國小寫作指導:怎麼掌握修辭的手法550字作文
修辭,是在特定的條件下,根據所要表達的思想感情去選擇最恰當的語言手段。掌握修辭的方法,可以使我們把話或文章說得或寫得清楚明白,生動有力。修辭的方法有近20種,國小階段一般僅要求掌握比喻、排比、擬人、誇張、反問這幾...
修辭,是在特定的條件下,根據所要表達的思想感情去選擇最恰當的語言手段。掌握修辭的方法,可以使我們把話或文章說得或寫得清楚明白,生動有力。修辭的方法有近20種,國小階段一般僅要求掌握比喻、排比、擬人、誇張、反問這幾...
為了使抽象的道理具體生動、使單薄的內容充實豐富、使繁瑣的語言簡單潔明瞭,因而引用歷史故事、名人軼文、寓言笑話、詩詞格言等,這種表現手法叫做“用典”。特別是雜文寫作,常常“用典”之法不可棄置不用。同樣一段文字...
導語:所謂"話題作文",是指用一段提示語啟發思考,激發想象,然後限定範圍的一種命題形式。它不同於以前的半命題、命題及材料作文,是一種嶄新的、具有很強生命力的作文樣式。接下來我們來看如何寫好話題作文。話題作文一般有...
什麼叫寫人作文?寫人,通常以記敘人物為主,通過刻畫人物形象,表現人物性格脾氣,興趣愛好、思想品格,使讀者對所刻畫的人物產生愛憎分明的情感。寫人作文基本四步驟:1、要交代清楚他(她)是什麼人。包括他(她)的年齡、性別、外貌、...
假如我是——要求:1.在橫線上填上你想象的內容。2.寫成一篇發揮想象的文章。3.想象要大膽,情節要合理,內容要具體,感情要真摯。4.表達上要有一定的條理,語句通順,書寫工整。5.字數在400字左右。...
一篇文章有一個好的開頭能影響到一篇文章的好與次,所以我們怎麼樣去寫好一篇文章的開頭呢。小升中作文輔導方法。一、開頭抒發真情實感例:母親,您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽...
對於國小六年級的學生朋友們來說,小升中應是他們人生第一次真正意義上的考試,是他們學業道路上第一個重要的關卡。如今,語文也日漸成為各重點中學選拔學生的標準之一,但是如何在語文上拿高分,讓很多學生以及家長備受煎熬。...
暢想型作文就是假設一種情景,作者憑想象來完成的作文。例如,《假如我是濟公》、《站在月球上所想到的》、《愚公與智叟的第二次會面》、《20年後我的一天》等。這種作文題的特點是:自由靈活,無拘無束,思想不受限制,可以縱橫...
一、要仔細閱讀原文,充分理解原文的中心、主要內容、段落結構、寫作順序,理清文章的脈絡。縮寫的時候不能改變原文的中心思想和主要內容。怎樣才能使縮寫文章的中心思想、主要內容與原文一致呢?縮寫時一定要反覆仔細地...
寫故事的要點:1。合理分配情節2。人物關係的合理設定3。無論大事小事都要設定好原因和結果4。情節不要死套,要合理運用,並要符合人物的思想與行為5。要注意細節部分,不要把該略的留,該祥的去掉6。要讓人物有血有肉,更要讓故...
初學作文時,有的同學雖然學會了分段.但讀起來總感到段與段之間前後脫節,“分段”變成了“分家”,使一篇作文變得前後不連貫,氣不通,意不順。這又是怎麼回事呢?問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。原來文章從這一段...
小升中語文考試中,作文是非常重要的拿分點。下面就與大家一起來分享一下六大小升中寫作技巧:1、文題簡潔,準確醒目文題是文章的眉目,“文好題一半”。一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現全文的思路,可以蘊涵全文的主...
所謂"感",可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬...
前蘇聯教育家贊可夫說:“只有在學生情緒高漲,不斷要求向上,想把自己獨有的想法表達出來的氣氛下,才能產生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語。”心理學研究表明:一個人的勞動成果得到別人的承認和褒獎,就會產生...
一枚破銅錢,在別人看來,不管怎樣觀察,也不容易寫出好詩來,這個女孩兒卻運用聯想,表現了一個深刻的中心。詩的頭兩句寫實,後兩句寫虛。作者通過描述一個破銅錢,揭露了不合理社會的金錢萬能的本質。同學們在開掘主題時,要在一個...
第一種,總分總式。這是最常見最樸素的寫人結構。它的特點是有一個點明題意的開頭(A),簡潔醒目,作為文章的總起部分。主幹部(B、C、D)也可以說是文章的分述部分,它的幾段互相獨立,從不同的角度表達中心,在編排先後的次序上還需要...
讀了一篇好文章,你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫,要求主要內容完整,重點突出;語言簡練,縮寫後文字不要超過三百字。縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫,就...
老師出作文題目,讓同學們根據題目要求做作文,這就叫命題作文。命題作文是同學們進行寫作訓練的一種重要形式。當你在做命題作文時,不要看到題目就忙於動筆,要養成動筆之前想周全的習慣。可按以下幾個步驟進行。一、認真審...
1.可以從整體到區域性先寫植物的整體特徵,再寫它的區域性特徵。例如以主幹、枝、葉、花、果等為序,並突出寫其中的一兩部分。另外,學生寫的時候,應從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色和給人的感...
一、作文與生活相結合,教會學生觀察事物生活是寫作的源泉,大自然是孩子最好的老師。有源頭才有活水,生活就是作文之源,要讓學生有話可說,有事可寫,有感可發,就需要學生的作文反映他們的真實生活,表達他們的真情實感,體現童真童...
導語:公園裡捏泥塑藝人的出神入化,校門口賣糖畫男子的技驚路人;跳繩同學的身輕如燕,美術老師的畫筆神奇,等等,這些生活材料都很運用到文章上面來看,我們要多向生活覓材料,才能寫出好文章。只要同學們常常將生活中的一事一人...
1.抓住特徵從大小、形狀、顏色、質地(製造材料)等方面,對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點,即使是同一類物品,也有它自己的獨特之處。2.按照一定的順序寫(1)按照“總一分一總”的順序寫。(2)按物品各部分的空間...
同樣是上課45分鐘,為什麼別人的語文成績總是比自家孩子好?因為除了上課認真聽講,下課完成作業,別人家的家長還會督促孩子養成這些習慣!1、大量閱讀博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學習的根本。...
一、學會觀察。生活是寫作材料的源泉,觀察是寫作的門徑,一切外部資訊要通過觀察才能進入大腦。材料來自平時的生活實踐,不能靠臨時的觀察體驗。只有熱愛生活,並且善於觀察的人才能從生活中發現許多可寫的素材,併產生強烈的...
導語:許多學生寫遊記,多寫成了遊覽路線,沒有主次,沒有情感,下面小編來說說遊記作文的9個要點,一起來看看吧!一、遊記作文不要寫成旅遊路線圖;二、針對你遊覽的某一地留下深刻印象的景點來作文;三、必須考慮遊記的順序,空間,時...