相關我愛我的班級的作文精選

如果一家三口是一個溫馨小家庭的話，那麼我們七年級十二班就是一個和諧美好的大家庭。我愛這個大家庭，愛她融洽的師生關係。老師呵護著我們成長，教給我們知識，助力我們爛漫夢想；雕琢著我們的心靈，洗禮著我們的思想。課餘時間...

我愛我的班級高方旭我愛我的班級，因為我有一個團結友愛的班集體，我有兩位辛苦勞動的老師，我還有很多小朋友和我一起玩耍。我的班主任是王蕊老師，她在我們表現好時很溫柔，在我們做錯事情時卻很嚴厲。我的數學老師是陳靜老師...

我愛四年一班，在這裡我可也和同學們一起聊天，一起討論作業和同學們一起嬉戲一起玩耍。當我遇到不會題去問老師的時候，老師會說這道題是這樣做的，那時候我會感覺到老師是那樣的美，很有耐心的一遍又一遍講。老師您愛我們，我們...

我有一個大集體，集體裡三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調皮的。我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什麼喜事，她要是一天不笑，不知什麼人打了她，那個人就是景薇竹，她學習挺好的...

我愛我溫馨的家，我愛我美麗的校園，我愛我知識豐富的老師，但我更愛我團結友愛、奮發向上的班級。讓我日思夜盼的開學季終於到來了，這天我帶著興奮、帶著喜悅步入了嶄新的校園，來到了我們的班級。老師給我安排好座位後，沒過多...

——觀《十五歲的笑臉》有感國三的學生，朝氣蓬勃，活力四射，調皮愛鬧；剛來的班主任，木訥老實，苦口婆心，和藹可親。他們之間將會碰撞出怎樣的火花？懷著這個疑問，我觀看了《十五歲的笑臉》這部電影。國三一班換了一個新...

六二班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸福……我們在班級環境佈置，我們充分利用牆壁的空間，在牆上展示了我們的行動見文明、媽媽我愛您、我...

每一次相遇都是一種奇妙的緣分，緣分讓我們相識，讓我們一起玩鬧，讓我們一起經歷風風雨雨，灑下青春的淚水和歡笑。在我的國中生活中，又是一種奇妙的緣分，讓我們60個性格不同的同學彙集到一起，形成了一個溫暖的集體—122。...

我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐...

她是無私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事業、她是不求回報的老師。——題記對於我們學生來說，首要任務是學習。那麼，為了我們的學習，是誰在默默無聞地付出著？是與我們朝夕相處的老師...

該買同學錄了，我不止一次地想到。儘管老師不止一次地提醒：還沒畢業呢，這麼早就買同學錄，都想分開啦？同學們就在下面吃吃地笑。老師又添一句：要把心思放在學習上！我們的臉立刻就冷了下來。是啊，小升中考試迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我...

上週五，我們班召開了一次學英雄、盡職責、守規矩的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛我的班集體啦。馬老師是班會的組織者，她平時對我們要求很嚴格，一開學就送給我們兩件禮物：第一個禮物是放大鏡，用來看別人的...

敬愛的老師，親愛的同學同學們：...

走進班門，映入眼簾的是一個整潔、乾淨的教室。忽然，傳來一陣朗朗的讀書聲，讓我不僅陶醉其中。這裡就像是我的家，只有每一個人都發出屬於自己的音符，才能奏出完美的樂曲，猶如天籟之音。可見，我的班級是多麼的團結。我們班的人...

一個我們班同學說起我們的班級啊，他說：我們班啊，可真叫一個團結呀！。怎麼團結法呢？現在讓我告訴你們吧。你們知道嗎？某周的星期四的下午第七節課，班主任黃老師為我們講解有關於文明的事例，也說了我們應該做一個文明人，不應該做...

演講人：連勳演講日期：N年X月Y日鄙人乃校園研究專家，蟄伏校園五餘年，現提交座位研究報告如下：1～2排：這些人的顯著特徵就是矮，若有鶴立雞群者，必然乃老師重點監控之物件。前排的同學們乃命苦之人，身處老師眼皮底下，上課除了聽課之...

來到晶華學校的第一天，先是找到臨時班，然後是分班考試。第二天當我的臨時班主任念分班結果時我十分緊張劉子怡，7班。當我聽到七班這兩個字眼時，格外驚喜。但驚喜僅僅維持了三秒，三秒過後就變成了擔心，我擔心自己能否和同學...

就算分開也不分手你知道，你的身後，有我在記得聯絡，不要選擇忘記在我心裡，你是我永遠的朋友看著這些同學寫的畢業留言，不經有點想落淚的衝動。271，它不是一個抽象的名詞或數字，更不是一個具體可感的形象和事物，而是一個充滿愛，...

我有一個家，人口基數還挺大，學習生活在一起，不分你我他，它的名字叫班級，老師帶大家，積極努力掙上進，共同築夢大中華。這是我們的班歌，這裡有我們美麗的歲月。在我們心中，班級就像一個家，老師像家長，同學像兄弟姐妹，我們在一起，共同...

九班，一個溫馨的港灣，一個溫暖的大家庭。我愛這個班級。剛分班的時候，我心裡充滿了對原來班級的不捨。收拾好東西，坐在自己的座位上，環顧一週，看這那一張張陌生的臉，心裡有著說不出的失落。我再一看，呀!老師一個原來的也沒有，...

我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園裡，我們學習，我們成長，學校將我們培育成新世紀的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節。學校為我們組織成了一個集體----國一(12)班。團結是我班的法寶，我們...

班會目的：樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮鬥的熱情。班級學生簡析：通過一個半學期集體形成和相處，五丙班學生熱愛集體，在學校的紀律、兩操、衛生評比中都能穩中求進。但是班級也存在一些問題，如：1、一些同學還存在...

一、指導思想：以“三個代表”重要思想和十六大精神為指標，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以誠信教育為切入口，紮紮實實開展公民基礎道德教育；切實提高我們一年級學生的基本道德素質和教師的職業道德素質，促進學校德育特...

我愛我班，因為我是其中的一員，這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六1班！學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的家，老師，同學和我。家是溫暖的代名詞，家...

從走進校園那一刻起，我們就成了班集體的一份子。老師的孜孜教誨，同學之間的團結友愛，這都是連線我們這個大家庭的樞紐。當獲得殊榮時，你是否會感到驕傲；在收穫友情時，你是否感到滿足；當受到老師教誨時，你是否會感到自己被一種...