初冬，寒風呼嘯，北風無情地拍打著窗戶，發出淒厲的聲音。馬路兩旁的樹都掉光了“頭髮”，只剩下光禿禿的枯枝。大街上一個人影也沒有，清清冷冷的。可我們的作文課上卻充滿了歡聲笑語，每個人都大汗淋漓的，我們全把外套脫了，你們知道為什麼嗎？原來我們在做一個遊戲——盲人摸象。
遊戲開始前，肖老師在地上畫了一個長約四米，寬約三米的長方形，又像一個魔術師一樣從抽屜裡拿出一條絲絹。我們先以猜拳的形式選定出一位盲人，盲人要蒙上眼睛，而其他人則是“象”。“象”只能在遊戲區域內躲避，而“盲人”只有在規定區域內捉到“象”才算勝利。
遊戲正式拉開序幕，只聽肖老師數“一二三！”“盲人”被蒙上了眼睛，而“小象們”則撒開蹄子，躲到了各個角落。有的“小象”捂著嘴巴在角落裡偷偷地笑；有的屏住呼吸，在地上趴著，一動也不動；還有的在原地作金雞獨立狀。眼睛看不見的“盲人”，只能聽聲辨位，朝著發出聲音的地方摸去，“盲人”一伸出手，卻撲了個空，差點摔了個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。狡猾的“象們”怎麼可能這麼輕易被抓住呢？我們換了一個地方，繼續躲藏了起來。
相繼撲了幾個空後，“盲人”生氣了，他一生氣，後果不堪設想。只見“盲人”正式開啟“暴走”模式，雙手在空中亂舞，雙腳也不閒著，像雷達在地上進行“大掃蕩”。一隻倒黴的“小象”被“盲人”踢了個正著，哀嚎地叫著，好不狼狽。而其他的“小象”都驚慌失措地看著。最終“小象們”還是沒能逃過“盲人”的魔掌，全部被抓獲了。
遊戲雖然已經結束，但我們的歡聲笑語還久久迴盪在教室裡的各個角落。