相關觸覺遊戲的作文精選

今天，老師和我們玩了一個遊戲叫手心、手背和手指。大家一聽這個遊戲的名字，都很好奇。這個遊戲怎麼玩，好不好玩，大家很期待。遊戲規則是：猜者面對黑板，手彎到背後不許偷看，老師拿一個物品分別放在手背上，手心裡，憑感覺猜；最後用...

那星星點點的星光喲我看到了閃耀於街頭的琉璃，如霓虹般璀璨的眸子。一直到最遠方，我都在尋找你所在的方向；一直在祈禱，你眼裡的光芒只為我閃耀。那星星點點的燈光喲，我看到了閃耀於空中的明星，如散落在深夜裡的眼睛。我會站...

語文全方位地滲透進我們的生活中，學習語文的途徑也多了起來。恰好我們剛接受了孔老夫子的教誨：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，興趣是最好的老師。而電腦遊戲就是我的一大興趣，不瞞你說，我在玩遊戲中也可以學到語文。對...

今天我們在作文課上做了一個好玩的遊戲，名字叫做資訊傳遞。遊戲開始了，劉老師請了幾位同學上臺做遊戲，並悄悄的把要傳遞的資訊告訴了第一位同學，第一位同學去拍了拍第二位同學的肩膀，可是遊戲規則是不能說話，只能用肢體語言...

今天，老師帶我們去操場上玩兩人三足的遊戲，還說：“冠軍有神祕大獎哦！”同學們聽到神祕大獎，便懷著好奇心參加比賽。沒想到分組居然是抽籤分組，我抽到了我的死對頭“楊佳慧。”她也很不甘心的向我瞪眼。我們練習了很久，終於掌...

今天下午課外活動的時候，我們班玩了一個好玩的遊戲，你猜是神馬？就算問啦也白問，告訴你們吧，是擊鼓傳花。我們的規則是：1、手上的花不能拿太久；2、不能扔花；3、鼓聲停了，花在誰手上就表演節目。遊戲開始了，大家興致勃勃。我們班...

下課鄰一響同學們就紛紛去了操場,操場上人山人海.......不寫了.................................................................................和俄...................................................埃沒法...

我已經學了幾個月的長笛了。我想長笛能吹出聲，那筆蓋能吹出聲麼?我拿出了一隻筆，拔下了筆蓋，吹了一下，那聲音好像是百靈鳥的叫聲飛向天空。我非常得意，看!專家就是專家，我都能把筆蓋吹成長笛的聲。同學們看著好玩，有的拿出了...

今天，老師拿著一個黑袋子，讓我們摸一下里面的東西，再猜裡面是什麼，老師還說：一定要小心地摸。同學們有的害怕，有的好奇。我怕這個東西會咬我，心裡忐忑不安。第一個摸的是謝昊益，他胸有成竹地走上去，我們眼睛瞪得大大的，目不轉睛...

我繼續觸控，我感覺這動物有一個像小圓球的尾巴，還有四條腿，前短後長。我摸到頭部是，我感覺它有鬍子，小嘴巴一直動個不停，鼻子溼溼的。最後摸到了耳朵，這耳朵好長哦！這對耳朵給了我很大的提示，我認為我所觸控的動物是隻兔子。當...

午後的陽光溫柔極了，我們決定出門逛街。我們一家騎著自行車，有說有笑的，不一會兒就來到了離家最近的萬達廣場。廣場大門邊的牆上貼著許多的“年貨大集會”，讓人感受到了過年的吉祥氣氛。我興匆匆地領著爸媽來到了商場二樓...

叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學們紛紛來到操場，準備上體育課。周老師說：今天我們來玩觸控遊戲，下面我來宣面遊戲規則，不能用眼睛看我出示給你的物件，只能用身體的某個部位去觸控。同學們一聽，高興得幾乎...

在今天的作文課上，老師給我們畫了一個漂亮的小姑娘。這個小姑娘，長著一頭金黃的波浪似的長髮，頭髮上戴著一個小小的蝴蝶結，兩隻烏黑烏黑的大眼睛上面長著一條條柳葉般的眉毛，一對瓜子臉下面有一個小小的嘴巴，嘴的兩旁長著一...

生活中有許許多多的觸覺，有冷、熱、輕、重等。這些觸覺大多數都是發生在我們的日常生活中，只要我們用心感受，就會發現生活中有很多不一樣的觸覺。啊！終於下課了。從教室走出來以後，全身上下都覺得好熱，這樣的天氣讓誰都受不...

今天上午，我、爸爸和弟弟玩了捉迷藏。我們讓爸爸找我們，我和弟弟則藏在了臥室的衣架上，結果，不一會兒就被爸爸發現了。第二次我和弟弟藏在了床底下，剛藏好爸爸就走了進來。“喵，喵！小老鼠們，貓要來抓你們了！”這次我們藏的挺隱...

今天。爸爸叫我在下午三點以前把作業寫完。我也按照爸爸的要求，在下午三點之前把作業給寫完了。在上午的時候，我還和一個國小時候的朋友比賽玩活力板。第一種規則是這樣的：繞一幢樓滑兩圈，待第一名滑完之後，若後面的選手在...

電腦的主機的燈光陸陸續續地閃爍著，綠色的、紅色的……我昏昏欲睡，打滿紅叉的期中試卷就凌亂地攤散在電腦桌前。我並不傷心，也許是因為我已經無暇傷心了吧？我盯著螢幕上的網頁遊戲，我想大聲地怒吼出來！但，有一些...

人有不同的體驗，最主要的是人生不同，作為現在的我們是否要遊戲人生呢；作為新世紀的我們是否要人生如戲呢，我忽視了人只是遊戲中的一個角色，而控制遊戲的不是你自己，而是慾望，這麼多的時間裡，我不知道我把握過多時間，但我卻知道...

今天的作文課，我們玩了一個遊戲，叫觸覺大比拼。老師從袋子中拿出18個麻將，讓我們用手摸，然後說出是幾筒或幾條，要是對了，就用他所猜的數當分數，得分多的勝。首先是團體賽，分為女生隊和男生隊。女士優先，第一個摸的人直接摸對了...

鬼抓人這個遊戲的規則很簡單，黑白配。假如出白的人少那就出白的人是人，就這樣一起退到還剩兩個人，然後那兩個人是鬼，然後石頭剪刀布，贏的人是鬼王他可以讓一個人直接到固定的鬼，輸的人就是固定的鬼。有一次我就當了鬼王我讓...

下課了，同學們歡呼起來，她們飛快地奔出教室，到空地上快樂地玩耍。同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的踢足球，真是開心極了。空地的西邊，一群小女孩正在踢毽子，其中有一個小女孩特別厲害，她有時轉一個圈再踢，毽子還是牢牢的固定在這...

今天，我來到教室裡，發現老師手裡拿著個黑色的袋子，袋口還用橡皮筋緊緊地扎著，好像裡面有什麼東西要跑出來一樣。這時，老師開口了：今天，我們來玩一個觸控遊戲，這裡面藏著一個小東西，猜猜是啥？一聽到這句話，大家都躍躍欲試，爭先恐後...

童年，這個讓我無法忘懷的時候，就猶如夢幻仙境，一夢而過。小時候玩的遊戲是那時候留下最好的印記。我記得我和小夥伴們都玩過老鷹抓小雞、一二三木頭人等等……，這些遊戲真是讓我即活躍了，又開心。說到這些遊戲...

今天第二堂上課時，阮老師說：我來告訴你們一個好訊息！我心想：是什麼好訊息呀？我正想著，阮老師就說：今天的作文是‘觸控’遊戲。我們全班聽到遊戲兩個字，霎時歡呼起來。老師簡單說了遊戲規則，按簽到順序來觸控。老師指...

今天老師叫我們玩一個遊戲叫拼句遊戲，老師先把遊戲規則說了一下。然後老師把我們分成了四組，把事先準備好的紙條發給我們，說：第一組寫名稱；第二組寫地點；第三組寫怎麼樣的心情；第四組寫具體在做什麼。我是第四組，我興奮的拿出...