[超新星國中組]你是我的眼1000字作文

自從我進入國小一年級開始到二年級我的成績一直不好，直到三年級的時候我遇到了一位對我來說是我的第一位啟蒙老師——鄭老師。

在我還沒遇上這位鄭老師的時候我寫的字幾乎是沒有人能看的懂的。遇到了她之後我的字明顯的漂亮起來了，起出她讓我想象字是有生命的。她說：‘字中國文化的精髓之一，每個字都是有生命的就像是小動物一樣，如果你把字寫的這麼的醜那就是在醜化一個小生命"。鄭老師斷定我喜歡小生命的性格，就這樣我在也不敢把字寫的那麼難看了。後來漸漸的我的字愈來愈好，可是沒過多久我就忘了老師說字也有生命的話了。我這個人有點健忘跟我說過的事沒幾天就忘了，然後我這個人做事會有一定的熱度。我記得有這麼一句俗話叫：“做事三分熱度”我覺得我自己是這樣的人。鄭老師給我換了一個方法就是每天從她的時間裡擠出一點時間來陪我練字，她練她的粉筆字我練我的鉛筆字用老話說就是陪練。好像她覺的她的教練字她不是很擅長所以她讓我到她的同事廖老師學習，廖老師的字是學校裡數一數二的老師連我們的鄭老師也要向他請教。在她的努力我的字一下就進步了很多，看到了我的進步鄭老師也很開心。

要想成績好光字寫的好是不可能，當然說也有那也是第一步。在我的字突飛猛進的時候老師她又發現了我的閱讀和寫作都不行在班裡辦了一個閱讀時間每個中午的午休時間。她還在我們班的班角辦了一個小圖書館，讓每個同學都從家裡帶一些自己看過的或者沒用的書但是不可以帶語文書等。她每天不讓我看別的書只能看作文書，因為她說我的作文寫的太差了，所以她要我多學習學習他人的語言和手法。漸漸的這樣久了我開始有點反感了，她也知道我的性格所以很快就給我想出了新的法子。她在每天的作業中加了一樣摘抄，她是讓我們學習和收集一些好詞好句等。她怕著樣不夠她就在暑假中讓全班人買了一本馬梅子閱讀讓我們整個暑假只做這一樣作業和5篇作文。還特意開了一個補習班讓我去她那學，我也去了。經過這個暑假的學習我的作文和閱讀都有了很大的進步鄭老師看的我的進步她也是很開心的。

你是我的眼帶我領略四季的變換。

你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海，因為你是我的眼讓我看見這世界就在我眼前，眼前的黑不是黑，你說的白是什麼白人們說的天空藍是我記憶中那團白雲背後的藍天。我望向你的臉，謝謝鄭老師您是我這輩子最好的眼。

謝謝老師希望你可以天天開心快樂，身體健健康康。

國二:聶夢蓉