相關聆聽之後我長大了的作文精選

行走在青春河畔，風光旖旎，氤氳在記憶裡的瞬間，雖淡猶及。滴、滴、滴，雨珠從陰沉的空中飄下，滴在窗臺上。聆聽著城市的喧囂，皺了皺眉頭，我又感到了迷茫與不安，再過一週便是期末考試，可我到現在還依舊不明白努力的方向，眼前像蒙了...

在我們周圍有很多美妙的聲音。有的是歡快的，有的是凝重的，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之言，有的聲音飄動著明亮的希望，有的聲音溫暖著絲絲柔情……凝神聆聽，你會突然間感覺到自己是其中的一個...

微風的妖嬈和嫵媚，迷亂了我的耳畔。走在青石小道中，微風吹動了髮梢，閉上眼，任由它撫摸著我的臉，呼呼的聲音輕輕的穿過耳畔。我，好像在天空翱翔，自由自在的毫無牽掛。它吹散了我的發，吹開了我的愁，吹走了壓抑在心裡的傷。抬頭，望...

聆聽，這星的聲音，慢慢，去咀嚼它吧，細細地，悅耳地；聆聽，這新的聲音，祕密，聽頌它的音，寬闊地，抒情地；聆聽，這心的聲音，回回入它的夢中，迷茫地，悲傷地。聆聽它們的聲音，記憶，彩色的明夢。六年級:李靜文...

霧亦濛濛，雨亦濛濛。青山綠水朦朧在一片水霧繚繞之中，白雲藍天便隱藏在這一片水霧後------下雨天，我心惆悵，像是一隻無家可歸的小鳥雀，孤獨無助。前路茫茫於雨絲中，無法望其盡頭。人生之路亦如此嗎？茫然之中徘徊依舊，可到底我...

春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。觸控著那稚嫩柔軟的花瓣，我彷彿聽見了它在微冷的夜裡堅強而執拗地衝破土地發出的脆響；聽見了它迎風而立時艱難地開啟美麗的花瓣時的動人聲響...

水在顫抖，他們的靈魂依舊不朽；水在激湧，他們的精神仍然長存。心泉汩汩，流水潺潺，用心去聆聽，他們的人生流出一汪碧海；側耳去聆聽，他們的理想匯成一灘小溪。——題記汨羅江的守護高山流水，知音何在？絃聲已絕，如何獨生&h...

夜空中的指明燈，海航路上的指南針都不及這令人徹悟的一次聆聽。這次不亞於《驚世鍾》著作的演講完全將我從迷惘、貪玩和荒費時光的病窟中驚醒而來。演講會上劉嘉森學長向我們談了他那三年稱得上艱苦卓絕的奮鬥史。聽過...

白色的霧掩蓋著一個個希冀，汙濁開始吞噬，黎明還未升起還是已經隱退？良知飄蕩向著遠方，不斷堆積成無人知曉。想從周圍聽到回聲，默不作聲的可怕，撕心裂肺的吶喊，像是來自靈魂的拷問，麻木著刺進我的胸膛。那微笑著遙遠的遠方，帶來...

我在成長的這一頭聽見你，美妙的琴聲呵。一直一直喜歡著鋼琴的聲音，也一直一直懷念著鋼琴的聲音。我常常觸控著她，貪婪地享受著這最動人的旋律，不能自已。那琴聲如同優雅的少女細碎的舞步，如同勇猛的戰隊鏗鏘的號角，如同奔放...

聆聽是件多麼美妙的事情。聆聽大自然的聲樂、聆聽你我的心聲、聆聽清脆的鳥叫聲……清晨，一縷陽光微微散發出光芒；荷葉上的露珠似珍珠那樣晶瑩剔透；樹梢上幾隻小鳥展露出翅膀；清涼的風從身邊溜走。為這新生的...

水在顫抖，他們的靈魂依舊不朽；水在激湧，他們的精神仍然長存。心泉汩汩，流水潺潺，用心去聆聽，他們的人生流出一汪碧海；側耳去聆聽，他們的理想匯成一灘小溪。——題記汨羅江的守護高山流水，知音何在？絃聲已絕，如何獨生&h...

清晨，邁著輕快的步伐踏進校園間的石子小路，聆聽大自然的聲音……瀟瀟秋雨中的校園顯得十分寧靜、祥和。秋姑娘也如期而至，帶走了夏日的炎熱，送來一片舒爽。我俯身去聞一聞花瓣的清香，淡雅而樸素。一滴雨珠順著...

那是一首和諧的、動人心魄的交響樂，請用你的心來聆聽……——題記清晨的山林，雲霧繚繞，馥郁著童話般的神祕；那樹林間活躍著的小精靈們，煥發出沉寂中的活力，仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱藏在這...

你是否仔細的聆聽過世間的萬物呢？你是否聆聽過它們哭泣的聲音呢？如果你沒聽過，不如就跟著我的腳步，一起去聆聽吧！聽海哭的聲音，多麼地悲痛呀！看那一個個的垃圾帶在水中飄揚，那蔚藍的海水在一轉眼之間變成了灰色的，我不禁心絞痛...

有了綠葉的襯托，才有了花朵的鮮豔；沒有那激烈的暴風雨，就沒那掛在天邊的吸引眼球的七色彩虹。是磨難，讓含苞欲放的花兒吸收日精月華；是艱苦，讓它百折不撓；是困難，將它的豔麗永遠綻放。我們--中華少年，就是祖國的花朵，中國的未來...

聽，是我們生活中必不可少的知覺。所有的聲音都是聽來的。可我們會不會真正聆聽聲音呢？今天，我脆弱的耳膜終於經不起噪聲的影響而成功罷工了。清晨，原以為一切都是美好的，可一聲打碎花瓶的巨響打破了清晨的寧靜，我知道，又要在...

欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴；欣賞小草，自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。春，就像是一支浸染著生命之色的畫筆。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔...

夕陽悄然遮掩起半邊臉。沿著籬笆外的古道，尋覓著從來不曾感到卻已擁有的幸福，毫無頭緒……雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜，輕柔的微風拂面而來；楊柳俏皮地用秀美的長髮給湖面撓癢，忍俊不禁的湖水終於笑開了...

拾起一片三葉草，上面映有記憶的露珠。那滴露珠，映著陽光晶瑩剔透、朝氣蓬勃。抬頭望著天空，蔚藍中藏有一束束陽光。仔細觀看森林，在綠的盡頭有一絲燦爛的微笑。那一片葉子，由綠而枯向我們述說生命的痕跡。那一曲美妙的童謠...

你聽，世界上的聲音多麼奇妙而美麗啊，只要用心去感受，就可以受到獨特的啟發，讓生活變得溫暖。媽媽的囑咐上幼兒園時，我每次睡完午覺，看到其他小朋友都自己疊被子，而且疊得很整齊，我很羨慕。但是我根本不會疊，每次都胡亂地鋪在床...

真是太高興了，闊別已久的雪兒彷彿聽到了我內心的呼喚，從遙遠的天國匆匆趕來。她還是那麼純潔、飄逸，在我的面前翩翩起舞。伴著悠揚的風笛兒，清新飄逸的舞姿使我的心靈頓入了一個空靈的境界。閉上眼睛，用心去聆聽她的內心，啊...

我的眼睛雖然很亮，可是卻很模糊，所以我的聽覺就變的很好很好。有時候，我會一個人悄悄離開家，到很遠很遠的沙灘上去，躺下來聽海的聲音。浪就像風一樣，很猛很猛地打下來，沙灘上於是就多出了一些好看的貝殼和石頭。天很藍很藍的...

“教師不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。”---蘇霍姆林斯基數十載的寒窗苦讀，為的不僅僅是金榜題名，更多的是對知識的渴望，對未來的期盼，對夢想的追求。我們承載著許許多多的人的希望，譬如，家人...

淅淅瀝瀝的雨，從天空中劃過。我倚在窗臺上，靜靜的看著，細細地聆聽著，這美妙的雨。漸漸的，沉迷在這跳躍的音符中。雨滴落下，滴答滴答，聲音是多麼的清脆。這美麗晶瑩的雨滴，透過它。我彷彿看見了另一個世界，一個完全不同的世界。...