相關交流與理解的作文精選

83、只有狀元學生沒有狀元先生盧嘉錫是我國著名化學家，他在20世紀３０年代曾兼任福建省立夏中學數學教師。當時，有個學生故意拿了一道登在外國雜誌上懸賞解答的數學題目為難盧嘉錫，但他並不介意，只是說：“我留著做做看，看能否解...

雪花飄飄，花兒凋謝了。人的尊重與幫助卻沒有凋謝。有一天，我興致勃勃地準備去商店，當我坐上公交車，眼前的一幕讓我無可奈何。老弱病殘專座上坐著些小青年。而在角落扶著手把帶著行李，頭髮花白，捶著腰的那位大娘卻顯得格外扎...

交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。古人有訓：君子之交淡如水，小人之...

一塊老工匠左思右慮不敢切割的鑽石被一名初出茅廬的小工匠輕而易舉的切割完好，是老工匠的多年來的經驗使他考慮到一旦切壞所要承擔的損失而不敢輕易嘗試，是小工匠初生牛犢不怕虎的勇氣引導他完成了這項切割任務，生活中這...

能與之交流，則是一種美——題記朵朵烏雲在天空裡灰溜溜的逃跑了，精力充沛的太陽帶著它那五彩的光輝如蛟龍一般飛躍到天空中。彩色的霞光一瀉千里，像海水般籠罩了下界的每一個角落，蜿蜒的山路上，彷彿被綠草披上了...

小鳥跟天空交流，學會了飛翔；魚兒跟大海交流，學會了游泳；樹苗跟參天大樹交流，學會了長大……曾經面對這個工業發達的世界，我不知道跟誰怎樣去交流，因為這兒到處都是高聳入林的大廈，到處都是人，甚至連天空都是黑的。...

心理描寫是對人物在一定的環境下產生的想法、感觸、聯想等內心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質。如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側重於展示人物形象的外部風貌，讓讀者透過這些描寫...

動物是我們人類外地球上會動的生物。它們也如同人類一樣，會發出聲音。它們也會像人類一樣發出很多不同的聲音，可除它們外沒人能聽懂它們叫聲的意思。我想它們的叫聲也應該像人類一樣，可以交流。不然動物就不可能如此有序...

人之心胸，多欲則窄，寡慾則寬。從古至今，善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認為，致使社會和樂的祕訣就是寬容、理解。大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人。這就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋...

今天，媽媽說中午要帶我、爸爸、爺爺、奶奶和我的堂妹一起去吃飯。所以我馬上下了樓，鑽進車裡，等待著媽媽開動汽車，出發。到了奶奶家，四個大人和兩個兒童坐進一輛準載五人的小轎車裡。不敢想象，那是何等的擠啊！我想抱怨，但在家...

理解，人們每天都說要理解他人。可是隻有少數的人才能做到理解，有的人非常希望得到他人的理解但是不能如願以償，其根本原因就是他們不會去理解他人就像政治書上說的只有尊重他人的人才能得到他人的尊重，不尊重他人的人是無...

梅花開了，我們幾個愛梅朋友，相邀去成都賞梅花。成都人愛梅花，歷史上是出名。宋代，是成都梅花較興盛時期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花他，被成都梅花吸引住了。行走成都...

社會呼喚素質教育，學生需要素質教育。一些高三學生認為目前很多學校“應試教育”嚴重，因而對片面追求升學率的應試教育有逆反心理，這樣的情緒在客觀上影響了高三階段的複習和備考。高三學生應該學會正確看待應試和備考。...

已經習慣我一直戴著假面，脫下假面後，理解不了也就體諒不了。當他赤裸裸的把心掏出來時，我依然把他當孩子，同情什麼的，矯情什麼的，我一直在做這種虛偽的事情。有誰比我可恨，我不明白，不清楚，只知道如果有一天那個孩子因為自己或...

（稱呼根據環境可略）我是乙炔工段的副工段長李某某，下面我將談談我在基層安全管理中總結的幾點心得，希望能起到一個拋磚引玉的作用。因為我們乙炔工段是一個危險係數比較大的甲級防爆單位，加強安全管理顯的尤為重要，也就是我...

愛的勇氣在鴨山的左近有一個湖——野鴨湖，那是鴨山之巔融化的雪水彙集而成的。幾個世紀以來，每年的夏日，成千上萬的野鴨飛躍兩千裡的群山、平原，從遙遠的北極飛來此地度夏繁殖。那群鴨飛舞的景觀令人震撼，讓人感嘆不盡。鴨...

我非常榮幸的參加了護理部派出的香港明愛醫院為期2周的學習交流，雖然是短短2個星期學習和生活，但留下的印象卻是今生難忘的，現在彙報學習的體會：香港明愛醫院是一所天主教教會醫院，從我踏入明愛醫院的第一步開始，就感受到她...

忍一時，風平浪靜？退一步，海闊天空？。夜晚，我望著空中的雲朵，低頭懷疑地在日記本上寫下這句話。這天是好友小張的生日，我先前在網上買了一個玻璃擺件準備送給他，查了一下快遞狀態，正好這一天能到。買禮物時，我心中其實有些忐忑：我...

理解與尊重是人與人之間愛的花環；理解與尊重是從信任中開出的鮮花；理解與尊重是失望中的希望。它能讓誤會變成點綴美麗的花朵，於社會中，人們相互的理解與尊重，能使這個大家共有的家園更加繁榮，安定。美國教育學家杜威曾說：人...

韓寒說“這世界上有太多的能人，你以為的極限，弄不好只是別人的起點。所以只有不斷的進取，才能不丟人——一個人可以不上學，但一定要學習，真的。”這個寒假，每個人都會有各自的收穫，養成了一些好的習慣。而我跟隨著一些好友開...

隨著年齡的增長，我們在漸漸長大的同時父母卻在慢慢變老。在年齡與心智如此不同的父母與孩子之間，在生活中難免會有一些碰撞。到了青春期的我們，總覺得自己成長了，長大了，好像什麼都懂什麼都可以自己做好，總是覺得父母話多、...

時間，也許並非像那些偉大詩人所歌頌得何其漫長，亦或是多麼痛苦，在我看來，時間是一種享受。時間，在有些人眼中飛縱即逝，但在有些人眼中是慢慢悠悠。那些以飛縱即逝為首的人們，要麼是整天忙於學習時間不夠的人，要麼是整天想著回...

無論是在學習和生活中，我們每天都會遇到形形色色的陌生人，如果陌生人上前與你搭話，那你又是如何與陌生人交流的呢？帶著這個問題，我採訪了我身邊的老師﹑同學和家長。老師和家長們都一致認為：與陌生人交流時，要有一定的警惕性，不...

老師是我們的良師益友。——題記感覺上了八年級，語文水平不再像以前那麼好了。於是我找到老師的QQ號，準備向老師請教一下。雖然當時老師沒線上，但我還是說出了心底的疑問：老師，我想問一下，怎麼樣才能把作文寫好呢...

已經習慣我一直戴著假面，脫下假面後，理解不了也就體諒不了。當他赤裸裸的把心掏出來時，我依然把他當孩子，同情什麼的，矯情什麼的，我一直在做這種虛偽的事情。有誰比我可恨，我不明白，不清楚，只知道如果有一天那個孩子因為自己或...