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智慧大約可分為兩種，一種是心繫蒼生，積極入世；另一種則是超然物外，高蹈世界，瀟灑出世。但此兩種，都要有愚。這裡的愚，並非愚鈍，而是老子所言的大智，乃是要求人們忘記一些東西，讓智慧成其為智慧。這幾年來，網上湧現許多大V，粉絲也...

聰明與愚蠢是一對反義詞，但聰明與愚蠢其實很相近，聰明的人認為自己不夠聰明，所以他們會繼續努力，變得更加聰明；愚蠢的人認為自己很聰明，自負自滿，變得更加愚蠢。其實大智若愚才是聰明與愚蠢真正的關係，所以聰明與愚蠢不僅僅決...

先給大家講個故事：有一個愣頭愣腦的流浪漢，常在一個市場裡走動。由於流浪漢說話傻氣，所以大家都以為他是個傻瓜，經常與他開玩笑，並想出辦法來捉弄他。有一次，一個人拿了一張5元的紙幣和一張10元的紙幣讓他挑，流浪漢挑了5元的...

智慧大約可分為兩種，一種是心繫蒼生，積極入世；另一種則是超然物外，高蹈世界，瀟灑出世。但此兩種，都要有“愚”。這裡的“愚”，並非愚鈍，而是老子所言的“大智”，乃是要求人們忘記一些東西，讓智慧成其為智慧。這幾年來，網上湧現許...

聰明與愚蠢是一對反義詞，但聰明與愚蠢其實很相近，聰明的人認為自己不夠聰明，所以他們會繼續努力，變得更加聰明；愚蠢的人認為自己很聰明，自負自滿，變得更加愚蠢。其實大智若愚才是聰明與愚蠢真正的關係，所以聰明與愚蠢不僅僅決...

提到笨，或許大多數人都會認為這是一個略帶貶意的字眼。其實，天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善已。所以《說文解字》中如此解釋：笨，竹裡也。竹，向來以謙遜高潔的謙謙君子形象立於世間，如何會同笨有所關聯呢？當代作家...

欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有。——題記花開花落，嚐盡多少無情風雨，卻雋永了一世豔溢香融：雁來雁歸，消逝幾歲草木枯榮，卻銘刻了一生聚散悲歡。匆匆太匆匆，情起情滅，僅在彈指之間。而其間淌過的，那百味...

孟子說：盡信書不如無書。請以第五、六冊語文課本中某一篇文言文為話題寫作文，帶著顧頡剛所說的懷疑精神重新把它閱讀一下，給它辨偽去妄。《列子·湯問》中有一篇具有神話色彩的故事《愚公移山》，描述愚公帶領家人，頂...

從前有個又窮又愚的人，在一夜之間突然富了起來。但是有了錢，他卻不知道如何來處理這些錢。他向一位和尚訴苦，這位和尚便開導他說：你一向貧窮，沒有智慧，現在有了錢，不貧窮了，可是依然沒有智慧。我勸你進城裡去，那裡有大智慧的人...

E度本站專稿未經允許不得轉載溪水是在趟著的，等待，下一片花瓣岩石是在靜置著的，念著，下一滴水珠美兒魚是在掙扎著的，盼著，下一個黎明我們是在陪襯著的，望著，下一個成功你說，我們真偉大，當著綠葉，受著雨打他說，你們真閒，他是紅花你...

春花的智慧在於燃盡生命的怒放，於是有了草長鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在於蟄伏地底十七年，於是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在於烈火的淬鍊，於是有了脫胎換骨，涅盤重生……而樹的智慧，卻遠不止如此...

從《隆中對》我們看到諸葛亮有智藏於一生。在劉備還未知道他的時候，他只是一介平民。可他對當時政治、經濟、軍事等國家事情瞭如指掌，也許他對自己終究有一天會被挖掘而出早有預料，也許他不得而知。看天時，看地利，王朝興旺...

才剛看見了前方的道路。怎麼甘心就這麼做廢物。正是彷徨的年紀，現實卻已壓迫而來。很多時候忙著忙著就忘了，自己，究竟是在忙些什麼啊？未來該是什麼樣子，我是明確知道的。那似是一條既定的路線。容不得背道而馳。未來和夢想...

我一直弄不清這兩個詞彙，按理說，它們是一組反義詞。但同時，二者又有著錯綜複雜的關係。在討論之前，我不得不先舉上幾例：大智若愚活下去的訣竅是：保持愚蠢，又不能知道自己有多蠢。智慧本身就是好的。有一天我們都會死去，追求智...

今天是愚人節，我去學校上課，我非常認真，終於下課了，我準備開始一天的整人計劃。我對我的前桌薛博航說：今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜裡看一看！真的啊？太好了！薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看...

在人生當中，愚者錯失機會，智者抓住機會，成功者創造機會。機會只給準備好的人，這準備二字，並非說說而已。譬如在學問上，智者善於站在有的角度上尋求無。物物相知，人人相識。《荀子·正名》說：然則何緣而以同異？曰：緣天官。...

北宋時，有個叫徐鉉的人以博學多才聞名於世。一次，江南選派除鉉遇京納貢。按照慣例，朝廷要派一位陪同人員。朝中眾人都因沒徐鉉的學問大，怕被他恥笑而不敢前往陪行，宰相也感到有些棘手，只得奏請宋太祖定奪。太祖學問深，為人隨...

哎，你知道嗎，隔壁村的愚公移山感動了天帝，把兩座大山給移走了！”“嗯，我也聽說了，真了不起！”......從這兒路過的智叟聽到了別人的議論後，心裡不由得咯噔下:我是不是做錯了?我當年在他們一家搬山時，還嘲笑他們，我該怎麼辦呢?對!...

朋友們！你們曾可被誤解過，經歷的朋友一定清楚，那個滋味不好受。想解釋，卻說不出口；想忍耐，卻十分難受。在此，我想對父母說，你們難道沒被誤解過，那種憋在心裡的難受？你們難道沒經歷過童年，悲歡離合？既然，你們知道，這種痛苦，為什麼就不...

下午綜合課還未拉響上課鈴，潘晶走上講臺宣佈事情，我雖未聽個一清二楚，但也模了個大概，反正就是帶上筆記本和鉛筆到校門口排隊，要去賞花寫花。因為上午剛學了《廣玉蘭》，又是綜合課，對此我深信不疑。於是按部就班地排隊來到了...

沒有人能說清愛是什麼，但愛無處不在。愛像水一樣，是生命之源，人都是有愛心的，愛像水一樣，滋潤著我們的心田，大愛若水，但水的形式也有很多種。大愛若水，洶湧縱橫。在地震來臨時，一位鄉村教師為保護孩子們安全撤離，自己卻被埋在地...

眼前，大路小徑縱橫交錯，如一張令人迷惘的網。人人都得走過這張網。一位智者和一位愚者走到了這張網跟前。智者彎下養尊處優的身子，顯出頗有教養的神情，地理起網來。他要找出一條路，走過那張迷人的網。愚者停下腳步，四下打量...

精衛扇翅填海，問為何——只想水滴石穿；孟母斷織教子，問為何——只盼望子成龍；愚公舉具移山，問為何——只求方便於民，服務萬千。愚公移山如果在現代社會的話可以說這是種愚。可是這愚為什麼可...

今天，又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備，老師都不例外呢！上課。我的同桌小聰沒有認真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊：看！飛機！我瞟了上面一眼，然後沒好氣地對他說：別蒙我，我被騙了...

孟子說：盡信書不如無書。請以第五、六冊語文課本中某一篇文言文為話題寫作文，帶著顧頡剛所說的懷疑精神重新把它閱讀一下，給它辨偽去妄。《列子·湯問》中有一篇具有神話色彩的故事《愚公移山》，描述愚公帶領家人，頂...