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出自元代王旭的《踏莎行·雪中看梅花》兩種風流，一家制作。雪花全似梅花萼。細看不是雪無香，天風吹得香零落。雖是一般，惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕。【賞析】細讀詞下闋“雖是一般，惟高一著...

青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光豔美麗的色彩。十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即...

也許，在一些並不遠，或很遠的地方，有那麼一些人，一些狗，一些貓，一些草，一些木。他們或她們亦或它們就這樣的生活著，為自己，為他人，或什麼都不為，都有。興許他們與我們並無什麼聯絡，與許多人也無什麼聯絡，甚至只是為自己而活著，未可。...

總覺得，大雨過後就是彩虹，卻未想到，天空仍然那麼昏暗；總覺得，人生就是驚濤駭浪，卻未想到，有著許多歇息的海岸。站在海邊，掠過髮絲的是微涼的海風；坐在樹底，投下的是溫暖的絲縷陽光。走在路上，飄過淡淡花香；躺在草上，飛過朵朵白雲。...

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。勤——綠色為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠...

散文分狹義與廣義二類。狹義的散文指個人抒情志感的小品文，篇幅較短，取材較狹，分量較輕。廣義的散文天地巨集闊，凡韻文不到之處，都是它的領土，論其題材則又千匯萬狀，不勝列舉，論其功能，則不出下列六項。第一是抒情。這樣的散文也...

愛是什麼顏色的呢？愛是紅色的，如同鮮血般鮮豔，熱情四溢，溫暖著我們的心靈；愛是綠色的，好像大樹般高大，綠意盎然，安撫著我們的心靈；愛是白色的，好似白雪般柔軟，純潔無瑕，淨化著我們的心靈。小時候，有一句話時常縈繞在我耳邊：“慢慢來...

第三章（安閒的低年級生活）佳和琦是從小在一起長大的，玩耍、做作業，沒有一樣是不在一起的。那年夏天，又是一個畢業季。她倆邁出了幼兒園的大門，她們，畢業啦！兩個月的暑假假期，一晃而過。那個天高氣爽的金秋，她們進入了國小。她們...

親愛的佳佳：都說天下無不散的筵席，當你看到這封信的時候，就意味著這筵席要散了，在這筵席即將散去之際，我們就像傻子一樣束手無策。三年的友誼，有過小打小鬧，也有過說絕交。但我們都又和好了。因為我們都放不下，放不下彼此，放不...

那日，生命贈予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春塗抹屬於你的色彩！”我接著彩筆，思索著我青春的底色。就用橙色吧。橙色是活力的象徵，我們是八、九點鐘的太陽，正是活力併發的時刻。就用著激情四射的橙色，來...

如果可以，我想把阻礙我視線的大樹拔開，種上色彩斑斕的野花。人生路漫漫，從出生到老弱病殘，都千篇一律地反覆著。那太乏味了，一路上，都是枯燥的土黃色，像是被埋進了滾滾濃煙似的，毫無生氣。我要把煙塵埋葬，換上一片叢林，開滿了五...

閱讀，讓人忘記煩惱。其實，那只是你心裡的想法，為什麼不換個角度想想閱讀的好處呢？當你和別人又矛盾的時候，或者因學習壓力過大而感到心情不好是。走出教室，走進圖書館，捧起一本你愛的書，或在圖書館，或走出去到操場上，坐到那裡，輕...

踏步於曲折複雜的一生，每個人生來便是為了逆風而行，這一路上荊棘遍佈，悽風苦雨，但好在我們可以踏過艱苦，用自己的一腔熱血鋪出一條灑滿玫瑰的錦繡前程。人生蜿蜒曲折而挫折便是其中的一道坎，但挑戰便使我們跨過了這條坎，通向...

初讀晴雯，印象最深的便是她左手上有兩根指甲，足有二三寸長，尚有鳳仙花染得通紅的痕跡。這樣的裝扮，猛地一看，倒像是位養尊處優的小姐。端午佳節，寶玉因金釧兒之事悶悶不樂，恰巧晴雯給寶玉換衣服時失手將扇子跌折，寶玉便訓斥了...

生活因書而精彩，人類一旦失去書籍，生活將變得乏味。書，讓我放飛了夢想！伴我生活，伴我成長，為生活增添了色彩。我的生活永遠離不開書。小的時候，我不認識字，總纏著父母給我講書上的故事。爸爸講膩了，有天忽然說要給我講《三國》...

第一章（人物簡介）佳：班長、中隊長、英語課代表，外向孤獨症患者，超級討厭做作的人。依：外柔內剛的女漢字，佳的前任同桌，是佳的忠實好友。詩：多才多藝，成績也好，不過很驕傲，佳的死對頭，學習委員。琦：性格多變，要強，不服輸，佳的閨蜜，副班長...

在考試中，心思散了，時間沒散。天空散了，人沒散。心不在焉。寫不起作文呀！在時間的世界裡，遇到了時間的擠壓，考試的擠壓，透不過氣來。時間，慢點吧，我還沒想好呢！寫老師，寫老師——寫龐老師？哦！龐老師怎麼寫…&helli...

喜歡回憶，喜歡美好的回憶，喜歡神祕的回憶，喜歡永恆的回憶。曾幾何時，生活在回憶中，卻不曾記得；曾幾何時，徘徊在夢中，卻無法逃離。只是在其中不停地遊蕩，伸出五指，企圖把握住遠處的影子，不知為何，留下的，總是一次又一次的遺憾……發...

晴朗的天空中落下了雨滴；不知道哪個天使在為誰哭泣！抬頭看著那霧茫茫的一角，分不清那浮動著的是天上的雲還是自己的心情！終究還是在糾結著；有人說生活需要一些嘹亮，而很多時候我都在嘶吼；我很想像我的外表一樣溫暖的生活卻總...

第二章（作品簡介）本文章以校園小說的形式，詮釋了友誼和地位哪個更重要的問題，想必把這個問題給大家，你們一定會選擇友誼，可當你真正要在友誼和地位之間作抉擇時，你肯定會選地位。因為人在何處都需要安全感，在情急之下，你肯定會...

從剛出生開始，你就與自己的家人相遇。當你開始上學時，你第一次感到分散的滋味，但同時也相遇了同班同學，並且最後你還會和家人遇見。相遇固然很好，但它預示了日後的分散；分散固然傷心，但也是為了下一次可以更好的遇見。他們十...

生命就像一個萬花筒，在這個萬花筒的世界裡，充滿裡各種各樣的色彩。生命的顏色是綠色的。在我們小區後面有一大片柳樹林，春天的時候，小草青翠欲滴，微風吹拂著柳樹輕柔的枝條，看著他們搖曳的姿態，我感到了生命在枝葉間湧動。綠...

深冬歲月，唯你獨放，深宮六院，唯你痴等她，舞步輕盈，翩若驚鴻十年之約，你不再記願負韶華，不負卿國二:邢雨晴夢裡闌珊幾人知，雲中白鳥飛幾家，撫琴之人在何處，唯有紅淚落青衫，他，簫聲婉轉，脆如鳥鳴十年之苦，默藏我心願棄繁華，只為你...

青春活潑的心，決不作悲哀的留滯，青春純潔的心，決不作利害的結交；青春赤子之心，決不作無謂的掙扎。青春是豐富多彩的。落寞之黑又是這樣！我的試卷又沒有做完，背面一個個紅叉似乎在對我獰笑。多次嘗試提升速度，但每次我都會失敗...

可曾看見那冉冉升起的旭日，東起西落；可曾看見那滾滾東去的江河，枯竭再漫；可曾看見那飄賴飄去的白雲，聚了還散。日出是對光明的執著，日落是對黑夜的嚮往；河水枯竭是對大地的執著，河水漲起是對大海的嚮往；白雲聚集是對藍天的執著...