李國豪
光陰似箭，日月如梭，一眨眼間，我們就從懵懂兒童變為即將成熟的少年。同學、老師、學校……每一個畫面都烙印在腦海中。
記得六年級看著領導種植畢業樹的那一種興奮；記得五年級偷偷躲在被窩裡偷看課外書的那一種“痛快”；記得四年級在老師上課時玩紙飛機吧，結果丟在了老師的頭上；記得三年級為了一塊同學“施捨”的餅乾，和同學大打出手；記得二年級趁老師寫板書偷偷玩玩具，結果老師問問題都沒聽到；記得一年級剛進校門的那一種暖暖的感覺……
忘不了二年級的數學老師——張老師。那時我特別調皮，上課時常常整出一些令同學狂笑不已的動作。這時候張老師就會使勁把自己的聲音放大，竭盡全力蓋過我們的聲音。在二年級這段時間裡，幾乎每節數學課，都是在張老師的“獅吼功”和“狂轟濫炸”中度過的。
直到有一次，張老師給我們上課，她寫了半天的板書，卻沒有發出什麼聲音，她張了張嘴，指了指自己的口腔，我們才知道，張老師為了我們，喉嚨已經說不出話了。謝謝您！張老師！
忘不了六年級的孟老師。從五年級到六年級，他一直都沒停過給我們發表作文，這兩年來，他已經給我們發了不下2000篇作文。每天五點起床，開始發作文，到了晚上，十點鐘了，也不見孟老師停歇過。謝謝您！孟老師！
別了，老師！再見，親愛的母校！當一切都成為過去，它默默地改變著一切。我一定會用我手中勤奮的筆，寫下我精彩的人生，也讓這六年的國小生活一直刻在我的腦海！
篇二：難忘的國小生活作文500字六年級
李菲爾
國小六年，往事依依。在這六年中發生過許多令我難忘的事情。難過、開心、激動或興奮，各種感受充滿了這六年。一場運動會、一次考試、一場演講、一次研學活動、一次升旗手，這些事都將珍藏在我心底。
記得那次研學活動休息的時候，我偶然看到了一條蚯蚓，先是一驚，隨後一個邪惡的念頭誕生在我的心中。我找來兩根樹枝，像拿筷子似的將蚯蚓夾起來，悄悄走到孫悅的身後，大喊“驚喜”，孫悅一轉頭，嚇得跳出老遠，大家也對著她哈哈大笑。這雖然是一個惡作劇，但它被貼上了一個“難忘”的標籤。
在一次新隊員入隊儀式上，作為大隊長的我要當著全校同學演講。這可把我緊張壞了，拿著稿子不知道練習了多少遍，生怕說錯。當我拿起話筒的那一刻，我的雙腿都在顫抖，心早已提到了嗓子眼，冷汗也從額頭上沁出。當我看到臺下同學們期盼的神情，老師鼓勵的眼神，緊張感一下子消失得無影無蹤。演講順利結束，臺下響起熱烈的掌聲。那一刻，我知道我戰勝了上臺的恐懼。
在國小六年中，難忘的事情很多很多，為我提供這一切資源的，當然是我最親愛的老師和同學，是他們，讓我收穫了無盡的快樂，讓我在快樂中不斷成長。感謝肖老師、尹老師、方老師以及各科任課老師們對我的辛勤培育，每次當我受到挫折時，肖老師都會給我鼓勵，做我堅強的後盾。
從剛轉到華夏學校時的茫然無知，到現在的成熟穩重；從當初的膽小害怕，到能自信上臺；從之前面對同學間的矛盾不知所措，到能和大家相處自如，讓小矛盾見證著我們的成長。這期間，難忘老師的付出，自己的努力。
六年時光匆匆，我們即將告別國小生活，步入國中。這六個春秋，我們一起度過，每一次遊戲，每一次探討，每一次吵鬧，每一次成長，都將成為我記憶中最最珍貴的一頁。親愛的華夏學校，我永遠懷念您，親愛的肖老師，我永遠愛您，親愛的同學們，我永遠想你們！
篇三：難忘的國小生活作文500字六年級
陳心誼
一轉眼，國小生活離開我了，我有點後悔，如果我可以回到一年級的話，我會聽老師阿姨的話，珍惜和同學相處的一分一秒。
以前從來沒有察覺到時間的流逝是那麼快，我浪費了很多寶貴的時間。時間不等我，我也追不上它。難忘的，只是我一年級的生活。我十分懷念那段時光。
剛入校園，我身邊都是陌生的面孔，爸爸媽媽又不在身邊，總會害怕。可是我的同桌笑嘻嘻地問我：“你要吃糖嗎？很好吃的！”她從包裡拿出幾塊糖，遞給我。
可是我拒絕了，當時我心裡在想：媽媽說過不能吃陌生人的東西，也不能要陌生人的東西。現在回想起來，真是又好氣又好笑。真不知道當時的小腦袋瓜在想什麼。
她看見我拒絕她，她又不甘心，非要我吃她的糖，然後，我又開始覺得她一定是壞人，不想吃，絕對不吃！糖肯定有問題！可我也不好再次拒絕，就收下了，但是我不吃，僅僅是放著。
“你不吃嗎？什麼時候會吃？”
“這糖有毒！我才不吃呢！”
突然一陣笑聲傳來，原來是身邊幾個同學在笑，老師也在笑。我很不解，為什麼笑？
老師走過來對我說：“你的想象力真豐富，她不過是你的同學，怎麼會害你呢？”
我聽後才明白，是我誤會了她。這是我最難忘的一次國小生活了。
如果時間會倒流，我希望可以珍惜國小生活，馬上要去國中了，開始新的生活。再見！國小！