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話說有一天，方言和普通話在溪水河岸旁碰見了，方言一看，原來是自己的孿生兄弟普通話啊！方言向普通話說：嗨！普通話兄弟！你說咱們都是中國媽媽生的，幾乎長得一模一樣，那咱誰的本事大呢？普通話說：兄弟，就憑你那隻能在市裡傳播的本事，和...

話說有一天，方言和普通話在溪水河岸旁碰見了，方言一看，原來是自己的孿生兄弟普通話啊！方言向普通話說：嗨！普通話兄弟！你說咱們都是中國媽媽生的，幾乎長得一模一樣，那咱誰的本事大呢？普通話說：兄弟，就憑你那隻能在市裡傳播的本事，和...

方言是文化的傳承，是知識的開始，每一個地方都有自己的方言。作為中國人，你必須學會方言。今天，我們小區開了一場關於方言的晚會，為的就是考考別人知不知道方言。親愛的家長孩子們，敬愛的爺爺奶奶們，大家晚上好！歡迎來到我舉辦...

篇一：家鄉的方言作文400字如果要說最能代表家鄉的特色，我覺得一定是方言。家鄉的方言也就是東北話，對我來說“太難了”。假如我走在大街上，突然有一個人對我說：“我沒吃過烤冷麵！”那我的第一反應就是：啥玩意兒？那東西嘎嘎好...

彈指一揮間，三年的國中生活已經過去了。我已經邁入了高中的大門。回想那些曾經教過我的老師們，有一個老師讓我印象特別深刻。那就是國一的語文老師——房老師。隨著9月的來臨，我們的新學期也就開始了。那時剛...

俗話說一方水土養一方人，那麼語言也養育了不同地方的人。方言是各地區最具象徵性的文化，並且是全世界最珍貴的非物質文化遺產之一……原本，在我看來，教書這個行業應該是人人會講普通話，不然，一個外地學生怎樣聽...

我很討厭方言，一直想把我這一口土話給扔的遠遠的，可是我發現，我已經怎麼改都改不掉。因為我的這個煩惱，所以我在進一步的研究方言，我發現方言是留下來的傳家寶，因為人小的時候是一句話都不會說，更不會講方言的。然後會隨之他...

和楊老師好些年沒見了，但我們初逢時的情景卻歷歷在目。在教室裡，我靜靜地等候語文老師的到來。不料，進來的卻是一位身穿牛仔服的中年男人，眼睛上還架著副金絲眼鏡，黝黑的面板讓人不能不覺得他是非洲人。見他這身不倫不類的...

文化與語言是相互制約相互影響的，語言是記錄文化的符號系統，是人類社會最重要的交際和思維工具，通過語言把文明成果，知識，技能鞏固儲存下來並傳播開去，同時語言也是一種特殊的文化現象，我們通過語言研究來揭示積澱的文化，特別...

一支紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；那是老師，一隻春蠶，奉獻了一切，溫暖了學子，那是老師；三盡講臺，放飛了夢想，堅守了責任，那，仍是老師。我的生命中曾有過這樣一位只會講方言的、特殊的老師。國二下學期，結業考試，我考得很糟糕。即將邁...

話說有一天，方言和普通話在溪水河岸旁碰見了，方言一看，原來是自己的孿生兄弟普通話啊！方言向普通話說：嗨！普通話兄弟！你說咱們都是中國媽媽生的，幾乎長得一模一樣，那咱誰的本事大呢？普通話說：兄弟，就憑你那隻能在市裡傳播的本事，和...

在我的記憶深處，有一張非洲人的臉。那棕色略帶捲曲的頭髮覆蓋著寬闊的前額，那高高的鼻子、深邃的眼睛彷彿能洞察一切，還有那蓬鬆的鬍子，共同構成了一張堅毅而又開朗的臉盤，這就是我的——楊老師。和楊老師好些年...

我的家鄉叫麗水。她有一種方言，叫麗水話。我喜歡講它，喜歡聽它，因為聽到一聲聲麗水話，就感到無比的親切。每天上學路上，我會聽見有人在用著家鄉話或打電話或攀談聊天。每次聽見有人講麗水話，不管認不認識他們，我都要站在他們...

“吳城東頭八十里，玉山青插婁江水。”崑山是我的家鄉，我在這片土地上出生長大、我的父輩和祖輩們也同樣被這方水土養育。“醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼”，小小的我、自幼便是聽著這昆式的吳儂軟語長大的……你知道嗎？我們...

誒，好好好，慢著點兒的……走在大街上，隨處可以聽到文登方言，一種樸實的親切感撲面而來。這，是我的家鄉話，也是最親切最熟悉的語言之一。每當這些方言縈繞在耳畔，心中的熱愛便一次又一次油然而生。文登這座小城，著...

朋友們：語言是人類由矇昧走向開化的主要標誌之一，也是溝通的主要媒介。很難想象，如果沒有語言，人類的生存和發展會受到多麼嚴重的限制。如果說文字是語言的衍生物，那麼相對於文字而言，語言則是一種缺乏固定性的溝通媒介。由...

最近，班裡不少同學都會了一口純正的家鄉方言，讓我羨慕得不得了。國小之後，我跟隨父母來到了杭州，由此告別了家鄉與家鄉的語言，小的時候，我的家鄉話就不是十分流利，現在就更忘記得一乾二淨了。在時間的沙湧裡，方言根本沒有流逝...

就現在來說，似乎年紀大點的老師都不太講普通話。可語文老師還是堅持用夾雜著大量方言的普通話給我們講課，卻也還是別有一番韻味。第一次見到語文老師，他戴著一幅眼鏡，面板偏黑，是一個瘦高個的中年男人。然後就會猜想這個語...

我爸爸是蘇州度村人，我媽媽是張家崗農場人，我出生在港區。我在幼兒園的時候，老師就教我學說普通話。我們大多是用普通話交流，但也有列外的時候。星期天，我帶外婆家玩，外婆去上班，老太太陪我。我一個人玩得沒勁，就說：沒勁老太太...

方言之路以小見大，從南腔北調中去追尋文化變遷的蛛絲馬跡，以古感今，從千山萬水中去記錄方言文化的點點滴滴。——題記如果說，電影《愛情神話》中的神話是對滬語的頌歌，那麼，《南腔北調·方言裡的中國》則以清新風趣的筆調，討...

自從上了高中後，最困擾我的不是艱深的學科知識，也不是快節奏的高中生活，更不是巨大的心理壓力，而是——老師的方言。我們國中時的老師，不說普通話怎樣的標準，但好歹全部都是用普通話來授課，大家也習以為常。可沒想...

篇一：對於方言的看法作文方言裡的鄉愁宮寶泉為了能夠方便不同地域間人們的交流，推廣普通話已上升為國家戰略。而正如京腔京韻自多情，語言這塊文化的活化石在中華大地遍地開花，演化為各地各具獨特的語言表現力的方言。但隨...

1、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。—...

拼音：fāng部首：方部首筆畫：4總筆畫：4筆順：捺橫折撇【詳細釋義】fāng①兩船相併,也指並排竹木做成的筏。《詩經·穀風》：“就其深矣,方之舟之。”②方形,與“圓”相對。《促織》：“形若土狗,梅花翅,方首,長頸。”③正直。《...

文言文短小思想深刻，結構層次也較清晰。同學們學習文言文，積累知識須堅持。初學方法要定格，貪多求全不消化。文學常識心裡明瞭，字詞語義認讀準。翻譯不能全盤上，多看註釋勤思考。重點句、關鍵句、特殊句，直譯意譯相結合。熟...