篇一：火山爆發科學小實驗作文三年級
今天，老師讓我們做一個小實驗，並把它記錄下來，於是我做了“火山爆發”的小實驗。
準備材料有紅色色素、小蘇打、白醋、洗潔精、水、量杯、攪拌棒、盤子、準備好以上這些材料後，期待已久的實驗就可以開始了。
首先，準備一個盤子，將量杯放在盤子上加水，接著我小心翼翼的將紅色色素滴入水中，攪拌均勻後發現杯子裡的水變成了紅色，然後加入洗潔精，快速攪拌。緊接著在容器溶液中倒入小蘇打用攪拌棒攪拌均勻，最後將白醋倒入溶液中，現在準備工作做完了，我興奮極了，期待的一刻就要到來了！“三、二、一！倒醋！”激動人心的時刻到了，我喊道。就在這個時候，紅色的溶液就像火山爆發時的岩漿一樣，冒著泡不斷的流出來。如果不是有心理準備，真的會被嚇一跳，他們就像火山模型，最上面的洞裡，噴出一些“岩漿”，還冒出了“白煙”。“岩漿”順著“火山”往下流。“哇塞，太精彩了！”旁邊的弟弟一邊鼓掌一邊說。
這次實驗非常成功，可是我還有個疑問，怎麼會不停的冒出泡泡呢？於是我上網查詢答案，原來小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸的醋以後會發生化學反應，產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳氣體遇到洗潔精後，就會產生很多泡泡。
通過了這次的小實驗，使我懂得了一些有趣的科學知識，激發了我對科學知識的學習熱情。
篇二：火山爆發科學小實驗作文三年級
小朋友們，如果我告訴你們我能製作火山而且能讓火山爆發，你們相信嗎？看樣子是不相信了，那快快和我一起見證奇蹟吧！
做這個實驗先要準備：一瓶色素、幾片泡騰片和一個玻璃杯。
因為我們家裡沒有色素，所以先要做一個提取色素的小實驗。我先挑選出一塊顏色較深的橡皮泥，把橡皮泥放進一個有水的盆子裡，然後在水裡揉搓幾下，最後將橡皮泥浸泡在水中，等5——8分鐘，水的顏色竟然變成了橡皮泥的顏色，真是太神奇了！那是因為橡皮泥中的顏色跑到了水裡面，就會產生這種現象。
準備完畢後，我就和弟弟一起開始做實驗了，我們先拿出了我們的“實驗武器”——食用油、玻璃瓶和色素，接著把四分之一的色素和食用油依次按照比例倒入大玻璃瓶中，我仔細地盯著杯子，看看它有什麼動靜。過了10秒鐘，我發現水的顏色分成了兩種，上面是金黃色的沒，下面是深藍色的水，水與油涇渭分明。
然後我把一片泡騰片小心翼翼地放入水中央，神奇的事情發生了！水“蹭”的一下便冒出了許多小泡泡，一個個小泡泡爭先恐後地往上竄，我的心頓時緊張起來，我不禁想：小泡泡們會不會像岩漿一樣從火山裡面噴發出來呢？我越想越緊張，小眼睛一眨不眨地盯著玻璃杯裡的動靜，過了一會，我發現水停止了搖動，我這才鬆了一口氣，自言自語地說：“原來不會噴出來呀！”
那為什麼會有“火山爆發”的現象呢？我查閱了資料，原來油充當了火山的角色，而有色素的水充當的是岩漿，因為水和油的密度不同，所以會引起“火山爆發”。
這一次杯子裡的奇觀讓我感受到了不同之處，因為這一次讓我真正感覺到了緊張、興奮和高興，讓我真正懂得了科學無處不在！
篇三：火山爆發科學小實驗作文三年級
高胤喆
我聽說有一種實驗叫做虛擬火山爆發，做成功後會像火山真的爆發一樣，我不相信，想做一做。
做這次實驗要準備許多材料，有檸檬酸、小蘇打、火鹼明礬、造雪粉、乳酸鈣、硃紅粉，還有量杯、取樣勺、玻璃棒、虛擬火山模具。
首先，拿出量杯接半杯水。接著，各取一勺檸檬酸、小蘇打、火鹼明礬、造雪粉、乳酸鈣、硃紅粉，放入水中並攪拌。最後，將調製好的虛擬岩漿倒入火山模具中，聽到“哧哧”的聲音，看到紅色的岩漿噴湧而出。我非常興奮，實驗成功了，我很有成就感。
這個實驗可好玩了，有機會咱們一起玩吧！
篇四：火山爆發科學小實驗作文三年級
李佳穎
我要準備實驗材料，分別是：一個空杯子、洗潔精、白醋、小蘇打、取樣勺、紅顏料、清水、攪拌棒。
準備好材料後，我已經迫不及待地開始試驗了！
我先在空杯子中倒半杯清水，用取樣勺放入三勺小蘇打後，再用攪拌棒攪拌均勻。接著滴十滴紅顏料在杯中，用攪拌棒攪拌均勻。然後擠十毫升洗潔精，並再次攪拌，這時杯子裡出現了一些泡沫。最後到五毫升白醋，火山就會爆發了。可是等了好久，火山還是沒有爆發，我感到疑惑不解，到底是哪裡出錯了呢？過了好一會兒，我才想起是不是白醋倒少了，緊接著我又倒了五毫升白醋。還沒等我想完是不是還缺少其他東西時，忽然我看見杯子裡的泡沫“砰”的一下爆了出來，當時可把我看呆了！不一會兒，泡沫撒的滿地都是，我欣喜若狂，高興壞了，這個實驗終於成功了！
篇五：火山爆發科學小實驗作文三年級
江妍妮
你看過火山爆發嗎？今天我們做了個火山爆發的小實驗，老師讓我們分工合作，有的鋪底色，有的做火山，還有的給火山塗顏色。火山很快就做好了。
接下來就是見證奇蹟的時候了。老師先把蘇打放進火山裡，和紅色顏料拌了拌變成岩漿。老師正要把白米醋倒進火山裡的時候，我們既緊張又興奮，都圍到老師的身邊，目光緊緊的盯著火山口。老師把白米醋的瞬間，火山裡的岩漿漸漸的升高然後噴了出來。這個實驗太有趣了！
原來是因為酸和鹼碰到一起，產生了大量的二氧化碳，就像火山爆發一樣噴了出來。這個實驗不僅有趣，還讓我學到了知識！
篇六：火山爆發科學小實驗作文三年級
周煒益
今天，我們做了一個火山爆發的小實驗。
我們準備了白米醋，小蘇打，粘土，塑料杯，顏料。第一步，用粘土和杯子做成火山的模型。第二步，把顏料和小蘇打倒入火山裡攪拌製成岩漿。接下來就是最激動人心的時刻了。我們的心裡就像十五隻水桶打水，七上八下，所有同學們都圍了過來屏住呼吸緊緊盯著老師。只見老師倒入白米醋沒多久，岩漿湧了出來，好像大火噴發一樣。
這是為什麼呢？原來，小蘇打是鹼性，醋是酸性，鹼性和酸性產生了二氧化碳。
火山實驗真好玩啊！
篇七：火山爆發科學小實驗作文三年級
李晨曦
這天，我在書上看到一個有趣的小實驗叫做“火山爆發”，我激動地開始動手做這個有趣的小實驗。
我找來一杯水、一瓶紅色色素、一些白醋、一點洗潔精、一盒小蘇打和一個盆子，把它們整整齊齊地放在桌子上，準備做實驗啦！
首先，我把水杯放進盆子裡，然後滴了幾滴色素在水中。還沒一會兒，水就像一位魔法師一樣把自己小小的身子變成了紅色。接著我又把白醋倒進杯子裡，我看了又看水沒有什麼變化，可我仔細一聞：“呀！好酸啊。”我把洗潔精倒進杯子裡進行攪拌，水裡頓時冒出一個個可愛的小氣泡！認真觀察，還發現氣泡上有幾道彩虹，美麗極了！到了實驗最關鍵的一步了——加入小蘇打，我懷著緊張的心情，顫抖著把小蘇打倒進杯子裡。真擔心會突然“火山爆發”啊！哇！紅色的泡沫從杯子裡源源不斷地冒出來，不一會兒就把盆子裝滿了，真像“火山爆發”一樣。這是為什麼呢？我心中又出現了一個小問號。
這時，媽媽走過來告訴我這個實驗原理。原來是因為白醋是酸性物質和小蘇打這種鹼性物質混合，能發生化學反應生成二氧化碳，加入洗潔精則會讓泡沫更加豐富。所以看起來就像火山爆發。
這次實驗可真有趣啊！如果你也想看火山爆發，那你就趕快做做這個實驗吧！
篇八：火山爆發科學小實驗作文三年級
晚上，我心血來潮，和媽媽玩了一次神奇的科學小實驗—火山爆發。
一切準備就緒，我拿出透明的塑料瓶子，往瓶裡倒入1/5的水，然後再倒入3/5的油，緊接著，滴入我最喜歡的黃色顏料，這時，瓶子裡就如一幅抽象畫，再放入半片泡騰片。我和媽媽趴在桌子上，目不轉晴地盯著瓶子，等待著奇蹟的發生。
過了不到十秒，瓶內一陣騷動，緊接著是一陣冒泡，倏地水沸騰起來，各式各樣大大小小的泡泡在瓶中打著滾，轉著圈，搖頭晃腦你挨著我，我挨著你，猛然想透了什麼似的，抱成了一團，合成了更大的泡泡。我滴入的棕黃色與油融合變成了“琥珀”，像極了亞洲西南部阿拉伯樹的樹膠，QQ彈彈的，簡直就是一顆顆美味可口的軟糖。
泡泡雖然熙熙攘攘，但都奔著自己的目的，不亞於中山路的熱鬧景象原來極盡纏綿、卿卿我我的泡泡，現在因為泡騰片的介入喧喧鬧鬧、推推搡搡、你追我趕。泡騰片很快就耗盡了，穿著黃金甲的泡泡軍團偃旗息鼓、銷聲匿跡了，油和水立了楚河漢界，秋毫不犯，界限分明。在這短短的不到一分鐘的時間裡，我和媽媽都被科學的魅力給折服了。
這次的科學小實驗讓本不愛科學的我產生了興趣，科學真的有意思！反觀我們的生活，何嘗不是這樣呢？有時熱熱鬧鬧，有時平平靜靜，動如脫兔，靜若處子，動靜結合，生活才能精彩。
篇九：火山爆發科學小實驗作文三年級
俊浩
早上，我一來到班級就看到大家都圍著老師做的火山看。我擠了上去。看到了老師做的火山我好激動。老師叫我們也做一個火山，原來我們今天要做火山爆發的小實驗。
我們先用超級粘土捏了個火山的形狀。再用一個老師幫我們剪短的小杯子插進我們剛才用超級粘土做的火山裡。還把白醋倒進火山裡。哈哈！就只有最後一件事兒了，就是把小蘇打倒進火山裡。見證奇蹟的時刻到了，火山到底會不會爆發呢？我們好氣極了。一個個擠了過來盯著火山口。只見老師把小蘇打倒進了火山裡，還沒過幾秒，山裡就冒出了許多紅燙燙的泡泡，就像鮮紅的岩漿噴出火山口。
這次實驗實在是太有趣了。真是美好的一天！
篇十：火山爆發科學小實驗作文三年級
陳欣藝
你見過火山爆發嗎？今天我和同學們親自動手做了一個火山暴發的小實驗，可有趣了。
首先，用綠色和藍色的粘土鋪底，然後再用棕色和黑色粘土製作火山模型。接著，用紅和黃這兩種顏色給火山做裝飾。最後，老師講小蘇打和紅色顏料放進火山口攪拌，再倒一小杯白米醋。見證奇蹟的時刻到了！我和同學們屏住呼吸，只見紅色的岩漿湧上來。我和同學們全部驚呆了。
今天我們和同學們玩的非常開心！因為我們今天還學到了一個小知識。這個小知識就是：“我們放入白米醋是酸性的，而蘇打是鹼性的，醋加蘇打產生大量的二氧化碳就會冒出氣泡。所以火山就爆發了。