“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”上課鈴響了，自然老師走進教室神神祕祕地說：“大家安靜，今天我們來上一節不一樣的課。”“不一樣的課？”大家一頭霧水，想：會是一節怎樣的自然課呢？我們一雙雙眼睛盯著老師，期待她揭曉謎底。“走，今天老師帶你們到外面玩玩。”說著老師帶我們來到了操場上。
自然老師把同學們召集到一起，說：“同學們分組去撿樹葉，看哪個小組撿到的樹葉種類最多，顏色最好看。”於是，我們分好了小組，開始行動。有的同學看到了一片就撿一片，有的同學用腳把樹葉全部都踢到一起再選出最漂亮的，而我則是按想好的樹葉形狀和顏色去尋找。
“時間到了！大家都收集完樹葉了嗎？誰想來展示一下？”自然老師微笑著說。“我！我來！”小明第一個舉手，他把自己撿到的樹葉展示給大家看，老師在一旁給我們講解：“小明撿到了四種樹葉。分別是：楊樹、松樹、梧桐樹和灌木叢的葉子。首先我們看楊樹的葉子形狀像小雨滴，現在已經黃了。其次是松樹，松樹的葉子像一根根粗針，一年四季都是綠的。還有梧桐樹，它的葉子像一個小巴掌……”就這樣，老師講了整整一節課，同學們第一次通過接觸大自然學習課本上的知識，個個都很興奮。
一次次的自然課在我的腦海中都有點模糊了，但每次我看見形形色色的樹葉時，就會想起那堂不一樣的自然課。它讓我體會到了實踐的快樂和作用，就像詩人陸游在他的詩句中寫的那樣：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。