軍訓的日子讓我不能忘懷，課上的每個細節我都歷歷在目，好似就發生在昨天。
我們在宿舍樓下的場地上課。教官帶我們做遊戲：同心繩。教官先讓同學們都分散開，圍成一個大圈，發下來一根手臂粗的麻繩。同學們都好奇極了，齊刷刷看向麻繩。有個同學搞怪似的將麻繩高舉過頭頂，搭在後頸嬉笑著。四周的同學被吸引注目光，探頭看著。另一個同學忽的使勁一拽麻繩，繩子便從同學們腳下滑走，他模仿著牛仔甩繩的動作，賣力的舞動起麻繩，累得氣喘吁吁。
教官斥責幾句後，便給我們講起了遊戲規則：一個同學走在麻繩上，另找兩位同學攙扶著，其餘同學在下方託舉著麻繩。講解完規則，便開始選人了，教官先選起班上身高力大的同學，場面頓時如煮開的熱水般沸騰起來，一個高個子的同學興奮的起腳，搖頭晃腦的舉薦著自己。有位同學笑得靦腆，被周身的同學們推選。整個場地人聲鼎沸，衝斥著各種叫喊聲。
教官選了大個子同學後又選了幾個小個子的同學。準備好後，便開始遊戲了。我與另一個同學小心的將人攙扶上麻繩，他看起來興奮又緊張，手心全是冷汗，身子微微發著抖。可能是第一個上場，沒有經驗，腳一不小心踩空了，跌落下來，看著他滿臉懊悔的樣子，我心裡便生不出責怪的意味。便打起精神，繼續接下來的遊戲，可是接下來嘗試的幾次我們也都以失敗告終。同學們臉繃得緊緊的，一個個滿頭大汗，仍不肯服輸，努力堅持著。
遊戲結束了，大家都垂頭喪氣，一個個提不起精神，悶悶不樂的用腳尖踢著地面。教官出聲安慰了一番後，嚴肅的講到：“大家的齊心協力我都看在眼裡，這次遊戲我想告訴你們：團結一志，將力量凝聚起來，就能戰勝一切困難險阻！”這句話像一記重錘敲打在我們心尖上。
軍訓已經結束，但這堂課教會我的東西，我將銘記一生。
篇二：記一次精彩的活動作文600字六年級
同學們期盼的一年一度的運動會要開始了，我們的心都被牽入多姿多彩的比賽專案。
精彩的專案要無須等待。開幕式一結束，便進入到激烈的比賽時刻。比賽有密不透風的跳繩，有引人注目的拔河比賽，有向沙坑前騰空一躍的跳遠……時間像火箭一般迅速地溜走了。我參加的100米短跳要開始了。參賽人員陸續地進走進了賽道，隊手們摩拳擦掌，躍躍欲試，只見我班上的同學一個又一個的輸掉第一名，我不得不想，這次對手可真強呀！我決對不能輸掉這場比賽—100米短跑，要為班級爭光。緊接著是隊手們的沉著冷靜，絲毫不慌亂表情十分嚴肅端莊，我的心立馬砰砰直跳，不知不好的事件情要發生了！緊接著是裁判員地聲音響起”下一組，準備好！”我得心跳得更快了，我大口大口地呼吸，讓心平靜下來。
隨後，”嘟”的一聲，一陣刺耳地口哨聲響起，我與隊手們如同離開了弦的火箭衝出去了，我離隊手們慢慢拿開了距離，要離終點十分近時我看被我丟遠的隊手，我放慢了腳步，也放下了警戒，似乎冠軍非我莫屬。但是有一位隊手，似乎看出我的鬆懈，立馬衝向我的面前，我眼看比賽要輸了，我用力地甩起了胳膊，邁開步子，向終點衝去，眼看我與終點線只有一釐米了，但被這位選手，衝向了終點。而我有點沮喪，但班上的同學都在為我贏得比賽開心愉快，有的相擁在一起，有的大吼一聲，但我知道我根本沒有贏得比賽，我也不想打破這興奮的氣氛。
在總決賽時，一二名可以進入總決賽和相同多次的人員比賽。而這輪的比賽人員比上一輪初賽還要悠閒，他們在和旁邊的同學聊天，或者是玩遊戲，滿不在乎，似乎這輪比賽冠軍非她們莫屬。一到我們，我因吸取那一輪教訓，我贏得了這場比賽。
在這100米短跑，我要感謝對手，你讓我吸取了教訓，也讓我十分難忘這場比賽，謝謝你！
篇三：記一次精彩的活動作文600字六年級
歷史長河滔滔不絕，長城便是最波濤洶湧的一段。它位於崇山峻嶺之上，標誌著中國過去輝煌的歷史。我便要挑戰這驚心動魄的長城。
乘坐巴士，我們來到長城腳下。周圍的樹掉光了葉子，灰濛濛的一片。我揚起頭來，長城彎延綿長，好似一條永垂不朽的巨龍，盤旋於崇山峻嶺之上，氣勢雄偉，大家都不約而同抬頭，仰望著“巨龍”，心生敬畏。我們登上樓梯，一步步向上爬去。
來到長城之上，有垛口、烽火臺、瞭望塔。我邁開步子，好奇地將頭伸到瞭望塔塔前，底下灰白的樹木一覽無餘，真是“會當臨絕頂，一覽眾山小”啊！大家也都把頭湊到瞭望臺前，好奇地觀望外面的一切。同時，一陣冷風颳來，好似一把把削鐵如泥的刀子，刮在臉上非常疼。有時坡度比較大，我需要依在兩邊的鐵欄杆上，賣力地往上爬。每隔一段便有一個小型垛口，好似一個迷你堡壘，可以眼觀四路，耳聽八方。我不禁感嘆著古人的鬼斧神工。大家也都非常好奇，瞪大雙眼，仔仔細細看著眼前的“新世界”。
我爬長城十分艱難，雖然是在寒風凜冽的冬天，我仍是大汗淋漓，到後來，連依靠欄杆的力氣都沒有了。周圍那些爬長城也是如此。有的戴著厚帽子，有的戴著護目鏡，披著圍脖，一面給凍得通紅得雙手哈熱氣，一面依靠欄杆向上咬牙堅持爬。也有得戴著手套，給渾身“套”上厚重的衣服，使他的身體變得十分臃腫，舉步維艱，活脫脫一個大胖子。也有一些活蹦亂跳的小孩，穿著五顏六色的棉襖，好似永不疲倦，一個勁往前衝。幾位孩子的家長氣喘吁吁地追在後面，又想追孩子卻又無能為力。
我們登上了很高的地方，哪裡可以看到很多美景，大山、樹林、飛翔的鳥兒，甚至是飛機，都可以臨摹它們的全貌。但回去的路十分艱險，我好似站在一個滑梯的頂端，只能抓著欄杆，不緊不慢地走或“滑”下去，稍不留神，感覺就會跌進萬丈深淵。
回到長城腳下，我再次回望著古代輝煌的歷史-長城，心中不由得對古人的智慧與勞動佩服，這中華擁有的千年歷史的建築，將流傳千古，被世人敬仰。
篇四：記一次精彩的活動作文600字六年級
乒乓球在中國稱為國球，是中國人的驕傲，馬龍，張繼科等冠軍都出自中國。我也喜歡上了乒乓球，於是我報了乒乓球興趣班，並參加了學員排位比賽。
來到俱樂部裡面人來人往，到處一片歡聲笑語。比賽開始了，大家都有序的排列著，嚴陣以待，爭奪屬於自己的榮譽。我也躍躍欲試，這時裁判終於叫到了我的名字，我連忙上場，自信滿滿，但當我看到對手時，心中忐忑不已，大個子，膘肥體壯，他那一雙虎眼死死盯著我，好似一位活閻王。我和他開始了一較高下，“不看不知道，一看嚇一跳”。雖然他人高馬大，但球技一般，身體也不靈活，就是隻紙老虎，而我蹦來蹦去，手中球拍打起來如同一支大槍，龍飛風舞靈活不已。高個子對手被我打得氣喘吁吁，毫無還手之力。最後一個扣殺，把他擊敗。
我順利打到了決賽，這裡的對手可不好對付，他們球技高超，足智多謀，我與對手一起在大家的掌聲中走上了決賽場，同學是那麼熱情，那麼興奮，揮舞著手中的球拍，大聲歡呼著“加油”，這聲音如同音響一般傳遍整個教室。一開始我如魚得水，一轉眼就10：3碾壓對方，我心中美的冒泡，但萬萬沒想到對手如諸葛亮一樣足智多謀，用巧妙的戰術進攻我，使我驚慌失措，我使出渾身解數，但分數牌無情地翻動著最後落到了12，我輸了！對手在大家的歡呼聲中走出的比賽臺，我感到很失落，希望下一次我能戰勝他。
這次比賽，我進了前十獲得第八名，我也認識了我的不足之處，打球不能光靠技術，還要有智慧，運用暗度陳倉、誘敵深入、調虎離山等計謀。戰勝乃兵家常事，我決定以後刻苦訓練，運用好戰術，在下去排位上取得好成績。
篇五：記一次精彩的活動作文600字六年級
生逢盛世，我們享受著新時代的和平時光，書寫著新時代的奮鬥華章
——題記
每週一的早晨，我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式！
正值炎夏，太陽火辣辣地灑滿了操場上的每個角落。空氣像被誰揉成了一團，周圍一絲風都沒有。
“丁鈴鈴”，第一節課下課了，儀式快開始了，同學們整理好校服，把紅領巾或者是校徽佩戴端正後便邁著整齊的步子走入了操場。
升旗的時間到了，小主持人走上臺，說道：“大家好，我是本次升旗儀式的主持人，下面我宣佈，電報路集團鐘鼓樓國小2023年第四周升旗儀式現在開始！第一項，出旗，奏出旗曲。”她話音剛落，巨集偉的《義勇軍進行曲》便響了起來，全校師生都脫帽肅立，望著擎旗手扛著國旗的身姿，在他們把五星紅旗掛在旗杆上的那一刻，小主持人的聲音再度響徹操場：“第二項，唱國歌，全體少先隊員，敬禮！”頓時，巨集偉的《義勇軍進行曲》以伴奏的形式再次響起，全校都唱起了整齊的國歌。我右手高高舉過頭頂，仰望著那鮮紅的五星紅旗，心中不由得升起一股自豪感。張同學“汗流浹背”卻依舊保持肅立，敬禮；劉同學身邊飛來一隻小蟲，甚至停在她身上，她也絲毫不理會。老師們也大聲唱著國歌，整個操場十分莊嚴。
看著那鮮紅的五星紅旗，我彷彿看到了當年長征的艱難路途，彷彿看到了敵人的刺刀無情地插入戰士們的身體，彷彿感受到了楊靖宇堅貞不屈的愛國魂，彷彿聽到了毛主席在天安門城樓上用強而有力的語調向全世界宣佈著“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”
“生在國旗下，長在春風裡”，筆尖與紙張的每一次磨擦，成長中每一次的喜悅與傷痛；日日夜夜的奮筆，時時刻刻的疾書，都將於時間的洪流裡激起一朵朵新的浪花！
篇六：記一次精彩的活動作文600字六年級
操場上人頭贊動，個個都躍躍欲試，這是在幹什麼呢？原來是一年一度的運動會到了，場上的運動員們都在揮灑熱汗呢！
操場的一邊，啦啦隊將一塊地圍得車水馬龍，水洩不通，場上有一根巨大又粗又長的麻繩。我和同學們都站在一邊，大家都摩拳擦掌，調整呼吸，等待著比賽開始。一聲哨響，我們迅速抓起地上的繩子，緊接著，第二聲哨聲，這哨聲好似引起大戰的號角，雙方一下子沸騰起來，啦啦隊破著喉嚨大聲喊：“加油”！吶喊聲震天動地，彷彿要將操場翻起來似的。我心中緊捏住一塊石頭，心提到了嗓子眼，時刻準備著。“戰爭”一出即發，我們都毫不留手的使出渾身力氣，身體都往後躺，對手都是大個子，想贏也不容易。我咬緊牙關，雙手緊握住繩子不放。我們還是沒有一點進度，我有些焦躁不安，旁邊的雯雯也面目猙獰，頭上直冒熱汗，手掌火辣辣的磨破了皮，手臂上的青筋暴起，腳下缺穩如泰山，可那個繩子還是魏巍不動。
這時我心中升起一團烈火，一股強大的力量爆發出來，大吼一聲，猛地把繩子往後拽，眼睛怒視對方，好似看見了，正在掃蕩祖國的敵人，要把它們全部幹掉。在這緊要關頭，大家齊心協力，將繩子中間的紅繩終於拉過了邊界。“贏了！贏了！”大家歡呼著！有些隊員在地上打了個滾，有些抱成一團，臉上都露出了勝利的喜悅！
經過了激烈的拔河，又迎來了烽火的賽跑，各位同學做著熱身運動，我也躍躍欲試。訊號槍“砰”的響起！隊員們飛奔出去，我也毫不遜色，閃電般跨出了第一步。我們都邁著沉重的步子，地面“啪啪”響！把碩大的操場都震動了。我們的速度不分上下，一會兒我追你，一會兒你趕我。啦啦隊不停的吶喊助威，甚至有些都跑到跑道上來了。感覺他們比運動員們還要興奮。這時，我一個猛衝從平線的四人中衝出，本以為自己必勝，放慢腳步，剎那間，對方超越了我，我眼睜睜的看見他拿了第一，我有些小失望，懂得了，什麼時候都不能掉以輕心。
這樣熱鬧的運動會使我難以忘懷！
篇七：記一次精彩的活動作文600字六年級
時光如流水一般沖刷著我的記憶，有些事情已經褪色，但始終印在心中的，就是那次軍訓中的驚魂“瀘定橋”。
那次，教官將我們帶到“瀘定橋”前，前排同學被拉到前面繫上繩索，原本他們都自告奮勇，躍躍欲試。可上去之後，手和腳哆嗦的不行，眼神惶恐，好似無助的小鳥。有一個女生臉色蒼白，如同一張白紙，嘴脣發青，不停的顫抖，腿瑟瑟發抖，在“瀘定橋”上搖搖晃晃。旁邊的同學一臉不屑，望著她：“膽小鬼，這有什麼難的！”
還沒上場的同學，一邊饒有趣味的觀看，一邊自言自語，絲毫沒有意識到“瀘定橋”的嚇人性。有的目不轉睛的盯著過橋的人，想看看別人的窘態；有的交頭接耳，討論著如何應對；還有的緊張的不敢看。真有那麼嚇人？難道我低估了難度？
近了，又近了，終於輪到我了。我係上安全繩踏上了“瀘定橋”。剛走上去，一股緊張感襲來，面色逐漸凝重，不再像之前那麼淡定了，我緊握網繩，向前邁出一步，一站上去，柱子就抖得厲害，彷彿下一秒就會斷裂似的。雖然緊握網繩，但網繩也晃個不停，身體不聽使喚，也跟著網神晃起來，心如同一隻兔子來回跳動，額前滲出了汗珠，我深吸一口氣，又向前邁了兩步，低頭一看，下面是一條水溝，黑魆魆的，不看不知道，一看嚇一跳，溝好似深不見底的幽淵，讓我害怕。我的心涼了半截，不敢動彈。可現實是那麼殘酷，後面有的同學開始催促，他們邊注意腳下，邊喊幾句。我背後的同學又對我說：“加油！”。讓我又有了信心。我向前平視，竟一口氣走到了終點前，我邁出最後一步到達終點，逃過了這場生死大劫。
待所有同學過關，夕陽的餘暉灑在我們身上，望著散發著金光的“瀘定橋”，一幅驚心動魄的畫面再次浮現心頭。
回憶起革命烈士前赴後繼，在長征路上飛奪瀘定橋，我心中又對壯士們產生了濃濃敬意。
篇八：記一次精彩的活動作文600字六年級
翻開記憶的書頁，一個個興奮、快樂的場面在腦海中浮現。但最今人難已忘懷的，還是那次激烈的拔河賽。
一大早，教室裡就響起一陣激烈的討論聲，同學們你一言我一語地說開了，”今天有拔河賽，好激動啊！””哼！這次我們一定不能輸！”老師也笑著給我們打氣加油，同學們個個摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手。
終於到了激動人心的下午，我們馬上就要和一班舉行初賽了。同學們連零食都顧不上吃，爭著圍到場地外觀賽，整個操場熱鬧非凡。上場了，兩方的觀眾更是使勁舞動著手中的紅旗，為班級吶喊助威。我既興奮又有些緊張，目不轉睛地盯著對手，眼裡充滿了堅定。我握緊手中的粗麻繩，隨時準備著。
當裁判吹響口哨時，雙方都不甘落後，用盡全身力氣向後倒，我雙腳擺開，咬緊牙關，顧不上太陽的炎熱和雙手的疼痛，在一次又一次的摔倒中站起來。我的臉已漲得通紅，汗水如泉湧一般淌下臉頰。在這僵局下，對方也有些疲倦了，那股拉力減弱了些。趁著這個時機，我們用最後的力氣使勁一拉，終於，那處於中央搖搖晃晃的紅繩往我們這邊移了一大截。在同學的歡呼與裁判的口哨聲中，我才如夢初醒，我們贏了！
有了第一次的經驗，在第二場比賽中，我們搶先一步，在對方還未用力時，就用力一拉，讓對方站不穩，失去了平衡，之後第二場比賽我們也順利獲勝了！啊！這股發自內心的喜悅何以言表！我們歡呼著，蹦跳著，全都沉浸在勝利的喜悅之中。
雖然最後在決賽中輸了，但已經努力，所以並不後悔，此時，那激烈的拔河場面又在我腦海浮現。
篇九：記一次精彩的活動作文600字六年級
“呼！我答完了！”我那懸著的心，終於放下了。
上學期，學校舉行了一年一度的數學文化節，而我有幸參加了這次數學文化節。
走進會場，臺下擺著十幾個桌子，臺下座位坐著各位領導，我本就緊張的心，現在就像有十隻兔子在跳。
很快就到了五年級，我和同學走上臺，找到了自己的座位。我望向其他同學，有的在調整心態，有的平靜地坐在那兒，還有的在自我鼓勵。我深吸了一口氣，然後緩慢撥出，很快，我的心平靜下來了。
裁判一聲令下，同學們紛紛埋頭苦幹，周圍一片寂靜，彷彿針掉在地上的聲音都聽得見。我也低下頭，心中默默算題，時間一點一點地過去。忽然，臺下一片喧譁，大呼：“這麼快嗎？”我一聽，不禁加快速度。終於，我也做完了，我大呼一口氣，希望自己不會太慢。我抬起頭，一個三班同學口中唸唸有詞，仍在做題，一邊二班同學緊鄒眉頭，遲遲沒下筆，而我們班同學，早已轉過身來，觀看身後的排名表。
一波未平一波又起，數獨比賽來了。比賽才開始一會兒就有人做完了，我的心提到了嗓子眼。我忍不住好奇心，抬起了頭，只見同班同學平淡地坐著，只見自班同學做完，我才放下心，繼續埋頭苦幹，不一會兒，我也做完了。臺下一位位老師屏息凝視，雙眼專注地盯著螢幕，大氣都不敢喘，生怕打擾到同學們做題。
這次數學文化節真是驚心動魄呀！下一次啊，我會更加努力，為班級爭光。
篇十：記一次精彩的活動作文600字六年級
在記憶的長河中，一件件事情，像一張張泛黃的照片，順著藤，摸著瓜，朦朧的記憶，又回到了那一次的運動會。
操場上人聲鼎沸，四面八方傳來震耳欲聾的加油吶喊聲，一浪勝過一浪，我站在高處，放眼眺望，同學們一個個神采飛揚，漫步在操場的各個角落。
這時，激動人心的拔河比賽開始了。同學們都聚集在一起，討論聲與歡呼聲交織在一起傳進我的耳裡。我趕緊來到拔河的場地，站在一旁靜靜觀看，心中卻為運動員感到緊張。
繩子兩旁的運動員都躍躍欲試，個個都摩拳擦掌，一副毫不畏懼的模樣，我雙手緊握，心彷彿也懸掛了起來。裁判一聲令下，兩邊的運動員都提起繩子，向後微微倒去，臉上神情緊張，好似心中的怒火在下一刻就要爆發，運動員們都在暗暗蓄力，爭取這唯一的榮譽。
噓！口哨聲響起，這聲音猶如一柄利刃狠狠地刺中了全場的心，運動員們都將精神集中到巔峰，使出全身力氣，將必勝心展現的淋漓盡致。他們意氣風發，臉脹的通紅，最令人注意的是右邊隊員最後那位同學，他雙眼微眯，將那根粗大的麻繩搭在肩上，左腳邁出一步，用力向前拉，他藉著自己龐大的力量，邁出一步又一步，但又一次又一次跌倒，他的雙手已經磨出血絲，也依舊咬緊牙關，繼續堅持，突然，耳邊傳來一聲清脆的哨聲，原來對手已經勝利了，他的歡呼雀躍，讓喜悅洋溢在臉上。他目瞪口呆的望著對手，眼圈早已泛紅，我真為他感到無助啊！
雙方換場，一場精彩比賽一觸即發，拉拉隊大聲歡呼，為我方加油助威，全場的氛圍熱鬧到了極點。比賽開始，雙方隊員依舊精神抖擻，誰都想贏得比賽，而那位同學沮喪的垂下頭，心都彷彿跌落深淵，還在為失敗而傷心。