篇一：海底兩萬裡讀後感400字左右
今天，我讀了法國科幻作家儒勒。凡爾納的作品《海底兩萬裡》，這本書講述了周遊海底的故事，我覺得故事情節十分精彩。
書中主要講的是主人公法國生物學家阿龍納教授隨同美國戰艦“林肯號”追捕海上“怪物”時，戰艦被“怪物”追殺，並遭到“海怪”的猛烈撞擊，這使得阿龍納和他的僕人康塞爾以及戰艦上的一名捕鯨手落水，並被“海怪”所救。阿龍納教授和其他成員被尼摩船長給困在了“鸚鵡螺號”潛艇上。之後便開始了海底兩萬裡的環遊旅行，在其中把當初用來抓捕“海怪”的戰艦“林肯號”給擊沉了。最後，他們設法逃走，重回了大陸。
作者使用多種修辭手法，撲簌迷離的故事情節，巧妙的佈局，不斷的吸引著讀者。書中描寫了各種奇異景象，幾個人物塑造的也各有特色，有知識淵博的“我”，性格陰鬱、慷慨而富有同情心的尼摩船長，忠心耿耿的康塞爾以及脾氣暴躁的魚叉等等。在漫長的海底旅行中，同鯊魚搏鬥、章魚襲擊的情節讓我感覺驚險，看到罕見的海生動植物和水中的奇異景象時又讓我感覺身處詩情畫意的美妙境界。這真是一本非常值得推薦閱讀的書啊！
篇二：海底兩萬裡讀後感400字左右
翟芷蓮
《海底兩萬裡》這本書是法國儒爾·凡爾納的一部經典名著，起初，我被它的名字所吸引，但讀完之後才真正感受到了這本書的精妙之處。
這本書的作者儒爾·凡爾納是一位19世紀法國小說家、劇作家和詩人。代表作有“三部曲”《格蘭特船長的女兒》《海底兩萬裡》《神祕島》等。
本書的主要內容是1866年有一種不知名的“海怪”引起了全世界的震驚，這隻“海怪”體積非常大，速度也非常快。在一次撞擊中，阿龍納斯教授等三人被帶到了“海怪”裡面。
他發現這個“海怪”就是一艘叫鸚鵡螺號的潛水艇。尼摩船長為了不讓世人知道這艘船的存在，不讓阿龍納斯教授離開，他只能同船長一起打獵、大戰章魚等。做了許多刺激又非常有意思的事情，最後在一次漩渦當中，阿龍納斯教授離開了，他不知道船長是否活著，他的真實姓名是什麼呢？
讀了這本書，我最喜歡的人是尼摩船長，因為他十分勇敢。在現實生活中我也是一個十分勇敢的小女孩呢！例如那次在丹東的玻璃棧道上我就是第一個走了過去呢！
讀了這本書，我也要學習尼摩船長的勇敢精神。
篇三：海底兩萬裡讀後感400字左右
金卓妍
一望無際而風平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅，神祕的周遊在變幻莫測的海底世界……
“鸚鵡螺”號，載著他的主人尼摩艇長和它的“俘虜”，以平均每小時12海里的航速行進。整個航程懸念迭出，異彩紛呈：尼摩艇長一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物，在印度洋的採珠場與鯊魚展開搏鬥，在紅海里追捕瀕於絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛水艇擱淺、土著人圍攻、冰層封道，邁爾大漩流……在十個月的漫漫航程中，“鸚鵡螺”號在著他的乘客途經太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極，回到北冰洋，最後離奇地消失在挪威海岸的大漩流中。
最後，海底之行結束了。當主人公甦醒過來的時候，已經躺在羅佛丹群島的一個漁民小屋裡。而他的兩個同伴，內德·蘭德和孔塞伊，也安然無恙地守護在我的身旁，緊緊地握住我的手。我們激動的抱在一起，開心極了。因為現在的我有資格回答：“誰能探測出海洋的深度？”了。
篇四：海底兩萬裡讀後感400字左右
桂子軒
這個寒假我讀了幾本書，最讓我印象深刻的當屬《海底兩萬裡》。
這本書主要講述了法國生物學家阿龍納斯以及他的僕人和一位加拿大捕鯨手，因為一次意外進入了一艘名為“嬰鵡螺”號，並乘坐它進行了一次海洋旅行。
讀完之後，我不禁感嘆，文中的尼摩船長真是一個帶有浪漫神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計了這隻獨角鯨大怪物——“鸚鵡螺”號。他與潛水艇在海底進行大規模的科學研究，但這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。我一直在想：這個尼摩船長的性子真是古怪極了。說他是個善良的人吧，可他經常把海上的船隻擊沉；說他是個危險的人吧，他又經常拿錢去幫助一些窮苦的人民。
掩卷沉思，我覺得在生活中，我們應該像尼摩船長那樣，多多幫助那些需要幫助的人們。而在學習中，要對一些問題潛心鑽研，這樣才能取得重大成果，像尼摩船長造出瞭如此精巧的潛木船艇一樣，達到自己的理想目標。
讀完這本書，我決定要做一個有勇有謀，有奉獻精神的陽剛少年。
篇五：海底兩萬裡讀後感400字左右
張世博
我是一個男生，從小就喜歡軍事、喜歡大海。寒假裡，我在家看了必讀書《海底兩萬裡》。一開始，不想看，可是看了幾眼後，就立馬喜歡上了，用了三天，一鼓作氣讀完了整本書
這本書講述了阿龍納斯教授、魚叉手尼德·蘭、僕人康塞爾坐上“林肯號”驅逐艦，追擊一隻海洋怪獸，受到怪獸的重擊掉進海里。後來，被“鸚鵡螺”潛水艇號救起來。內莫船長帶著他們一起環遊海底世界，看到了海底森林、從來沒有人去過的南極、海底古城亞特蘭蒂斯……
看著這本書，我也彷彿跟著他們一起做了一次環球旅行。海底神奇的世界深深地吸引著我，我總是在想，那是一個什麼樣的世界？我就讓爸爸買回一張很大的世界地圖。爬在椅子上，我仔細地尋找哪裡是太平洋，哪裡是紅海，哪裡是南極，哪裡是挪威海岸？我多想去這些地方玩啊？可是爸爸說這些地方太遠了，等我長大了，肯定有機會去的。我希望自己快快長大，我希望有一天，我的海底兩萬裡之夢能夠變成真的。
篇六：海底兩萬裡讀後感400字左右
楊雅涵
寒假開始了！我讀一本叫《海底兩萬裡》的書，我讀的津津有味，很喜歡這本書。
這本書的作者是法國儒勒·凡爾納，裡面主要寫的是它的小讀者登上了“鸚鵡螺號”，隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物，經歷了許多驚險奇遇，比如洎底狩獵、探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的財寶，還有與大蜘蛛、章魚、鯊魚博鬥等。
這本書讓我最深刻的幾個文章是託雷海峽、危險的採珠工作、大膽的嘗試、衝破冰面等，裡面危險的採珠工作主要寫的是對採珠作業進行了詳細的介紹，讓人瞭解到採珠人的辛苦和不易，珍珠雖然美麗，但在這美麗的背後卻隱藏著採珠人的艱辛
讓人心生同情。大膽的嘗試主要寫的是的前住南極看起來是一件不可能的事情，但尼摩船長卻做到了，通過對話，將船長的謹慎、自信、聰明的特點生動形象地展現出來了，讓人感受到他的人格魅力，這兩個文章第一寫出了採珠人的艱難，第二寫出了船長是個充滿智慧的人。
這本書裡深刻的寫出了在海底裡的危險工作和海底的景象。
篇七：海底兩萬裡讀後感400字左右
李彥浩
大家讀過《海底兩萬裡》這本書嗎？我想，作為一個小朋友，我們都十分喜愛驚險刺激的東西，而《海底兩萬裡》，就能滿足我們的所有幻想。
這本書主要講述了鸚鵡螺號潛艇在海底或海面上游走了兩萬裡的故事，主人公阿龍納斯教授、他的僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在書中經歷了從南極的冰層下死裡逃生、在某一座小島上遇到了土著人的襲擊和出逃時遇上了大風暴等等驚心動魄的事情。
在海底，他們發現了許多稀少而美麗的魚，船長收起昨天放下的大網，用這些魚飽餐了一頓。有一次，船長等人在海底散步，差一點就被兩條大鯊魚吃掉了。還有一次，他們去採珍珠時，發現了一個快被鯊魚吃掉的人，船長殺死了那條鯊魚，還給了那個人一袋珍珠。
讀了這本書後，我覺得這本書寫得非常刺激，因為它有許多地方讓讀者感覺非常驚險，可以引發讀者的好奇心，就像我一樣。我讀完一章，又想再讀一章，直到晚上我才戀戀不捨地放下書本，上床睡覺。
好書對人生的啟迪是智慧的，也是理智的。我們應該多讀書，讀好書。