相關教育家的作文精選

花開，蟬鳴，葉落，雪飄。不知不覺來到了這所學校已經三年了，當初的新鮮感，早已被那大量的強化訓練題所吞噬。雖然減負的聲音已經響徹雲霄，但他以名存實亡了。爺爺奶奶們常說我們這一代是生活在糖水、蜜罐裡，其實，我們每天都要承...

陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止並叫到校長辦公室。當陶校長回到辦公室時，男孩已經等在那裡了。陶行知掏出一顆糖給這位同學：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室。”接著他又掏出一顆...

蔡元培（1868-1940）字鶴卿，號孑民，浙江紹興人，我國近現代著名民主革命家和教育家，為改革和發展中國的高等教育事業，做出了重要的貢獻。格言：捧著一顆心來，不帶半根草去。蔡元培於1912年就任中華民國教育總長後，無意中讀到一個叫...

明朝自開國以來，北方邊境一直沒有太平過。草原上的那些少數民族除了內部爭鬥外，還經常騷擾大明邊關。王陽明十五歲那年，在祖父的支援下，一個人騎馬跑到居庸關考察邊情。他認為做聖賢不僅要讀好書，還要能夠保境安民。登上居...

著名成功學家拿破崙·希爾從小曾經被認定是一個壞孩子。母牛走失了，樹莫名其妙被砍倒了，每個人都認定是他做的。甚至父親和哥哥都認為他很壞。人們都認為母親死了，沒有人管教是拿破崙·希爾變壞的主要原因。既然大家都這...

俞敏洪，一個農村出生的孩子。大學入學測驗考了三年才上了大學。卻通過自己的努力成為了成就了新東方。面對年輕人的困惑，他有話說。不要看輕自己，不要看輕他人我從同學們的眼光中，看到你們對未來的期待，看出對自己未來的希望，看出自...

要教育好孩子，父母必須對事物的好壞有一個始終如一的定見，無定見是教育孩子的最大禁忌。在我的孩子卡爾兩歲時，我就開始從細微之處培養他良好的生活習慣。即使在餐桌上，兒子也會受到嚴格的教育，我告訴他，盛入自己盤中的食物...

陶行知（1891-1946），安徽歙縣人，我國近代人民教育家。1914年畢業於金陵大學，後赴美留學。1917年回國後推行平民教育，認為教育是共和國的保障，並把畢生精力投入到了教育中。格言：人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。...

1、孔子誤會了顏回有次孔子受困在陳蔡一帶的地區，有七天的時間沒有嘗過米飯的滋味。有一天中午，他的第子顏回討來一些米煮稀飯。飯快要熟的時候，孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。孔子故意裝作沒有看見，當顏回進來請...

昆體良出生於公元35年，是世界上較早對教育進行研究的古代羅馬教育家。他起家於律師，是少數精通雄辯術的學者。中年時期，他從雄辯術著手，對兒童的教育問題進行了深入的研究。昆體良對教育貢獻受眾人矚目，也使他自己名垂教育...

1796年的一天，在德國哥廷根大學，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨佈置給他的每天例行的兩道數學題，像往常一樣，前2道題目在2個小時內順利地完成了。但青年發現今天導師給他多佈置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上...

明成化十八年，十一歲的王陽明到達京城。父親王華為他請了個先生，讓他正式接受儒家經典的系統訓練。在書館讀書期間，小陽明不像其他學子那樣聽先生的話，循規蹈矩，而是特立獨行、豪邁不羈，常常做出些出人意料的舉動。王華對此...

“七七事項”後不久，日軍攻克北平。北京大年夜學、清華大年夜學南遷，大年夜批師生南下。當時陳垣老師沒有南下，而是留在了北平。1945年9月3日，日本向中國降服佩服的第二天，輔仁大年夜學舉行開學儀式。陳垣老師說：“輔仁大年...

徐特立“一生都是教書”，他自身的革命精神、高尚的情操和優秀品質被人們喻為“沒有字的教科書”，教育和激勵著一代又一代的青年學生。徐特立斷指血書的故事是一本最感人的愛國主義教科書。1906年，他在周南女校教書，有機會...

上善若水，在我看來這是對母親的讚美。極富智慧的老子僅僅留給世間五千言，其中卻多有對水的讚美，如“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道”。作家林語堂解釋說，水是善利萬物卻又最不會與物相爭的。它樂於停留在大家所厭...

1870年8月31日瑪利亞·蒙臺梭利出生在義大利安科納地區的基亞拉瓦萊。父親是貴族後裔，性格平和、保守；母親博學多識、虔誠、善良、嚴謹、開明。作為獨生女的蒙臺梭利深得父母的寵愛，受過良好的家庭教育。5歲那...

1592年，誇美紐斯在捷克誕生，他以一生的教育實踐與研究，全面總結了文藝復興時期以來的人文主義教育成果和教育經驗，提出了一套系統的教育理論，開創了班級授課制，帶動了世界範圍內的教育革新，為近、現代教育理論奠定了基礎。時...

希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個學生來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節，地裡滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對學生們說：“你們去麥地裡摘一個最大的麥穗，只許進不許退。我在麥地的盡頭等你們。”學生們聽懂了...

裴斯泰洛齊（JohanHeinrichPestalozzi，1746--1827）是19世紀瑞士註明的民主主義教育家。他熱愛教育事業的奉獻精神，對教育革新的執著追求，在教育理論上許多獨創的論述，不僅為世界教育發展作出了重要貢獻，而且為一切教育工作者...

我國著名教育家張伯苓，1919年之後相繼創辦南開大學、南開女中、南開國小。他十分注意對學生進行文明禮貌教育，並且身體力行，為人師表。一次，他發現有個學生手指被煙燻黃了，便嚴肅地勸告那個學生：“煙對身體有害，要戒掉它。”...

1、孔子在旅行，經過一個村莊，他看到一個老人，一個很老的老人，他從井裡面打水來澆地。那是非常辛苦的工作，太陽又那麼大。孔子以為這個人可能沒有聽說過現在有機械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水，這...

“七七事項”後不久，日軍攻克北平。北京大年夜學、清華大年夜學南遷，大年夜批師生南下。當時陳垣老師沒有南下，而是留在了北平。1945年9月3日，日本向中國降服佩服的第二天，輔仁大年夜學舉行開學儀式。陳垣老師說：“輔仁大年...

曾經有一位北大學生對成功充滿著渴望和憧憬，可他在生活中卻屢屢碰壁，鮮有所獲。沮喪的他便給時任北大校長的蔡元培先生寫了一封信，希望能夠得到指點。蔡元培在百忙中回了信，並約了一個時間讓那位學生到辦公室面談。學生激...

1901—1903年間，徐錫麟在紹興府中學堂教書並擔任學堂副監督。一次，有一個一向衣冠華麗的學生偷了同學的東西。徐副監督把那位學生叫到辦公室，心平氣和地問道：“你知道我為什麼叫你來嗎？”“不知道！”那位學生滿不在乎。“告...

篇一：陝西省2023年弘揚教育家精神巡迴報告會觀後感500字今天早上有幸聆聽了陝西省2023年弘揚教育家精神巡迴報告團各專家的報告，我深深感受到了教育的力量和魅力，也明白了教育家的精神對於教育的重要性。這次報告會的主...