相關寫在朗誦比賽結束之後的作文精選

比賽開始前，激昂的演出氛圍中，我突然就緊張了，坐在禮堂的一端，擔心起另一端快要上臺的七個孩子。坐立不安，起身繞了一大圈，遠遠就看到穿著黑色短外套的璽君，想起她燦爛的笑容、明朗的聲音，不覺放慢了腳步。同他們一一擊掌，彷彿...

—、主辦單位：文學社二、活動時間：三、活動地點：四、參加人員：五、報名形式：六、參賽形式：七、比賽形式：八、獎項設定及安排冠軍獎：獎金：？元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份亞軍獎：獎金：？元或實物榮譽證書每人一個精...

今天，我在兩江新區金山國小的會場，進行了2018第四屆語文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學的表演很精彩。這時我不由自主的擔心起來：萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。輪到我了，我先自我介紹了...

今天，我的心情格外激動，因為下午第三節課上我們班舉行了詩歌朗誦總決賽。詩歌朗誦比賽的預選賽，我通過了。中午，我聚精會神的練習著我將要表演的詩歌：《旅行》，生怕在臺上出了醜，那不就很難堪了嗎？隨著主持人熊正陽和胡海英清...

比賽目的：本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛鍊和戰線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解，豐富大學新生的課餘生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。比賽時間：XX年10月19日、20日6：30p.m..比...

今天，我們舉行了朗誦比賽。最令我記憶猶新的，是我們這一組的表演。我們朗讀的是——《七律•長征》。我們組是這樣分工的：趙旭東、我、向虹宇和楊雙宇依次朗誦第一至四句，而戰兩邊的柯愷亦和李一負責應急，要是誰不會...

一、指導思想：為了激發學生朗讀興趣，提高學生朗誦水平，經校領導研究決定，在我校開展一次朗誦比賽活動。二、朗誦比賽要求：1、以班級為單位，各班班主任負責，語文老師認真配合，每位老師必須認真負責，根據評分規則進行精心指導每...

為了引領同學們走進中國詩詞文化，瞭解祖國詩詞文化精華，接受詩詞文化的洗禮，沐浴詩詞文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強詩詞文化底蘊，構建書香校園，特舉辦此次背誦比賽。一、活動目標：1、激發學...

一、比賽意義：為全面推行素質教育，為了切實提高學生的語文素養，併為學生的發展打下堅實的基礎。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學，我校語文組和少先隊聯合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。二...

光陰似箭，歲月如梭，時光荏苒，轉瞬即逝。轉眼間，我們已經要國小畢業了，在國小期間，我們參加過各種活動，有過各種經歷。其中讓我印象最深的當屬五年級上學期的那次朗誦比賽了。這是一次代表全校年級的集體朗誦，從每個班抽幾個人...

一、活動主題：記憶歷史，把握今天，規劃未來二、活動目的：讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事三、活動背景：七十六年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停...

國慶節假期前，我被推薦代表學校參加歌頌黨的百年華誕朗誦的比賽。說起參加這個朗誦比賽，還經歷了不少波折呢。開始，我以為被老師推薦了就一定是我了，沒想到各班推薦出來的選手還要進行海選。選拔安排在國慶假期前的星期五...

同學們，你們有過心兒怦怦跳的時候嗎？我那次心兒怦怦跳發生在我第一次參加校內的大型朗誦比賽。“請第一組選手入場！”主持人的話讓我腦袋一片空白。雖說我已倒背如流，但面對這場面和十位嚴肅的專業評委，我懷裡像揣了一隻兔...

2020年11月15日是我一年中最興奮的一天，因為那天是我去參加朗誦比賽的日子。我懷著忐忑不安的心情走進了比賽的會議室。天哪！當我看見其他來參加比賽的人時，心立刻提到了嗓子眼。他們的頭上都噴著定型水，男生穿著西裝，女生...

12月13日星期五下午，我和十幾個小朋友要代表我們三（1）班去參加學校組織的古詩文朗誦比賽。由於要拍照，老師讓我們都穿上了校服，因此我們的隊伍看起來很整齊。出發的時候，我很緊張，但其他小朋友們卻有說有笑，很輕鬆的樣子。不...

每個人都有許許多多的第一次，比如第一次學游泳，第一次參加大會，第一次做衛生……最令我難忘的第一次是參加學校詩歌朗誦比賽。比賽的前三天，我天天都在加強練習稿子，為三天後的比賽做準備。前兩天，我把稿子熟讀...

那天，下著小雨。我們六年級同學進行了一場激烈的朗誦比賽。那天早上，我們抓緊著排練。我們試了一遍又一遍，老師都說，我們朗誦的比較不整齊，特別是男生。然後我們又努力的試了一遍，老師說，這就對了。於是，在上場前，我們換了衣服...

今天，我們舉行了朗誦比賽。最令我記憶猶新的，是我們這一組的表演。我們朗讀的是——《七律？長征》。我們組是這樣分工的：趙旭東、我、向虹宇和楊雙宇依次朗誦第一至四句，而戰兩邊的柯愷亦和李一負責應急，要是誰不會了，就立刻...

為深入實施素質教育，弘揚民族優秀文化，激發學生學習、積累古詩文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，配合我校“讀書節”...

一、活動目的：為了豐富校園生活，提高全校教師的普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之餘充分展現自己的風采，學校面向全校教師開展一次普通話朗誦比賽。二、參賽要求：1、以辦公室為單位，人人蔘與，集體朗誦。2、朗誦以《...

今天，我們就要舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，我們苦練了這麼久，為的就是奪冠的這一天！這可不是誇張，我們自從接到通知就開始練習，已經練了好幾個星期了，可以說是穩操勝券、萬無一失、十拿九穩、勝券在握……雖...

2014年4月1日星期二，天氣晴經過兩個星期的精心準備，今天下午終於迎來了古詩朗誦比賽。年級組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過抽籤決定上場的先後順序，而我恰好是第二號。當第一個同學朗誦結束後，就輪到我上場了。...

今天，我們進行了朗誦比賽，我們的語文老師是主持人，我們女生組有七個人蔘，分別是李美林、單笑意、王錦花、王林營、單意可、璩笑如和我。我們朗誦的題目是《我愛祖國十月的花》。朗誦比賽結束以後，我們組得了第一名，我很高興...

這個星期三的下午，辛運星作文班的教室裡傳來陣陣掌聲。哦！原來是同學們正在舉行朗誦比賽呢！我們一起去比賽現場看看吧！老師先把我們分成兩組，再告訴我們比賽規則，我們聽完規則後，便開始了激烈的對決。第一輪，比賽雙方不甘示弱...

撲一聲，老師推門而入，宣佈道：今天我們來舉行一場朗誦比賽吧！聽到這條訊息，我的心裡就像有一頭小鹿在亂撞，還不安地想：我還沒有準備好，怎麼辦呢……在我胡思亂想時，老師說：這次比賽可非同一般，因為每一位同學都既是評...