本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國小組】
作者：秦景謙
1.人生的意義是什麼？
一年級的時候，老師曾經問過我一個問題："你想要怎麼度過你的一生？"當時的我並沒有思考過關於這方面的任何東西，我回答說："以後有很多錢就可以了呀，有錢就可以買好吃的、好玩的、好穿的，有了這些東西過日子豈不是很容易也很快樂？"
老師聽了我的答案，就只是笑了笑，然後給我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的獨白："一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：'我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而鬥爭。'"並告訴我："要怎樣度過一生其實是一個很大的問題，這個問題的答案需要你找到人生的意義，而人生的意義並不只是吃喝玩樂那麼簡單。"
那個時候的我其實聽不懂老師的話，只是模模糊糊知道人生的意義似乎要比吃喝玩樂高階很多，可具體是為什麼，我是說不上來的了。
2.找到偶像就找到了答案
2018年3月14日，電視上網路上都在惋惜一個人的逝去，那個人似乎一直坐在輪椅上，他的身體是斜的，眼睛是斜的，連微笑都是斜的--從他名揚天下到他逝去，他給人的印象從來都是這樣。
他是現代最偉大的物理學家之一，雖然他21歲患上盧伽雷氏症，與病魔抗爭了50多年，可是他仍然在他深愛的宇宙和黑洞領域作出了傑出的貢獻，還出版了《時間簡史》，獲得了諾貝爾獎。
他就是我的偶像：霍金。
我曾經想過如果我是霍金我會怎麼度過我的一生：噢，一想到全身動都不能動，還要經歷疼痛，我就想放棄我這個假設了。在我有小小感冒的時候學習我都會覺得非常難受，我實在想不明白為什麼有人能忍受這樣的痛苦。當你的身體被病魔束縛在一個地方，那等於剝奪了一個人所有的快樂，這樣千瘡百孔的人生還有什麼意義呢？
可是，在這樣的情況下，霍金還是把所有的身心都投入到了宇宙的研究中。就算他不能說話，全身只有三個手指能動，他還是發自內心地覺得"如果宇宙不是你所愛的人的家園，它就不是宇宙。"在病魔面前，霍金對於宇宙的熱愛和激情讓我動容。我第一次領悟到，人生的意義不是隻有物質，只有吃喝玩樂的，人的精神追求可以超越物質和俗世的快樂。當你發自內心地熱愛某樣東西，你就會有無比的激情去驅使你將漫長的人生投入到你熱愛的領域裡去，你的精神世界將會感受到充實和快樂，這樣的快樂可以與挑戰和困難對抗。
我突然明白了老師當年的話。保爾柯察金是將"為人類的解放而鬥爭"作為自己熱愛的事業，因此就算他一生都在艱辛中奮鬥，沒有什麼物質上的享受，他也仍然覺得很快樂很值得吧。
3.我將如何度過我的一生
我很早的時候就沉迷於獨自看書獨自思考，白天的時候我通常要上課，夜晚的時候我將會有屬於我一個人的時間，在那段時間裡，我可以漫遊在書中廣闊的天地也可以盡情地思考想象。在別人看來，我是相當孤獨的，我沒有什麼朋友，也總是在發呆，可是我卻覺得我擁有一個無邊無際的世界。
我常常在星空下想：天下這麼大，所有人都能看到我眼前的這片星空嗎？別人眼中的星空和我眼中的星空會有什麼差別呢？我們所在的這片宇宙究竟有多大呢？人類的探索究竟到了哪個地步？會不會有隱藏著的空間和世界等待我們去發現……對我來講，宇宙真是一個謎，我總是忍不住地想要去一窺究竟。為此我會去讀很多關於宇宙的書：《十萬個為什麼》、《宇宙的奧祕》……也會去通過網路查詢資料來解決我的困惑。
對我來說，宇宙是我感興趣的領域，閱讀和思考是我熱愛的生活方式。雖然我還是會像其他的小朋友一樣喜歡吃喝玩樂，可是我已經明白更深層的快樂應該是精神上的，當我通過閱讀了解到很多關於宇宙奧妙的知識，通過思考並結合書本的知識解決我的困惑，我會感覺到莫大的喜悅和滿足，這是吃喝玩樂無法帶給我的。
因此，我將這樣度過我的一生：除了學習好課本的知識，我希望我能持續不斷地閱讀和思考，去探索廣闊的宇宙裡未知的奧妙。我希望，我的一生能為人類留下有價值的東西，就像霍金那樣。