一、基礎知識部分。
（一）填空題：（36分）
1、《字母表》中有常見的韻母_____個，有常見的聲母_____個。
“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中，翹舌的聲母有____個，後鼻韻母有_____個。（2分）
2、在四線格中註上音節。（3分）
詛咒 滋味兒 西安 憔悴
3、根據音節，填字組詞。（3分）
cuì( )弱 ( )綠 憔（ ） 純( ) 鞠躬盡( ) 出類拔( )
4、“請勿自誤”中“勿”的意思是____，是這種意思的字還有____、____、_______。（2分）
5、如果一個漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇______查字法。“盈”的第二筆的名稱是（ ），“盈餘”的盈的意思是（ ）。（1.5分）
6、在下面括號中填上“看”的近義詞（不重複）（3分）
仰( ) 俯( ) 遠( ) ( )視 ( )一眼 ( )目
7、填成語（4分）
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然無恙
②無( )無( ) 無( )無( ) 無( )無( )
無( )無( ) 無( )無( )
③理直氣 ( ) 完( )歸趙 風馳電( )
8、用“大方”造三個句子。（3分）
①對財物不計劃，不吝嗇_________________________________
②舉止自然，不拘束_____________________________________
③不俗氣______________________________________________
9、仿寫句子。（2分）
首都北京是我國的心臟。
___________________________________________
10、改寫句子。（3分）
①他上課玩東西，這是事實。
改成反問句_______________________________________________
改成雙重否定句__________________________________________
②小明對小紅說：“明天，我請你去公園玩。”
改為轉述句________________________________________
11、根據要求寫詩句。（2分）
①“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句___________________
②“日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句___________________
③“日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句_____________________
④“日”字在古詩中當“時候”的意思講的詩句___________________
12、給下面的句子加不同的標點，使它們表示不同的意思。（13分）
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
13、修改下邊句子中加橫線的部分。（2分）
他的這篇習作立意深刻，嚴謹的結構，( )語言流暢，在全校作文比賽中把它評為一等獎。( )
14、按課文內容填空。（25分）
原來從南口( )北( )居庸關到入達嶺，一路都是( )，( )……( )中國人是無論如認可也完成不了的。
（二）選擇題（9分）（填序號）
1、下列句子中“我”和“自己”用錯的有( )
①老師問我（A）：“你為什麼遲到？”自己（B）毫不在乎地說：“起晚了！”
②有些人有一種毛病，總以為我（C）的意見是對的。
2、A危險！快走開！ B、這兒的花真美啊！
C、我已做完了第一題。 D、你弟一題做得怎樣？
以上四句，( )是陳述句；( )是祈使句；( )是疑問句；( )是感嘆句。
3、以下漢字，按音序排在第五位的是( )，聲母翹舌的有( )，音節是整體認讀的有( )。
A、施 B、凝 C、臨 D、尊 E、罪 F、脣
4、教師對學生正如醫生對( )，教師對學校正如醫生對( )
A、治病 B、醫院 C、病房 D、病人
5、帶點的字讀音完全相同的組是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 強大
C、矇蔽 蒙古 D、溫度 度量
6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是( )。
A、張開、放開 B、施展 C、放寬
7、沒有錯別字的一組是( )。
A、安居樂業 盛氣凌人 興國安幫
B、喜出望外 完美無缺 豐攻偉績
C、坐井觀天 濫竽充數 守株待兔
8、課題《為人民服務》和《一夜的工作》的特點是( )。
A、前一篇點明中心，後一篇沒有 B、兩篇都點明瞭中心
C、兩篇都是以人物作課題 D、後一篇點明瞭要寫的事
（三）判斷（對的打“”，錯的打“”）（9分）
1、“巨”、“區”、“臣”的部首是“匚”。( )
2、“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”是毛澤東在《為人民服務》一文中說的。( )
3、“一張桌子，一位老師，一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對。( )
4、“玻璃、動彈、桌子”中加點的字應讀輕聲。( )
5、在“難解難分”、“號稱”兩個詞中，每個字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱得上是藝術世家。( )
7、“我們要認真克服並發現工作中的缺點。”是病句。( )
8、書信和請假條的稱呼都應寫在第一行且頂格。( )
9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
二、閱讀。（4+12分）
（一）用“||”給下面一段話分層，並寫出層意。（4分）
“是啊，鶯兒，你要好好儲存！這梅花，是我們中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人，無論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好。
各層層意：
（二）閱讀後做題（12分）
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的個子，他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴厲的感覺。但事實並不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，不管在多麼艱苦的環境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牽動著他的心，他關心別人勝於關心自己。
朱伯儒伯伯關心別人的事蹟多得很。
在河南省內鄉縣時，他看到這裡的群眾生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就寫信給自己的妻子，要她把家裡的舊衣服多寄些來，送給群眾。
在武漢空軍工地上，身為民工隊長的朱伯伯，成天和民工一起（艱難、艱苦、艱鉅）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來，自己和民工擠在一起過夜。民工胡世元是個能幹的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又（疾苦、艱苦、困難）。他生病以後，一連五年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟他全家的生活。
1975年，在火車上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。
是什麼力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢？朱伯伯說：“沒有人民的養育，我就活不到新社會，更不能成為一個幹部。我對人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責任盡力力去幫助他們。”朱伯伯是這樣說的，也是這樣做的。
1、在文中括號內合適的詞語下面畫“——”。（2分）
2、根據意思在文中找出詞語寫在（ ）裡。（1分）
①一向都不相識。（ ）
②沉著持重，思想感情不外露。（ ）
3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）
4、用“||”分段，並寫出段意。（6分）
5、寫出文章的中心思想。（2分）
三、作文（30分）
題目：一個令人________的時刻
要示：1、在橫線上補充一個表心情的詞，如憂傷、悲憤、高興等。
2、文筆流暢，內容生動，情節感人。
3、文中應有必要的景物，場面，人物心理，動作等方面的描寫。
4、500字左右。