篇一：防溺水徵文
炎炎河相伴，隱隱危相隨
707崔文淨
碧波粼粼，盪漾著點點碎星，楊柳依依，挑逗著片片月影。夏季的夜晚寧靜怡人，我一頭鑽入那散發著點點清香的荷葉下，激起了層層波瀾。
我是一粒可愛的小石子，生活在清涼的水媽媽懷裡，倍感愜意。每天看著楊柳垂影依依，豔花側顏明媚，是件多麼享受的事啊！在夏天來臨之前，我心中開滿了一朵又一朵荷花，她嫩紅的花瓣對映著極美的虹光，好不光輝燦爛。
忽然，一聲沉寂的聲波襲來。我腦脹欲裂，不一會兒，波濤洶湧，我不受控制地向前滾去。我再也無心賞那風姿窈窕的荷花，無心賞那肥賞滾圓的荷花，也無心賞百靈鳥清脆悅耳的歌聲，我只能努力適應水流的緩急，儘可能的平緩地向前行去。“撲通”——又一聲沉悶的聲音傳入我的耳畔。我心中著急，立即順著水流蹦到了一塊大石頭上。遠遠望去，只見水媽媽的身影，她似乎在與前方的人影挑逗，將他們猛地拉入水底。我心中嘆息，這些人太可憐了，不巧撞見水媽媽的“暴怒期”，而使生命消逝，不過是想掐死一朵小花那麼簡單。
我斜眼看著腿腳漸漸麻痺的人們，心中早已無太多的同情。果不其然，那拍著水的人兒，緩緩沉入水媽媽懷抱，手腳逐漸冰冷，喪失了體溫。你們也許會怪罪我的水媽媽，是多麼不合理啊。我的水媽媽是多麼無辜啊，若是人們不下河游泳，多掌握一些自救自護常識，事情又怎麼會發展到這種地步？想到這兒，我立刻從大石頭上滾落，飛快地掠過滿池荷花。我不再為荷花的嬌豔、清香而駐足，我只想回歸水媽媽的懷抱。
又一日，只見晴空萬里，微風拂面，溫暖的陽光似乎沁入了身心。忽然，水媽媽面色一變，急忙拉著我向一方趕去。我感受著水的微妙，心中已經斷定了終點。這樣的“意外”事故早已屢見不鮮。人們還為它取了個好聽的名字“溺水”。水裡的微瀾漸漸平息，我們也到達了目的地。果不其然，又一個男孩落水了。水媽媽眼中閃過了不忍，但還是舉起手來，準備結束他的生命。但不等水媽媽行動，只見那男孩逐漸平靜下來繼而仰面平躺在水波上，四肢和諧有力地向前滑去，一會兒便抵達了岸邊。我和水媽媽目瞪口呆地看著，硬生生地壓下欣喜，心想：這也許只是巧合吧！
可是後來，溺水的人越來越少，原來是人類加強了“防溺水”安全教育，人類或不再游泳，或是掌握了許多自救自護方法。作為一粒小石子，我想說：炎炎河相伴，隱隱危相隨，酷夏平安和你意，防溺安全記我心。水本無害，無利自害！人類，普及防溺水知識吧，這樣就能平安度過美好夏天，與水以溫柔相待。
篇二：防溺水徵文
水草的夢想
707汪涵
我生活的地方總是一片碧綠，透過波光粼粼的水面，我時而看天上的雲捲雲舒，時而觀察天空中小鳥飛過的痕跡，時而欣賞岸上的人兒打鬧嬉戲，好不愜意！我會與同伴在水中舞蹈，與魚兒玩著捉迷藏，對，我就是一棵生活在湖底的水草！
這種悠然自樂的愉快生活，突然有天被打破了……
那是一個炎熱的中午，我正在清涼的水裡休息，突然被一陣打鬧聲吸引了，我睜開眼一看，原來是兩個小男孩，正在河邊脫衣服，接著“撲通”一聲，掉進了湖裡。“啊！還是湖裡涼快一些啊，家裡太熱了。”其中一個男孩蹲下身子抱怨道。“是啊，以後要經常來這裡玩。”另一個男孩一邊附和，一邊用清水洗著臉。就這樣，兩個男孩在水面上一會兒潑水打鬧，一會兒打架較量，歡聲笑語迴盪在湖泊上。我在水裡靜靜地看著這兩個孩子打鬧，不知不覺陷入了夢境……
恍惚中，一陣疼痛將我從這美夢中拉了出來，我急忙一看，原來是第一個男孩的腳纏在了我的身上。此時他正在用力地拉扯，突然這個男孩的腳一滑，直接跌進了旁邊更深的水裡。伴隨著我更猛烈的疼痛，男孩在水中越陷越深，他四肢拼命的掙扎，卻也因此纏上了我的一些同伴。男孩在水裡極力地踢水，恐慌地拍著水，但又因為腳纏上了我們，不管怎麼掙扎，都無濟於事。另一個男孩很快就發現了同伴在掙扎，驚慌地遊了過來，被纏住的男孩立即像是看到了救星，奮力向那個男孩撲去，抓住他的腿用力一拉，兩個男孩就都掉進了深水區。掙扎著，掙扎著，當我身上的疼痛感慢慢消失時，兩個男孩都不動了，湖面又恢復了平靜。
到了傍晚，一群人喊著名字來到湖邊，看到兩個孩子的衣鞋後，哭喊著把他們撈了出來，我和幾個同伴也隨之被拔出了水面。我看見人們跪在湖邊對孩子進行了一陣搶救，但不一會兒，人們便昏天黑地地哭了起來。看著他們悲傷的樣子，我也難過極了！突然，有一位母親站起身來，看向了纏在那位男孩腳上的我，瘋了似地衝上來，將我扯了下來，尖叫著把我撕成了幾段，我聽見她怒吼：“都是因為你，害了我兒子”！頓時，劇烈的疼痛侵襲著我。我又生氣，又委屈，卻只能在心裡吶喊：為什麼要傷害我？明明是你兒子不守規矩私自下水游泳，明明是他在無大人帶領下結伴來到沒有任何安全設施的湖泊，明明是他不熟悉水性十分慌亂才導致越陷越深，明明是他沒有防溺水的安全意識，明明……我只是棵柔弱的水草而已，我們水草本就是水裡植物，我們的體態就是又細又長，其它生物經過我們的身邊，很容易就被纏起來，但只要耐心地梳理一下我們的身體，我們也會十分配合地散開的。怎麼能怨恨我們呢？
此時，看著自己的殘軀和兩個男孩的屍體，淚水與委屈交融到我心裡，我只想告訴人們：生命是寶貴的，也是脆弱的，你們要少到湖泊來游泳，以免喪失了寶貴的生命；如果喜歡游泳，也要多掌握防溺水的知識和技能，遇到危險時，才能沉著冷靜，自救自護！
我是一棵水草，一棵將逝的水草，我有一個美好的夢想：願我的夥伴們能在平靜的湖水之下，欣賞藍天白雲，笑看飛鳥留痕……
篇三：防溺水徵文
不要輕易靠近我
705班夏婧超
我——是一條河。
別看我表面上斯斯文文，實際上，我可是一位隱藏的“殺手”，被我扼殺於懷中的少年可不少。當然，我不是故意要害人，我的旁邊立了很多警示標語，可總有些孩子無視警告，最終命喪我手，我也是無可奈何啊！
最近，我的旁邊又新搬來了一戶人家，我經常看到一家人在田野上散步，說說笑笑，十分溫馨。這家有一位小男孩，十二三歲的樣子，正是花季年齡，我有時能聽到他向父母撒嬌，想到河裡來游泳，可每次都被他的父母嚴詞拒絕了，小男孩有點不高興，我彷彿能預知到什麼……
這天，天氣異常悶熱，魚兒不斷地從我的身體裡跳出來，想呼吸呼吸新鮮空氣，岸邊的螞蟻也急著搬家，燕子飛得很低，烏雲正一大團一大團地向這邊滾來。那個小男孩來了，只見他脫了衣服，便要往水裡竄。我心想，我的預感還真靈，我想制止他：“孩子，別到這兒來，這可沒你想的那麼風平浪靜，你要聽你父母的話，再說，一會兒便要下暴雨，現在走還來得及！”可小男孩怎麼能聽到我的心聲呢？只見他猛地撲進我的身體裡，雙手划動，雙腳愜意地撲打水面，踢打水花，只聽他滿不在乎地笑道：“爸媽總是不允許我下水，老師們也天天打招呼：不要私自下河游泳……可這水一點兒也不急，再說了，我會游泳，不會出什麼事的。哈哈，水裡實在是太涼快了……”聽著他的話，我悄悄嘆了口氣，望著飛奔而來的烏雲，我的身體也開始發生變化了，可小男孩卻絲毫沒有察覺。“轟隆隆——”一聲雷響，小男孩臉色一驚，開始拼命往回遊，可這哪來得及，傾盆大雨在一霎那落下，狠狠地抽打著我的身體，我感覺到我的肚子正在旋轉，形成了一個小水渦。小男孩在漩渦裡打轉，很快就只能拼命掙扎了。他在大喊“救命”，可這時候除了我，又有誰能聽見？我多想把男孩救上岸呀，可我無能為力，只能眼睜睜地看著他在我的身體裡浮浮沉沉，最終失去力氣，慢慢沉入到我的身體裡，永遠地閉上雙眼了。
男孩的屍體被打撈上岸，我看到男孩的母親抱著男孩，一遍又一遍地撫摸著男孩冰冷的臉頰，哭得撕心裂肺。男孩的父親全身顫抖的跪在男孩身旁，失聲痛哭。看著這個場景，我不禁想起前些日子一家人還在岸上悠閒散步，可轉眼間這個家庭卻支離破碎，痛不欲生。我想那位已去的男孩，如果還活著的話，一定會在下水的那一刻，聽從父母和老師的告誡，不會再輕易靠近我，那麼，結局便不會如此悲慘了。可惜，世上沒有什麼後悔藥，這位小男孩也不會死而復生！真心希望，這位男孩的教訓，能讓大家以此為戒。
我也再次鄭重告誡大家：生命可貴，不要輕易靠近我。因為我不僅是一條生命之河，同樣也是一位隱藏的“殺手”！
篇四：防溺水徵文
水的自述
708吳潤
我是水，是大自然饋贈給人類的寶物；我是“久旱”所降的“甘霖”，是“潤物細無聲”的春雨。我是黃河，是長江，是人類的母親，是使世界萬物能得以生存的玉液瓊漿。我曾象徵著母愛，象徵著溫暖，但是一次偶然的機會，人們發現了我的凶殘……
那是一個夏天的午後，火辣的太陽無情地炙烤著大地，池塘邊的花草樹木，都無精打采地耷拉著腦袋，渴望一陣風的到來。當我快要在這陽光中沉睡過去時，一陣嬉笑聲吵醒了我。我眨了眨朦朧的雙眼，定睛一看，原來是幾個小男孩正打鬧著，大步流星地朝我走來。到河岸邊，他們脫光了上衣，只穿一條短褲，便縱身一躍跳進了我的身體裡。看到他們這麼大膽的舉動，我不禁大吃一驚。“不要過來啊，這裡的水很深的，水底還有飄動的綠藻，會纏住你們的腳，讓你們溺亡的。”可我撕心裂肺的呼喊，他們卻充耳不聞，仍毫無顧忌地繼續在水裡嬉戲打鬧。我焦急的看著他們，卻無能為力。興許是池底魚蝦的遊動速度太快，也或許是孩子們熱的身體受不了我的冰涼刺激，很快我看到一陣陣漩渦，一個在河堰中心的孩子，還沒來得及呼喊一聲“救命”，就被這無情的漩渦捲進了池底，綠藻也在這時纏上了他的腳腕。他的大腿僵直，不斷抽搐，全身幾乎不能動彈，一看就是痙攣了。
看到這一幕，我不禁倒吸一口涼氣。他的夥伴也嚇了一跳，不停地呼喚他的名字。其中的一個小男孩游到池邊，拿起一根長木棒，和另外的一個人一起將木棍伸到他手邊。瀕臨死亡的他，拼命抓住木棍並拼死拼命往下拉，我隨即大聲喊：“不要這樣啊，你們也會被拉下去的。”可我的呼喊他們都聽不見。不出所料，那兩個小男孩很快就被堰底的那個男孩拉了下去，並和他遭遇了同樣的處境。僅剩的一個男孩終於意識到事情的嚴重性，趕忙跑跑去尋找大人。可當大人趕來時，他們已經停止了掙扎，失去了自己寶貴的生命。
孩子們的家長也很快趕來，望著自己孩子的遺體，一臉的不可置信和悲痛欲絕。他們趴在孩子身上絕望地痛哭，彷彿失去了全世界，而我這個罪魁禍首也痛心疾首地流下了眼淚。
從此以後，人類在依賴我的同時，也漸漸地對我起了提防之心，彷彿我不光會幫助他們生存，有時也會奪去他們寶貴的生命。可是一些青少年還是不聽家長的勸告，在炎炎夏日與我親密接觸，結果這倔強的決定卻讓他們後悔終生，讓他們的父母悲痛不已。
我是水，大自然中必不可少的神聖之物。我有溫柔的一面，但也有凶殘的一面。當人們忽視我的“惡”的存在。踔厲此濤時，生的氣息便在美麗的漣漪中悄然流失。親愛的人類，請珍愛生命吧，不要因為你的任性輕狂，造成家族永恆的悲歌！
篇五：防溺水徵文
星星的隕落
701陳新雲
煙雨沾染髮鬢，微寒。
浸了湖水的白短袖，染上了暗灰色，寒冷籠罩著冰冷的身體。熾熱的心跳，到底還是停了，光和彩在飄渺中纏綿散盡，縈繞在耳邊的跳動的音符也在剎那間支離破碎，淚水滴落在手心的清涼，最後也一絲不剩的逝去。唯獨腦海中還浮現著鮮活的畫面。
那是河岸邊。我冷冰冰地躺著，感受不到絲毫生命的溫熱，雨聲蓋不住熙熙攘攘的議論聲和斥責聲。一旁是一張張熟悉又陌生的臉，模糊的浮現在眼前，淚水從臉頰滑落與微雨相融，滿眼的血絲也像是要滲出血。微雨落在髮梢中藏匿，又落在地上濺起深深哀悼。那憔悴的面容，是母親。她竟然哭了。她明明是那麼要強的一個人啊。我想伸手想拂去母親眼角的那滴淚，可終究是抬不起手了，只好任由那滴滴淚落在心頭。
那是街道上。空氣中依舊瀰漫著那股煙火氣。街那頭阿姨家早餐店有早早開了張，掀開鍋蓋，那白色的小精靈紛紛逃竄，在空中遨遊。想必那股麥香還是曾經那個熟悉的味道。街旁這桂花應該要開了，回憶起曾經，自己傻傻的將思念寄託在那桂花上，期盼著香味載著思念遠行故鄉，可我終究是錯過了最後一次邂逅。
那是教室。空著的座位，顯得著實有些扎眼，同學間的噓寒問暖，好友間的悵然若失。風輕拂過那張掛在黑板一旁的成績表，我的那一欄已經成了定格。明明想考更好的，明明可以再次登上領獎臺的，無限的不甘與惆悵也只能隨風而散。如今，一切也都結束了。
那是房間裡。窗外的風鈴和著玩偶們無聲的惋惜變得低沉了些，書櫃上的書也落了灰，當初執意要學的吉他，現在都安安靜靜地依在書桌旁，吵雜又悅人的琴聲，也不再響起。牆上貼著的勵志便籤，隨風落，便無人再拾起。櫃中書寫著夢想的日記，最後一章日期落在了前天，也沒了續章。一切沒了生氣，只是冰冷的一個房間罷了。
我沒了任何知覺，只有大腦還在這轉瞬的時間回憶著曾經，感受著生命的美好。可惜對世界的記憶也就是僅有這些了。仔細想想，我的人生即將逝去，可，我不甘心，我有自己想去的地方，想吃的東西，想看的書，以及想陪的人和要去奔赴的夢想。才短短十幾年啊，還沒長大，還沒好好感受著這精彩的人生。而一切都因在失足溺入水中而化成泡沫與幻影。我真的多想再來一次，好好地珍惜生命，好好的過每一天。再努力一次，在那平庸的日子裡熠熠生輝，奔赴星辰與大海，實現自己的夢想。可是一切都再也無法重來了。
雨水敲打著窗戶，池塘的水滿了。少女的靈魂飄向遠方，載著後悔與悲傷。一顆星星隕落，跌落人間，寄託著少女無法重來的哀傷。
篇六：防溺水徵文
致同學們
709班祝熠楠
親愛的同學們：
大家好！我是你們生命中最重要的朋友之一。在美麗的地球上，大部分割槽域都被美麗的藍色覆蓋著，那深深淺淺的藍色便是我的家——大河、湖泊、海洋。人們和動植物都離不開我：沒有我，就沒有生機勃勃的地球；沒有我，就沒有絢麗多姿的生命。我就是生命的源泉——水。
在這生生不息的大千世界中，芸芸眾生都需要我的滋潤。誘人的水果，鮮嫩的蔬菜，在我的親吻下，充滿生機；沾滿油漬的桌椅板凳、骯髒無比的鞋襪衣帽，在我的撫摸下，潔淨無比；工業洗滌、熔解、加熱、冷卻，更是離不開我的傾囊相助。整個綠色世界和人類生活都離不開我，所以詩人楊萬里讚美我說：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”詩人杜甫誇獎我：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”每每此時，我都為自己而驕傲無比。
可是每到夏天，我就苦惱起來。你們太喜愛我了，總是忘乎所以地撲進我的懷抱，也因此釀出了不少悲劇。2017年的一天，氣溫突然上升，太陽火辣辣地炙烤著大地，人們燥熱難安。幾個國中生放學後，偷偷地結伴來到我休息的這條大河裡，他們歡呼雀躍地扯下外衣，滿心歡喜地奔向我，肆無忌憚地遊啊玩啊，不知不覺走向了深水區，由於水太深，有一位同學體力不支，不幸溺水。一位路過的學生看到情況危急，連忙脫掉衣服下水營救，結果也不幸溺水。其他幾個同伴連續施救均已失敗告終，結果造成六人溺水身亡。六個人溺水，一個多麼觸目驚心的數字！隨之而來的親人們撕心裂肺、震天動地的哭聲彷彿在撕扯著我的心！人們責怪我，說是我剝奪了他們年輕的生命，說我就是吞噬生命的惡魔。我是多麼心痛又無奈啊！
就這樣，每年夏天，我親眼目睹著一個個如花般的鮮活的生命戛然而止，悲痛不已卻無能為力；我耳聞人們撕心裂肺的哭罵聲，委屈不已卻又百口難辯。可是，親愛的孩子們，你們想一想，這能怪我嗎？社會高度關注我們青少年的生命安全，時時給我們敲響防溺水的警鐘；學校天天呼籲大家提高警惕，預防溺水；老師更是苦口婆心地教育大家如何防溺水愛生命，可是，你們都把這些注意事項記在心尖了嗎？你們落實到行動了嗎？
同學們，你們承載了家庭最殷切的希望，你們是國家和民族的未來，你們一定要珍惜青春，珍惜生命。讓我們將“預防溺水，珍愛生命”的口號銘記於心，踐之於行。祝願親愛的同學們平安生活、快樂學習、健康成長！
愛你們的水
5月20日
篇七：防溺水徵文
水的心聲
707班胡涵
“水是生命之源”，沒錯，說的就是我。我如純潔的精靈，為乾渴的人們帶來清涼，為生長的莊稼帶來滋潤，為世間的萬物帶來潔淨。但是，凡物都有兩面性，看似溫柔的我也會給人類招來噩夢般的災難。
不必說那洶湧澎湃、橫衝直撞的洪水，也不必說那捲沙帶泥、殺氣四溢的泥石流，單是我招來的頻繁發生的溺水事故就足夠讓人毛骨悚然。
隨著天氣的日益炎熱，一些汗流浹背的孩子頂著暑氣來到河邊，望著我躍躍欲試。“要是能下河玩會解解暑該多好啊！”貪玩化成的魔鬼在他們心中一遍又一遍地重複著這恐怖的咒語，驅使他們一個又一個的在表面風平浪靜、實則暗藏殺機的我中斷送了生命。當“撲通”一聲——死亡的警鐘響起，毫不留情面的我會將河中一個個鮮活的生命吞噬，若有其他人出手相助，我不但不會慈悲為懷，反而會變本加厲，將他們一同捲入水中。我雖無情，但每次看著岸邊一個個傷心欲絕的臉孔，也會不由得感嘆：如果溺水者不貪一時之快，如果他們多掌握一些防溺水的小知識，那該多好啊！
當然，也不是所有溺水者都只有死路一條，我也目睹過成功自救的落水者。
那個暑假，炎熱無比，我正在休憩中，突然，一聲慘叫從河中發出，對於這種我早已習以為常的聲響，我已毫無任何感覺，只是冷漠地想象著溺水者由下水時的新奇到溺水時的慌亂無助再到伴隨絕望沉入水底的結局。可事情卻並不如我所料，過了半分鐘後，那落水者便不再慌張，如同吃了定心丸般平靜下來。他仰面躺在水面上，有節奏地進行著深呼吸、淺吐氣……待體力慢慢恢復之後，他便從容地向岸邊游去。望著他安然無恙地上了岸，我才猛地從驚訝中懂得：溺水並不等於死亡，在與死神搏鬥的過程中能否取得勝利，取決於落水者是否具備自救的技能、是否冷靜機智，人類開展各類“防溺水”安全教育活動真是太有必要了。
我——普通平凡的水，能造福於人類也能毀滅人類，而是福是禍，全憑人類自己的選擇。我本性善良，否則怎會有“上善若水”之說？我不願看到鮮活的生命因我而逝，不願看到有著輝煌前途的人們在我這兒殞命；我欣賞那些能夠合理利用我的人，更對那些不將“溺水”之責強加給我的人投以最崇高的敬意；我樂於為人類做貢獻，我也願人類能夠增強“防溺水”安全意識，珍愛生命，幸福生活！這就是我的心聲。
篇八：防溺水徵文
珍愛如花的生命
704徐晗婷
生命如夏季盛開的花朵，鮮豔無比，在驕陽下盡情綻放，我們應該珍惜它。——題記
我住的小區裡有一個大池塘，它在我家樓下，池水十分乾淨。冬季，人們喜歡在上面滑冰，可夏季卻不敢下去游泳，因為沒有人知道池水有多深，但每年在池塘裡總有意外發生。
夏季，驕陽灼烤大地，樹上的葉子卻鬱鬱蔥蔥得逼眼，在熱風的吹拂下輕輕推曳。池塘上水波輕漾，在陽光的照射下波光粼粼光。陽光溜進窗櫺，潑灑在書頁上，跳躍在眉梢間，我遨遊在書海中。突然，樓下傳來一片喧鬧聲，緊接著撕心裂肺的聲音震耳欲聾，我急忙放下手中的書快步跑向窗臺，拉開紗簾，只見一具失去血色的軀體與幾位跪在地上掩面痛哭的人，那哭聲如同一根根針刺進我的心裡。望著這情景，我漸漸紅了眼眶，心中像被堵上了什麼似的。我嘆了一口氣，抬起沉重的手，久久不願將紗簾拉上……
中午，母親回來了，她低聲對我說：“鄰居家的弟弟今天在門口池塘溺水去世了。”我瞪大了眼睛，我的心裡又蒙上了一層厚厚的霧，還記得昨天與他一同放學回家，分別時他微笑著說：“姐姐再見！”我也道了聲“再見”，不曾想，那竟是訣別。
憶往昔，鄰家弟弟該是一個多麼鮮活的生命啊。猶記得，那是一個春天，草木萌發，鮮花怒放，春意融融，一切都是那麼美好，他拉著我的手奔向花叢，還時不時地回過頭來笑盈盈地看著我，那一抹微笑似春日的暖陽，似花叢中最鮮豔的花朵，令我永久不能忘懷。這小傢伙，似乎有使不完的力量，跑了許久，卻依舊生龍活虎，在遠處不停地呼喚著我，朝我揮手。多麼鮮活的生命啊！可現在再也看不到他那可愛的臉龐了；再也看不到他那雙閃著光、裝滿星辰大海的眼睛了；再也看不到那顆笑起來的小虎牙了；再也聽不到那聲：“姐姐快來！”多麼鮮活的生命卻因溺水失去了。死者已矣，卻讓活著的人陷入無盡的痛苦悲傷之中，也留給我們深深地嘆息。
水是生命之源，能使人生存下去，但水同樣能使人失去生命，引發溺水而亡的悲劇。生命是美好的，亦是脆弱的。我們要珍愛自己如花的生命。生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人失去生命。珍愛生命，熱愛生命吧！生命乃無價之寶，世上本無重生之事，我們需且行且珍惜。讓我們一起珍愛生命，預防溺水吧！
篇九：防溺水徵文
溺
701吳軍倩
“咕嚕，咕嚕……”水草纏上身體，呼吸漸漸消失，晶瑩的淚珠滑落，卻在水中隱去了身影。少女的身體漂在水中，隨水漂向遠方。腦海裡的畫面還停留在溺水時——被水草纏住的驚慌，夥伴驚恐的眼神，救護車刺耳的警笛聲，一幅幅畫面在腦海裡呈現。
再不見那充滿歡聲笑語的教室。同學們調侃的話語，好友間溫暖的擁抱，一切都歷歷在目，只有角落裡快要凋零的花兒記錄了一切。我多希望生命可以重來啊，可遺憾再多，也只能隨風消散。
再不見那溢滿花香的花店。高雅的白蓮，富貴的牡丹，清香的百合，只能定格在腦海裡。猶記得店主慈祥的面孔，送給我一束茉莉時的笑容。我還沒有好好謝謝他呢。不過，他應該已將我忘卻了吧。一個平凡的小女孩，又能喚起他多少憐憫呢？
再不見那溫馨的家庭。“叮噹叮噹”，也許鈴鐺也在為我嘆息。平日裡笑容滿面的媽媽，此時竟哭紅了眼，“滴答滴答”，淚珠灑落在地，我多想抬起雙手拭去母親臉上的淚花啊。最調皮的小貓也呆在角落，眼神空虛，似乎在想念它的主人。美好的一切都離我而去，或許不久我也會被父母漸漸忘卻。
一切都結束了，眾多的遺憾和不甘湧上心頭。我還有暫未實現的夢想，還有熱愛的風景，思念的人。我的青春，怎能這般！只因溺水，美好的青春便化為泡影。多想重來一次，在一切還沒有發生的時候，去悄悄地努力，然後驚豔所有人。活下去，多好啊！
“呼呼”，我大口大口地喘著氣，猛地從床上坐起來，原來只是一場夢啊。夢裡的場景還在眼前，久久沒有消散。溺水真的能毀掉一個少女鮮活的生命，生命只有一次，難道我們不應該珍惜嗎？預防溺水，從我做起！