奔去！“十米、五米、三米……”我心裡默想著，終於，我成功了，我衝過終點線了！正是你的陪伴，讓我明白堅持的結果一成功！
曾記得，寬大的課桌前，你同我討論著。“”這次詩，你認為寫得完？”你向我詢問著，我以無聲的動作寫下三個大字：比比看？“我想了一上午，還不知你？”我默想道，接著是“湊”詩的思考。“平仄押韻，對偶工整”一次又一次把我壓入文字獄中，撓頭皮、畫白紙、翻古籍，卻總是撿芝麻丟西瓜，而你處變不驚，沉浸在詩詞中。莫不見，你已七句完成，我開始報怨，發牢騷，幾度想放棄，而你上前來幫我補詩，直至完成。“我輸了。”我低頭說道。“不畏艱苦的品質已成，怎麼是輸呢？”確，實這次詩比上次好了很多，不只是僅有表面意思了。最終也得以語文老師發表。正是你的陪件，我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。
曾記得，在緊張的球賽時，你對我歡呼著。“好球！”雖是我贏了你，但你為我喝彩著，我內心不覺驕傲起來：“就這？我還以為多很呢。”逐漸狂妄，以至於擊球雜亂無章，但你像看透了我一般，一次機會，只見你屏氣、半蹲、擺肘、擊球。球如霹靂之箭，飛速過網，打得我驚在原地，只聽見“不驕不躁，才能有機會贏得更好的勝利。”這句話像一通警鐘，敲醒了我。我慢慢的醒悟起來，不急不躁，沉穩應戰，只見後來的我在每一次小打小鬧中冷靜觀察局勢，分析敵方優缺點，以至於遊刃有餘，以一敵十。這是你陪伴的美好結果。
一次次的硝煙中，你引領著我，讓我參與到比賽中來，而在你的陪伴下，我也明白眾多道理。你的陪伴，是我靈魂深處最有意義，也具有特殊味道的陪伴！