太棒了！一路過關斬將，終於取得首師附的面試資格了，我激動的都快要哭出來了。
拉著爸爸媽媽的手，來到學校大門口，心想：“啊！我將成為這裡的小主人了！”可過了一會兒，心裡又開始擂小鼓了：“怎麼這麼多人呀，不會把我給刷掉吧？別緊張，千萬別緊張，放鬆……”我神經質似的不停地提醒自己。
“1號同學請進來。”我愣了一下，確定是在叫我，就抖了抖衣服，深吸一口氣，壯了壯膽子，大步走了進去。“哇，我的媽呀，6個考官面我一個孩子！”剛跨進教室，我禁不住倒吸了一口涼氣。多虧昨天晚上爸爸媽媽模仿考官，在家幫我模擬演習了十幾遍，不然腿真要打哆嗦了。因為有備而來，我很快穩住了自己，向老師們深深地鞠了一躬，臉上綻開燦爛的笑容，大聲道“老師們好！”中間的一位老師微笑地點了點頭，就開始發問了：
“請你介紹一下自己吧。”“嗨，這麼常規的問題！”我幾乎是脫口而出：“我叫虎虎，13歲，海淀實驗國小學生，門門功課全優，喜歡籃球、乒乓球，喜歡數學和歷史，同學說我是陽光少年，老師說我是小腦袋、大智慧……”我正講得起勁呢，旁邊一位老師拍拍手，用欣賞的眼光問我：“one world one dream什麼意思？”“哈哈哈，這個地球人都知道呀！”我差點笑出聲來。當我流利地回答完後，另一位老師馬上問我：“奧運期間，你想為奧運做些什麼呢？”“我要代表學校積極宣傳奧運精神，熱心為外國友人服務，展示中國學生的良好素質。”有位女老師被我逗樂了，問：“你還沒被錄取呢，怎麼能代表我們學校呢？”“糟了，一不注意，誇海口了，怎麼辦？”我撓了撓頭，決定繼續誇下去，怎麼著也得給老師留下自信的形象。
“老師，我在學校門口等面試的時候，看到電子螢幕上顯示了學校的培養目標，我覺得自己完全吻合，感覺就是這個學校的學生了。”“那你說說我們的培養目標是什麼？”這不是在考察我的觀察力和記憶力嗎？我像領導講話一樣，扳著手指頭答道：“就是培養一種意識、二種精神、三種能力唄，一種意識是指責任意識，二種精神是指愛國主義精神和集體主義精神，三種能力是指自學的能力、動手實踐的能力和創造性思維能力。老師，我真的覺得自己很符合。如果你們不信，可以把我收下考察一段時間……”。這時候，我發現6位老師臉上都露出了笑容。我想或許這就是我通過面試的訊號吧。
果然，當天晚上，爸爸媽媽便接到了學校打來的電話，恭喜我被教改實驗班錄取了，通知25日到學校交特殊收生卡。我高興得一蹦三尺高，感慨萬千，久久無法入睡。過去的幾年裡我小小的肩膀每天背個大書包，東奔西跑，早出晚歸，連雙休日、寒暑假都沒有休息，不知上了多少課外班，光奧數班、英語班就同時各上了3個；不知經歷了多少次考試，光各種試卷堆起來就兩尺高。媽媽說報班的費用和來回坐車的錢也花了好幾萬。哎，值得慶幸的是這一切總算沒白費，總算有點回報，不然真冤死了！
俗話說，種瓜得瓜，種豆得豆。瓜有大瓜小瓜，豆有大豆小豆。要得大瓜大豆，就不能有絲毫的放鬆，要繼續向前衝。爸爸媽媽說，大學前的教育我已經完成一半了。我暗下狠心：接下來的一半時間，我要努力為心中理想的大學而戰。從“重點”到“重點”，是我必須抓住的重點。
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