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篇一：詩韻點亮了我的青春作文800字歲月之羽輕輕搖曳青春的河，我乘一葉小舟，漂游到銀河深處，摘一顆星，晚風吹過，撫上那細碎的光亮。倏忽間，手中璀璨的星兒微微笑了，那笑，驀得點亮了我青春的河流。早春的薄霧在林中嬉戲，幾聲鳥啼...

詩是那樣的優美抒情，那樣富有韻律，那樣的富有哲理，它很久前就住在我的心窩裡，慢慢滲透，滋潤我的心。——題記還記的，從小母親就教我背誦古詩詞，把我抱在腿上，念給我聽，那時一段溫馨的童年時光，從此以後，古詩的身影便揮...

雨夜風疾，煩惱難遣，何以解憂？唯有詩詞。——題記雨夜，窗外一片漆黑，狂風猛烈地拍打著窗戶，發出陣陣怪叫，窗簾驚得也左右擺動。我坐在窗前，黯淡的目光又一次掃向窗外，為什麼上天給了我那麼多的狂風暴雨，卻不能給我一片...

我喜歡煤礦上那一條碎石鋪成的小路，兩邊是自然野生的雜草，花兒雖然不引人注目，但依然在默默無聞是塵世間悠然自得地開放。山邊有一片已經紅透了葉子的爬山虎，更是令人心醉，有一種詩意在心頭盪漾。秋風微微送來爽意，陽光雖然...

在這紛爭的紅塵中，在這喧囂的人世間，詩詞猶如一位世外，出淤泥而不染，濯清漣而不妖點綴生命之美。唐人之豪放不羈、宋人之靈秀內斂，全然顯露在詩詞中。喜歡李白詩中的人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。雖說是借酒消愁，以醉求樂...

激動人心的“頒獎典禮”還在腦海中迴盪，精彩絕倫的“古詩大賽”又呈現在眼前，心裡不覺蕩起陣陣漣漪。不一樣的板畫圖案，不一樣的設計風格，不一樣的主題內容，再一次將我們置身於美的意境中。比賽形式新穎別緻，分為四個階段：海...

明月幾時有？把酒問青天——題記宋朝，一個由盛轉衰、紛爭不已的朝代，讀讀宋詞，看太多悽悽慘慘慼戚，內心會跟著悲慼起來，然而，有一個聲音穿越時空，堅定地告訴我，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。邂逅相遇那天，陰雲滾...

春風，輕輕撫慰著大地，給了大地一片生機，綠的，紅的，黃的……色彩很快豐富起來！春風拂面，彷彿充滿著詩韻，遍佈大地的每一個角落。看，那獨具一格的亭子旁，桃花開得那麼燦爛，風兒輕輕地吹過，桃花洋洋灑灑，只見粉的紅的還有...

詩歌是一種使人身臨其境的意境，是一種令人心曠神怡的感覺，是一種波瀾起伏的壯闊，是一種縱歌把酒的暢快。詩歌，很特別的文學體裁，特點更是明顯，生活中的詩和遠方的田野，再加上花月的清香，明月的妖嬈和清風的徜徉，可謂是詩韻生活...

指尖禁過泛黃的書頁，墨香氣於字句間流連，目光定格在書上的幾句詩上，彷彿天地間只有我和詩，不覺間，已然沉醉其中。第一次讀詩，是在一年級的一堂語文課上。小小的課本上工整地印著一首詩：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思...

明月幾時有？把酒問青天。——題記宋朝，一個由盛轉衰、紛爭不已的朝代，讀宋詞，看太多悽悽慘慘慼戚，內心會跟著悲慼起來，然而，有一個聲音穿越時空，堅定地告訴我，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。邂逅相遇那天，陰雲滾...

位列臺階五福昌，憐才多見進賢良。詔編簡冊興文教，宴錫蒲觴被寵光。雅量容人皆感德，新詩對客即成章。鮿生展拜嗟何晚，四海聲名久播芳。...

寒冷的月光，刺透了心房，行路難！行路難！鈦白把酒邀月，仰面而飲：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。煩心諸事湧上心頭，為功名爭，為利祿鬥，為功名憂，為利祿追；爾虞我詐，勾心鬥角，一切煩瑣事，凝成塞石，恆於喉，仰頸而飲，苦辣酸澀，抽刀斷水水更流...

唐詩宋詞——一片迷人的天地這裡有山，有水，有風，有云，有岸芷汀蘭，郁郁青青的清寂淡雅，有綠樹村邊合，青山郭外斜的旖旎和諧，有落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的嫻靜空遠，有眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的...

不懂詩詞，怎能知春秋事蹟？不懂詩詞，怎能品文化精髓？不懂詩詞，怎能感天地草木之靈動？不懂詩詞，怎能見流彩華章之精美？剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。你孤身一人站在樓上，看著那道彎月，內心深處的痛苦與孤獨全都溢位來...

遙望夜空中的一輪明月，曾有多少文人墨客在這清輝中感慨人世滄桑；遙想盛唐之後，曾經的歌舞昇平悄然消逝；遙思千年分別之痛，曾歡樂相隨又兩地哀傷；遙念春之美，卻不免感傷、惆悵秋之無情……我愛詩詞，更愛那淡淡一縷...

文章是案頭的山水，山水是地上的文章，而融匯著語言精華的詩與詞，便是一座奇山，一泓碧水。詞，猶如一江春水，耀著粼粼波光，淙淙地流淌著。曾經愛極了它的委婉、纏綿與多情。跟著柳七衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，跟著易安笑看那...

品詩詞之美，感文字之韻——題記中華五千年文化源遠流長，那一首古詩詞是古人智慧的精華。《夏日絕句》“生當作人傑，死亦為鬼魂”，此句乃千古名句。才女李清照借項羽自刎之事，流露出對英雄豪傑鐵骨錚錚的氣概的欽佩；以及諷刺...

我們從唐詩宋詞的墨香中走來，望著滿天秋色裡瑟瑟的寒劍，總也喚不回黃金臺上的報國壯士，滿腔的熱血將秋塞染成夜紫燕脂，望著日暮江波上空蕩的黃鶴樓，總也喚不回駕鶴西去的老者，鳴啼的翠鳥將七月染成芳草萋萋望著大漠戈壁上北...

《韻詩·紅顏》校園球場遇紅顏，紅顏未戰我身邊。中學時光已過半，現惜情緣不為晚。同友矗立同觀看，我心彷徨怎能安。情場之路路漫漫，攜手走過半月灣。國二:姜良健...

最好是在暖意和花香交織在清風中的夜晚，如水般澄澈透亮的月光就那麼輕輕柔柔地灑落在你的肩上，略帶冷清卻又毫不落寞。愜意地斜倚闌干，翻動早已熟記於心的書頁，讓那些早已作古的詩歌伴著一縷柔柔的茶香，和著一段淺淺的歌聲...

讀唐詩品唐韻古詩是中華文化的精髓，是古代人民智慧的結晶，短短的言語中蘊含著千古不變的道理。唐詩是對生活的一種品味，對情感的一種宣洩，對論理的一種寫真。誰言寸草心，報得三春暉譜寫了母愛的偉大和無私，簡簡單單的幾個字...

《韻詩·鵲堤》今日之時非往時，時空空轉飛流逝。同校卻未曾相知，恐是一年便傷離。可否一坐憶舊昔，想我當年心中意。難耐此心似火急，鵲橋還需鵲作堤。國二:姜良健...

不懂詩詞，怎能知春秋事蹟？不懂詩詞，怎能品文化精髓？不懂詩詞，怎能感天地草木之靈動？不懂詩詞，怎能見流彩華章之精美？“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”你孤身一人站在樓上，看著那道彎月，內心深處的痛苦與孤獨全都溢...

詩、詞是兩種不同的文學體裁，分別成熟、興盛於唐、宋時期，我國素有唐詩、宋詞之稱。或許他們在文體以及起源、成熟的時期不同，但是它們都有一個共同點——都是詩人或詞人內心世界的載體，承載了詩人想要表達的感...