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《火印》讀後感400字作文

《火印》是曹文軒先生寫的一部長篇小說,是關於戰爭時期的,寫出了母馬雪兒和主人公坡娃的深厚感情。小說主要講的是:坡娃從狼群把一匹小馬駒救了出來,叫雪兒,他們一直過著快樂的生活,可突然有一天,日本軍官河野闖入領地,看中了...

《火印》讀後感600字作文

最近幾天我又再次讀了曹文軒寫的《火印》這本書,有了全新的理解和體會。這本書的封面上有一匹馬,這匹馬是雪兒,他的脖子上有一片樹林,應該就是野孤峪。最奇怪的是他的眼睛裡面是一個男孩兒,應該就是主人公坡娃。那為什麼封...

國一讀後感:失火之後750字作文

《失火之後》這篇作文語言生動,文章有理有據,說服力強,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,不失為一篇佳作。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者看了第一句忍不住接著往下讀。交代失火原因以及救火時的危險時,加入人...

《腳印》讀後感750字作文

讀了《腳印》這篇文章後,我百感交集!人生的道路何嘗不是這樣呢?道路起伏不定,泥濘險峻,這正是成功人士走過的路。俗話說得好:在平坦的大路上,你或許看到一幢幢矗立這的高樓大廈,或許看到一座座鳥語花香的花園,但你絕想不到,這華...

讀《火印》有感500字作文

我追求的只是文字的‘不朽’,心裡明明知道,這天下萬物就沒有什麼可以不朽,可以與天地共存的,但還是痴心不改,這也許是我的悲劇。這段話便是出自著名小說家曹文軒的《火印》。這本書是講述人與馬之間的故事。封面...

四年級讀後感:《三個火槍手》讀後感(二)550字作文

今天,我開啟書櫃,拿出了一本名叫《三個火槍手》的書,認真的看了起來。故事主要講了:當時的法國,路易十三與紅衣主教之間的矛盾突出,而法國王后十分反感紅衣主教的野心,試圖通過一些方法來鞏固法國王室的統治。紅衣主教為了報...

《失火之後》讀後感700字作文

《失火之後》這篇作文語言生動,文章有理有據,說服力強,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,不失為一篇佳作。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者看了第一句忍不住接著往下讀。交代失火原因以及救火時的危險時,加入人...

昆蟲印象讀後感600字作文

今年夏天,我讀了《自然筆記之昆蟲印象》,書中的內容深深吸引了我。書中敘寫了大家都很熟悉的昆蟲,比如蟈蟈、蝴蝶、蜜蜂、螢火蟲、蜻蜓等,還有一些現在已經很少見的,都說不上名字的昆蟲,如花蹦蹦、金鈴子等。作者用了很多優...

國三讀後感:《遠山燈火》讀有感1200字作文

最近在品讀徐魯叔叔寫的一篇紅色讀物--《遠山燈火》。我在思考一個問題,燈火究竟是什麼?一盞燈?一個人?一種信念?讓我們一起來從文中來尋找答案吧!20世紀三十年代國家動盪不安,反動派和川軍在幕阜山區陽新縣城趁機盤踞...

高二讀後感:《哈利・波特》印象讀後感1200字作文

《哈利波特》系列叢書並不是一種普通意義上的文學型別,許多人用“奇幻文學”去給它下定義是不無道理的。奇幻不同於科幻,科幻或多或少還夾雜了一些科學上的東西,而奇幻則不然,或許就是單純意義上的順應人的思想感情把現實...

火印讀後感550字作文

要努力《火印》這本書是曹文軒先生寫的,主要寫了在抗日時期,母馬雪兒和主人公坡娃的深情厚意,多次寫了坡娃找雪兒時的情景,又從側面描寫出當時有些日本人是多麼的可惡。讀了這本書後,我的感想就是:為什麼,我們中華民族曾經那...

《森林防火》讀後感550字作文

通過了星期五老師給我們看的森林防火的小知識後,我知道了森林防火的含義,進入林去後的五不準,撲火的兩種方法……並佈置3名同學去寫一篇森林防火的作文。臨睡前,我想著作文應該怎麼寫……在我的...

火印讀後感800字作文

我非常喜歡《火印》這本書,這本書主要講了雪兒是坡娃從狼群中救回來的一匹小馬駒,它和坡娃一家,在野狐峪過著寧靜的田園生活。戰爭爆發了,雪兒被日軍強行徵走,身上烙下了一枚日本軍營的火印。在《火印》這部作品中,作者用愛...

《再見螢火蟲》讀後感400字作文

昭和20年9月21日,我死了。這是開頭的臺詞。母親在空襲中死亡,逃出家門的14歲的清太和妹妹節子,在戰火中兩個人相依為命。客觀來說,從開頭處就知道故事的最後結果了,是讓我們與兩個死了的人一同回首他們以前的生活。整部影...

國一讀後感作文:《失火之後》讀後感750字

《失火之後》這篇作文語言生動,文章有理有據,說服力強,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,不失為一篇佳作。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者看了第一句忍不住接著往下讀。交代失火原因以及救火時的危險時,加入人...

《火燒雲》讀後感350字作文

讀了《火燒雲》一課,我仰望著天空,腦海裡浮出美麗的火燒雲。作者的想象力可真豐富,把火燒雲比作活潑的馬、凶猛的狗……還能用一些關於顏色的詞,來體現火燒雲色彩多的特點。讀著讀著,我彷彿也隨著作者的文筆走...

《鋒火三少年》讀後感作文

在激烈的戰場上,有奮勇殺敵的戰士們,也有在後方默默地支援著他們、不求名聲的群眾。我很敬佩抗日戰士,也同樣敬佩在烽火歲月成長並勇敢抗日的三位少年。《鋒火三少年》這本書講述了三個不為人知的少年,在後方不畏不懼、反...

火燒雲讀後感600字作文

印象最深的一次火燒雲,是在一次晚飯後,比起大都市的繁華,我更喜歡鄉野的淳樸,搬著藤製的躺椅,坐在庭院裡的大樹下,抬頭望天空,不一會兒,火燒雲上來了,烈焰一般的火紅與金黃交織在一起,其中還摻著幾縷雲朵本身的白色,乍一看,宛若一...

火印讀後感600字作文

《火印》是作家曹文軒以抗日為題材的一本著作,小說中的主角是一匹馬,它叫雪兒。而馬的主人就是坡娃。有一次坡娃上山放羊,從狼群中救出了雪兒,並把它收養在家中。野狐峪的村民都很喜歡它,常常給它吃地裡種的最上等的蔬菜。...

四年級讀後感:《三個火槍手》讀後感450字作文

這本書的作者是大文豪——大仲馬,這本書讓我知道了友誼的真諦,感動,真情在書中很快就能找到,作者文筆細緻,刻畫的人物傳神而有趣。故事十分精彩,是本值得看的好書。達達尼安為成為火槍手,便去尋找火槍衛隊隊長——德特雷維爾...

《火燒圓明園》讀後感1200字作文

1860年10月18日——我們應該銘記於心的日子,因為在歷史的篇章上,這是帝國主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅,即見證了帝國主義的傷天害理,令人髮指的罪證,也證明了那時清朝的腐-敗和落後就要捱打的道理。我的...

國二讀後感:《賣火柴的小女孩》讀後感650字作文

砰!砰!“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”在這個美好的夜晚,家家戶戶燈火通明,圍著一張桌子,吃著年夜飯,但是在這個溫暖的夜晚卻又一個小女孩默默地離開了人世,她就是賣火柴的小女孩。我彷彿看到了赤著腳打著哆嗦的小女孩在...

火印讀後感1000字作文

生命的壯歌曹文軒先生的新作《火印》是一部內容深刻的長篇小說。它承載了英雄式的悲劇敘事,給予了我們太多關於人生意義和價值的思考。它風格崇高,敘事莊嚴,本身就是一個成熟的美學形態的範例。作品的主角是一匹叫雪兒的...

讀《火印》有感600字作文

假期中,我又重讀了曹文軒的《火印》,內心依然久久不能平靜。火印,印證著我們不能忘記的一切。故事是坡娃從狼群中救回來一匹小馬駒,取名雪兒。從此雪兒和坡娃一家,在野狐峪過著寧靜的田園生活。可是戰爭爆發了,雪兒被強行帶...

火豺讀後感800字作文

《火豺》乍一看,火紅般的豺躍然紙上,又好像看到了熊熊烈焰上跳動,帶著層層的疑惑,踏上這艘揚帆起航的帆船,去探尋動物的大千世界。故事似乎是一串鐵鏈,一環扣一環,環環扣人心懸。當讀到那群豺狼們似風似箭的捕殺小牛犢時,是他...