相關有趣的架紙橋的作文精選

我知道許許多多的橋，有趙州橋，它是石頭做的。有盧溝橋，盧溝橋上有許多石獅子，他們千姿百態，各不相同。還有武漢長江大橋，它是鋼鐵做的，上面通車，下面通火車，而今天的作文課上，我要做一個實驗，名字叫——架紙橋，我心中很...

教室裡一片安靜，我能清晰地聽到捲紙發出的輕微的沙沙聲。同學們一個個頭也不抬，全神貫注地卷著紙。有趣的衍紙活動正在進行。衍紙是什麼？我充滿好奇地走進了在縣婦女兒童中心舉辦的衍紙會場。老師告訴我們，衍紙也稱捲紙，是...

剪紙是一種民間藝術，有著悠久的歷史。今天上作文課，教師就教了我們剪紙。今天下午，老師讓我們帶剪刀，說要教我們剪紙，大家高興不已。老師先拿出一張正方形的紙，然後將紙從中間對摺，用鉛筆在對摺的一半畫出半隻小動物，再拿剪刀...

我知道許許多多的橋。有很多石獅子的盧溝橋，能承受很多洪水的趙州橋，還有有三層的武漢長江大橋。而今天的作文課上，我們要做紙橋，我心中的紙橋是漂亮的，而且還能承受很大重量的橋。遊戲開始了，我迫不及待的開始動手架紙橋，老...

今天，我們做了一次橋樑建築師。一上課，老師拿來了幾張白紙，然後老師宣佈：今天我們架紙橋，一張白紙當橋面，兩張課桌當橋墩，要求橋上至少放兩本書。我聽了之後，心想這怎麼可能呀？實驗開始了，教室裡熱鬧起來了，同學們騎手八腳地忙開...

橋，連線異地，跨越阻礙。心橋，則連線著兩人的心靈。跨越的是人們彼此的不同。他以信任為基石，以溝通為媒介，以情感為樣式。它的形成，則標誌著兩人能以真誠的心對待彼此，不存芥蒂。人有別於其他生物，自詡高等生靈。為何？正是由於...

我知道許多許多的橋，有能承受巨大洪水的趙州橋，有許許多多小石獅子的盧溝橋，還有三層道的武漢長江大橋。而今天的作文課上，我們要用紙做橋，我想做四層的橋和能承受巨大洪水的橋。開始架橋了，老師告訴我們架橋的要求就是不能...

都說上了國中人能穩重一點，不光是我這麼想，相信有大部分的人是贊同這說法的，國中階段是人生的一個新的起點，國小的時候不懂事，但上了國中都會把事考慮的周全一點，這一階段可謂人生之橋！人生得意須盡歡，莫使金樽空對月這句來自...

一張薄薄的紙，兩張小板凳，你能架一座橋嗎？而且這座橋要承受一個鉛筆盒的重量哦！這就是今天老師給我們的考驗。當我聽到這個任務時，我的心裡想：待會兒我做的紙橋能承受得住鉛筆盒的重量嗎？老師發給我們每人一張紙，這是我們做紙...

晚上，我和媽媽做了紙橋小實驗。我們拿出了兩張a4紙和4個相同大小的紙盒，準備做一個神奇的紙橋。先把4個小紙盒分別放在桌上，做橋墩支撐a4的橋面，盒子之間距離正好，可以支撐A4。第一次放一塊橡皮放在紙橋上，瞬間紙橋塌了。我...

篇一：架紙橋作文300字馬舒暢今天，我們做了一次橋樑建築師。上課了，老師宣佈今天做一次架紙橋，我開心得跳了起來，教室裡也亂成了一鍋粥，老師發的材料有一張白紙和兩張課課桌，實驗規則是用紙做橋面，桌子做橋墩，造的橋至少要承重...

我知道許許多多的橋，有橋墩千姿百態的盧溝橋；有古老悠久的趙州橋；有雄偉壯觀的武漢長江大橋，而今天的作文課上，我們也要架橋，架紙橋，我心中又興奮又疑惑，怎麼架紙橋才不會塌呢？我都迫不及待地想要玩了。開始架橋了，老師告訴我們...

文化館裡，同學們一絲不苟地盯著手中的紙，十指纖纖，四下翻飛，握著剪刀的手靈活自如，穿梭在紙影間變幻出一個個精巧的字樣與圖案。沒錯！今天我們正在和剪紙傳承人——張建中老師學習一項中華傳統民間藝術——剪紙。一把剪刀，一...

今天的課堂上，老師給我們出了一道難題：用兩個紙杯做橋墩，用一張紙做橋面，看誰做得紙橋可以承受一個鉛筆盒的重量。老師話音剛落，只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手，只見她自信滿滿地把白紙放在兩個紙杯上，拍拍手，告訴我們她的紙...

橋，連線異地，跨越阻礙。心橋，則連線著兩人的心靈。跨越的是人們彼此的不同。他以信任為基石，以溝通為媒介，以情感為樣式。它的形成，則標誌著兩人能以真誠的心對待彼此，不存芥蒂。人有別於其他生物，自詡高等生靈。為何？正是由於...

我知道許許多多的橋，有石獅子最多的盧溝橋，有全用石頭架成的趙州橋，有充滿歷史意義的武漢長江大橋…。而今天的作文課上，我們要自己動手架紙橋，我雖然外表看起來安靜，但真的不會這些細小又精緻的手工，我心中忐忑不安！開...

一次，景差坐著馬車帶著隨從外出，出都城走了一段路，發現前面車馬擁擠，道路堵塞，景差讓隨從上前察看，原來前面很長一段路淤泥堆積，坑坑窪窪，車、馬每行到此便難以前進，馬摔倒路邊，車陷進泥裡，人只好下車去拼命推拉那些車、馬，搞得十...

橋橋，世上最浪漫的地方。橋，大概先是應河而生的，使此岸與彼岸相連。最初也許是稀落的踏腳石，然後架起了木板竹竿，繼而使用土石修築。各自翹首於兩岸的人終得以相會相見。由橋相連的，可以是天與地，生與死，或僅是咫尺之間。橋似...

星期三的語文課上，老師給我們展示了一個有趣的實驗——架紙橋。我驚奇地發現：老師用一張薄薄的紙為橋，這紙架竟然能托起一本書。驚歎之餘，我決定回家自己親手試試看。放學回到家，我迫不及待地找出兩本厚度差不多的詞典，一張...

我們今天要做一個有趣的實驗！作文課一開始，吳老師就賣著關子地大聲說道。我們立刻來了興致，紛紛猜測著吳老師到底要我們做什麼實驗。實驗是這樣的，用兩本書來當橋墩，用一張紙當橋，同學們要想辦法用這張紙搭成的橋托起一本書...

有古人云，人間是欲界，無法與仙都相比較，但不正是因為人間的七情六慾，有溫暖與幸福存在的同時，也有貪婪與醜惡，才讓我們有了尋找的動力嗎？——題記生活對我們來說，有時親切得像是日日相見，有時在恍然間，又感覺生活的本...

一天早晨，紅紅的太陽剛剛爬到山頂，小蝸牛就出門玩耍去了。小蝸牛爬到小水溝的旁邊。“呀!”小蝸牛驚叫起來，“這麼大的一條‘河’!”小蝸牛在“河”邊爬來爬去，想找一座橋或者一艘渡船。可是小蝸牛找了半天，也沒找到一座橋...

這一週，我們都在為紙橋而煩惱。紙橋是科學老師交給我們的一個任務，要求在這周完成。我和李佳敏、趙雨婷一組，週一至週五讀書的日子，我們分工合作，各自在自己家裡做一部份。終於到了週六，我們一起集中起來，完成整個任務。上午...

一場大雨過後，河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林裡去採果子，對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍，可是沒有了橋，過不了岸，怎麼辦好呢？小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子，又看了看身邊大象的長鼻...

我正在自己的房間裡安靜地寫著我的暑假作業，一想到作業馬上就能寫完，我心情愉悅，插上耳機，搖頭晃腦，哼起了小調。“砰！！”一聲巨響，打破了星期天上午的寧靜。只見媽媽狠狠地撞開門，怒髮衝冠，一進房間就衝著我大喊：“你這孩子，大早...