關於遊戲的作文:遊戲700字

今天我們在作文課上做了一個好玩的遊戲,名字叫做資訊傳遞。
  遊戲開始了,劉老師請了幾位同學上臺做遊戲,並悄悄的把要傳遞的資訊告訴了第一位同學,第一位同學去拍了拍第二位同學的肩膀,可是遊戲規則是不能說話,只能用肢體語言,所以他手舞足蹈了半天,終於第二位同學胸有成竹的點了點頭去拍了排第三位同學的肩膀,並把兩隻手伸到頭頂做兔子狀,第三位同學都沒有看清楚就做了同樣的動作給第四位同學,第四位同學有點兒丈二和尚摸不著頭腦,他只好拍了拍我的肩膀,想了想把五指生開,立在腦袋頂上,我立刻回答是鹿。
  聽我這麼一說下面的同學都笑破了肚皮,看臺上的同學還矇在鼓裡,劉老師宣佈答案,原來是蝸牛呀,我也跟著大家上了起來,自己說的好玩自己不能消嗎?大家找到更厲害了。
  今天我們在這節作文課上不是學到了大道理就是知識,要麼就是樂趣啦。
  “咔咔咔”這是什麼聲音?難不成是大老鼠在吃桌椅?哈哈,當然不是啦,讓我們一起去一探究竟吧!
  原來呀,是我們班在進行嗑瓜子比賽呢!
  第一輪開始了,同學們為自己的隊友而加油呢,我們第一輪上場的是牛凌薇。她不停地嗑啊嗑的,十分焦急,也終於在她的努力下為我們取得了寶貴的一分。
  在短暫的休息後,第二輪開始了,這次我們隊上場的是張含,她看著對面的劉昌澤,那眼神好像在對他示威。第二輪結束了,張雨含一個都沒嗑完整,就這麼輸給了對手…
  終於輪到我上場了,老師喊“3、2、1,比賽開始!”我趕忙嗑,可是沒吃到嘴裡,每次都失敗嗑不出完整漂亮的瓜子,只好下場。我也為我剛剛對張雨含的不友好,感到羞愧,不應該笑她沒有贏的。
  在這次遊戲中,雖然我們隊輸了,但是我明白了一個道理,做什麼事情都要認真,都要穩紮穩打,不能急躁。

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