篇一：讀書讓我成為更好的自己作文600字
八年級五班許中鑫
記得，在一次與朋友相約出去遊玩時，我在回去的路上很累，便停下來，和朋友們說：你們先走吧，我等會兒自己跑回去。朋友們表示很無奈，便同意了我的說法，而我慢悠悠地走在路上，看見河邊的柳樹被吹風吹的那種飄柔和樹下的花那麼令人感到驚豔美麗，這般綺麗的美景使我深深的入迷，便坐在一旁觀賞了起來，用耳朵聽那春風吹過的柳樹，和用鼻子感受這撲來的花香，是那麼令人陶醉！
回過神來，已經黃昏了，我趕忙回家。一位女生來到我身邊，攔住了我問：“你在看什麼東西呀？這麼著迷？”我沒有答理她便跑開了。
第二天早上，老師宣佈：今天有一位新的同學要來，大家一起歡迎。我非常驚訝，這不是昨天那個女同學嗎？然而她卻坐在我的旁邊，一到下課就一直煩我，直到放學走在回家的路上，我才有些清靜。
後來，那位女生過來敲門，沒想到她就住在我家附近，她說她家租的房。看見她那燦爛的笑容，可能也忘記了昨天的事，我便放心下來。看到她整天都很愛玩，我就覺得她學習一定很差，直到一次期會考試，我數學考了74，他卻考了個93。我很驚訝，然後我經常到他家裡複習，幾個月後的一場期末考試，我數學進步很大，老師也給予了表揚，這是我很開心，後來我倆成為了特別好的朋友，但好景不長。
五年級期末考試完，我才知道他國中不在這裡上，要回老家。他已經走了，但是我奶奶給了我一張紙，上面寫著一串數字，後來我通過新買的手機從微信裡面加上了他，我很開心，我們又可以聊天了。
我很感謝她，能在這段時間那麼好的幫助我！
篇二：讀書讓我成為更好的自己作文600字
老房子裡，曾住著我十分熟悉的人。而今，時光流逝，卻已物是人非。但他那一句句溫暖的話語，好像時時還在我的耳邊迴響。
他只是一位平凡的鄉村教師，卻在伴我成長的童年生活裡，教會了我太多太多。他就是我的爺爺—背影佝僂，肩膀厚實，心裡有愛，眼裡有光。
小時的我，十分愛動，時常碰壞杯子、花瓶一類的東西。但他從來沒有因為我的不小心而打我、罵我。只是坐下來和我心平氣和地交談，在他的屢次教誨下，逐漸長大的我慢慢開始不毛躁，變得穩重。
猶記得那一次，我在屋子裡玩耍，不知怎麼搞的，竟一不小心將爺爺的茶杯碰倒地上。那個茶杯對爺爺的意義十分重大，它是爺爺的爺爺送給爺爺的。我深知自己闖了大禍，一時害怕起來，便猶豫著撿起茶杯的碎片偷跑出去藏起來。一直不安地等到晚上，我才踱回家。屋子裡只見爺爺不停地翻找著什麼，叫我回家便問我看到那個茶杯沒有。我慌慌張張地應付了幾句了事，但爺爺一下子看出了不對。他拉著我的手讓我坐下，語重心長地讓我講出真相。這時我再也藏不住，哇哇哭了出來，斷斷續續地說出了事實。我本以為爺爺會痛罵我一頓。畢竟，那和以往的小物件不同。可爺爺沒有氣急敗壞，而是耐心地教導我以後做事不要那麼魯莽，而且做錯了事要主動承認錯誤。最後還笑著對我說，一個茶杯買到一個教訓還是很值得的。這時我和爺爺一同笑了起來。以後，我再也沒有用說謊來逃避過責任，我用爺爺的茶杯澆灌著這顆坦蕩的心。
爺爺是童年時與我最為親近的人，也是在我成長路上給我呵護最多的人，我不知該如何報答他。我只想對他說一句：謝謝爺爺，是您讓我成為了更好的自己。
篇三：讀書讓我成為更好的自己作文600字
在國小六年級的時候，發生了一件令我感到非常自卑的事，讓我愧疚很久很久。是我的同桌，帶我走出了那段陰霾的歲月。
那天是我值日，我不小心把小劉同學的杯子打碎了，於是我把碎玻璃掃走了。值日結束後，我本來想和她道歉的，可是她一回到座位上就說：“誰拿了我的杯子？”
我默默地低下了頭，正好小王老師進入班級問道：“劉同學，你怎麼了？”劉同學回答道：“剛才，我的杯子還在我的桌子上，可是我出去不一會兒的功夫，杯子不見了。“
老師大聲的說：“是誰把劉同學的杯子拿走了，你知道你拿走了別人的水杯，這是什麼行為嗎？是小偷的行為。如果是誰拿她的水杯了，趕快還給她。”
上課的時候我想了很多事，我把小劉同學的水杯弄壞了，還沒有和她道歉，是我自己的不對，我應該和她道歉才對，但是我自己不敢面對。
我把這件事兒就告訴了我的同桌，同桌說：“你應該道歉。”
“我知道我應該道歉，但是我自己不敢面對這件事兒。”我回答道，同桌說：“是你做錯事兒在先，你要是不敢面對的話，我可以和你一起去面對。”
我說：“那好吧，我們一起去吧。”我走到了小劉同學的身邊，對她說：“對不起，是我把你的杯子弄碎的，但我不是故意把你的杯子打壞的。我也不是故意不和你說這件事兒，實在是對不起，我可以賠你一個新杯子。”
小劉同學說：“沒關係。”並原諒了我。
在我最無助的時候，是同桌鼓勵我讓我勇敢面對自己的過失，讓我成為更好的自己。
同桌，謝謝你，我成為更好的自己！
篇四：讀書讓我成為更好的自己作文600字
程詩喻
你曾經有注意過嗎？石縫間常常會有一滴兩滴晶瑩的水珠緩緩墜落下來，久而久之，竟然能把堅硬的石頭都穿透了，正所謂“滴水石穿——並非一日之功。”
還記得在我第一次學習毛筆字時，線條總是毛毛燥燥的不舒展，也會因為緊張手抖導致寫錯。看著同學寫的那麼好，再看看我那歪歪扭扭的字，簡直是天差地別。我盡力的去模仿別人的字，看他們的動作，可是就是那一筆一畫，搞得我頭疼。唉，算了，還是先出去放鬆一下心情吧。
走到樓下的煎餅攤，被香味吸引住，就打算買個煎餅。我正在攤前嘴裡繼續嘟囔著字的筆畫，並用手在空中筆畫著，賣煎餅的叔叔問：“姑娘，聽你嘴裡說著的，你是練書法的吧？”“嗯。”“果真，他們說練書法的學生氣質就是不一樣。你和我家姑娘很像啊，她也練著書法呢。前幾天她跟我說‘爸，這書法也太難了吧？’我聽她這語氣就是想放棄呢，我就對她說，有一個愛好不容易啊，一定要堅持下去，那水滴能把石頭穿透，靠的就是堅持和毅力啊！能把石頭穿透，得多麼困難的事！可水滴就做成了，你在我心中可不比水滴差。那姑娘皮著跟我說，在我心中除了她不能有其他人，哈哈！但之後，她可就堅持下去了，水滴石穿啊！”我聽後若有所思，是啊，水滴石穿。
我笑著接過叔叔遞過來的煎餅，“謝謝叔叔，我知道了！”我忽然明白了什麼，我也要堅持下去！自那之後，我每天都練習毛筆字，學習毛筆的技巧，字也寫的越看越好，得到了書法老師的誇讚，在一次書法比賽中也獲得了二等獎。
水滴石穿，這是一種堅持不懈的精神。是它告訴我什麼事都不要中途放棄，什麼夢想都應該堅持下去，只有堅持下去才能成功。就像學習一樣，我們要持之以恆，厚積薄發！
篇五：讀書讓我成為更好的自己作文600字
劉洪盈
“你就像一條隱形的跑道，教會了我什麼是拼搏。”
有人問我：“除了老師父母，你最感謝誰？”我的回答是“對手”，你可能會詫異，“誰會感謝自己的競爭對手呢？”看了我的故事，你也許就不會這樣想了。
把記憶的琴絃撥回到那個下午……
那是一個下著春雨的下午，班級裡寂靜無聲，一道題目牽住了所有人的心，同學們個個百思不得其解。這時，兩隻手同時舉起，是我和他——對手。我們倆對視了一下，眼裡閃過一道火花。幸運的是，老師點了我回答。回答完後，老師誇讚道：“不錯，很好的解題方法。”坐下時，我看了看他，臉上劃過一絲得意，那眼神好像在說：“看到沒，我比你厲害多了！”隨後，他又舉起了手，說道：“老師，我還有一個更簡便的方法。”緊接著，他說出了比我更簡單、快速的方法。是他，教會了我不能恃勇輕敵。
下課時，他主動來到我的位子旁向我問問題，我迷惑地問他：“你成績比我好，為什麼來向我請教？”他笑著扶了扶眼鏡：“子曰：‘敏而好學，不恥下問’。”是他，教會了我要虛心請教。
考試時，我奮筆疾書，想著比他考的好一點，可最後卻因為寫的快並且沒檢查而錯了好多題目。試卷發下來後，他告訴我：“考試時不要太心急，要仔細看題，仔細檢查，心急吃不了熱豆腐。”是他，教會了我做任何事情都要認真細緻。
對手就像標杆，讓我知道我與他的距離，對手又像是一條隱形的跑道，是他教會了我什麼是拼搏；是對手，教會了我不能恃勇輕敵；是對手，教會了我要虛心請教，謝謝你，使我成為更好的自己。
篇六：讀書讓我成為更好的自己作文600字
我是一名很普通的中學生，有誰生下來就非同凡響呢？《百年孤獨》中說道：生命中真正重要的不是你遇到了什麼，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我遇到了她，記住了和她共度的美好時光，是她——我的媽媽，讓我成為更好的自己。
我的媽媽既年輕又漂亮。她從小就告訴我們姐妹“人要有愛美之心，不僅是外面美，內心也要美。”在她的引導下我每天都會把自己打扮得乾乾淨淨，並且不斷建造自己的心靈，洗濯自己的思想。告訴自己不要嫉妒，不要紛爭，不要斤斤計較。
因為媽媽不在本地工作，所以我跟她接觸的時間短，但我們之間的感情依然深厚。每年暑假和寒假我都會去媽媽工作的地方看她。這時她變成了導遊，帶我們開拓眼界，增長知識。“讀萬卷書不如行萬里路”媽媽用實際行動助力我們成長。每當媽媽見到我，都會把手臂張開，來一個大大的擁抱，嘴裡親切地叫出寶貝。她表達感情的方式是張揚而熱情的。她說：“給人一個擁抱可以暖到別從心靈深處，但也不能隨便就抱。”媽媽永遠都是風趣幽默的。
學習上遇到困難，媽媽就會發來視訊電話。一次她在視訊中說道“學習有苦有樂，用心去學，形成自己的有效學習方法，不要一曝十寒，要持之以恆。媽媽相信你！你要加油！”媽媽對我們從不大呼小叫，總是動之以情曉之以理。雖然她不“獅子吼”，但她說的話我卻沒忘記半字。
花樣年華，青春飛揚。陽光向上的我成長背後，始終有一個美麗知性又溫暖的媽媽為我助力。親愛的媽媽感謝你，是你讓我成為更好的自己。
篇七：讀書讓我成為更好的自己作文600字
殷柯鑫
寒冬的夜晚寂靜無聲，大街上的行人寂寥無幾，周身漆黑一片。遠遠的望見你站在路燈下，顯得格外奪目。我快步跑向你，一時間忘記了寒冷。你微笑著看向我，問我今晚字寫的如何，在那一剎那，我清楚的看見了你眼中的星星，美麗動人。
也許就是這樣的夜晚——你我相伴，映著路燈漫步回家。這會更加適合回憶過去的點點滴滴。思緒飛舞，憶起國小時光，記起你的諄諄教誨。
那天下午，我同往常一般蹦跳著回家，剛進家門就看見你坐在沙發上，似是在等我回家。我心生疑惑，這是發生什麼了？難道是我有什麼零食沒藏好被抓住嗎？結果剛進門，就聽見你開口：“回來了？來，坐下跟你聊會兒天兒。”我心中頓時警鈴大作，磨蹭著挪向你，你抬手拉著我坐下，我感到渾身發毛，心裡直犯嘀咕，卻沒曾想你開口第一句話是：“你有什麼理想或者目標等著去實現？”這不會是什麼新招數用來轉移我注意力的吧？我只好硬著頭皮故作天真的說：“我以後想去北京上大學，學歷史，雖然可能有點兒不切實際。但我覺得我可以做到。”她說，沒有什麼不可能的，只要你肯付出比別人更多的努力，改掉你的缺點和不足，你要相信一切皆有可能……又經過了幾個回合的心理大戰，我終於悻然，明白了你的用意。
俗話說，有一就有二，從那以後，我們倆總是像那天一樣促膝長談。你會詢問我的目標理想，會勸我改掉某些缺點，會安撫我心中的燥熱，會撫慰我委屈的內心。你教我可以不在意別人的眼光，快樂的生活；教我可以不總是小心翼翼探尋別人的想法，而灑脫的生活；教我可以帶著我的年少輕狂，一往無前；教我可以懷揣夢想奮力前行。
對不起，原諒我年少時不顧你感受的衝撞，更謝謝你，使我成為更好的自己。
篇八：讀書讓我成為更好的自己作文600字
人生沒有最好，只有更好，只有一步步積累，一步步進步，才能更好。人的一生必定有感謝，感謝父母，感謝朋友，但我卻要感謝紅領巾。
紅領巾帶有象徵意義，是五星紅旗的一角，一年級入隊時，就在帶紅領巾時讓我受益深刻。
一年級入隊的那一天，我十分期待，因為我可以戴上紅領巾，這讓我在床上輾轉反側。入隊的一天終於到了，伴隨著高昂的五星紅旗走向操場中央，唱完隊歌，到了戴紅領巾時刻，二三年級的哥哥姐姐們給我們戴上紅領巾，從現在起我們就加入少先隊，成為少先隊員，就需要擔起必要的責任，此時我心中十分興奮，高高興興的對國旗敬了個標準的隊禮。
從那天起，做事就要有少先隊員的樣子，遇到困難不退縮，要堅持不懈，樂觀面對。隨著年級的增高，學習題目就越難。甚至父母都不會。
我還記著五年級時我和父親正在算著一道數學題目，一到五年級數學老師就像瘋了似的一天把家庭作業的難度想出成了初高中的題，正在我要放棄的時候，看到了放到桌上鮮豔的紅領巾，我頓時打消了放棄的念頭，堅持到底，不畏艱難，不被困難打動，正是少先隊員應該做的，正是如此，我出了十二分力絞盡腦汁，最終解出了這道題的答案，在困難時，是紅領巾給我勇氣，給我指出通往成功道路的大門，困難無窮無盡，失敗永遠都會出現，每次困難都是一次障礙，越過每一次障礙都是一次收穫。
世上沒有一個人沒有缺點，也不是一個人都沒有優點，紅領巾讓我在國小生活中過得充實，快樂。謝謝你，紅領巾，讓我成為更好的自己。
篇九：讀書讓我成為更好的自己作文600字
八年級五班許賀賀
生命雖然漫長，但是有一位知心的朋友陪伴，卻也不孤單。生活雖然有時枯燥，只要心中有愛，卻也能溫暖了心田。
軍訓的時，我就站在你前面。有一次教官讓我們向右轉，只有我一個人轉錯了方向。你看見了立馬大笑起來，你竟笑的連腰都站不直，雖隔著肚皮，我彷彿都能看見你腹中的笑浪。我心想：這人怎麼這樣，笑點也太低了吧。
自這件事後，我們才慢慢熟悉對方，後來我們成為了最好的朋友。
我們每天都形影不離，幾乎每時每刻都在一起。一次，在餐廳吃飯的時，正趕上食堂發橘子，你看見餐桌上沒有我的橘子，就問旁邊的男同學：“哎，我橘子呢。”他說是被隔壁班的一個大胖子拿走了。說完還指了一下偷我橘子的人。只見你一臉憤怒，要找那個大胖子要回我的橘子。我連忙拉住了你，小聲的說：“算了吧，你沒看見那人長得五大三粗的，咱們不是他的對手。”可你根本不管這些，硬要過去替我討回公道。
你氣勢洶湧的站在他面前，大聲的喝責：“你拿我橘子了，抓緊還我。”話音剛落，那個大胖子就一臉慫，立馬還給了你。你接過來之後，又打算空中拋給我，可我沒有接到。現在回想起來多丟人啊。自從那件事過後，你告訴我，對待那些傲慢無禮的人，不能一味的忍讓，順從，你越讓著他，他越覺得你好欺負。你還教給我對於他們最好的防禦和回擊，就是讓自己變得更加強大，強大到可以忽略他們，兀自前行！
你曾跟我說過，你會一直做我的守護者。我們還要做一輩子的好朋友。
感謝有你，因為有你，我明白了笑往往比哭更有力量。因為有你，我才慢慢變得強大，因為有你，使我成為更好的自己。遇見你，是我一生中最大的幸福！
篇十：讀書讓我成為更好的自己作文600字
親愛的媽媽：
您好！
昨天上課時，老師問了我們一個問題：“你們最想感謝的人是誰呢？”我毫不猶豫地就想到了您，因為您給我的愛最多，是您讓我成為更好的自己。
您教會了我要誠實。那個週末，您要出去見客戶，走之前，叮囑我不要看電視。您前腳剛走，後腳我就忍不住打開了電視，看了三四個小時，直到聽到您那熟悉的腳步聲，我立馬關掉電視，坐回書桌，假裝在寫作業。您先摸了摸電視，微微皺了皺眉，來到房間，問我；“你看電視了嗎？”我的心跳得越來越快，“沒。”“是嗎？”好吧，如果你想告訴我，那就寫封信吧。”說完，您就走了，我呆了幾秒鐘，決定把事實寫下來告訴您。睡覺時，我隱約看見一張紙從門縫中伸了進來，我跑過去一看，上面只有一句話，下次不要撒謊，這次原諒你了。
您教會了我如何規劃時間。我四歲開始學小提琴，到現在也約莫有六七年。去年我要考八級，可時間正好與期末考試的時間衝突，一邊考級一邊複習，很快我就受不了了，再加上以前的怨言，我向您提出不學了。您沉默了一會兒對我說：“想好了嗎，你已經學了五年了，真的要放棄嗎？”我不說話，“你這種事媽媽也遇到過，小時候，我愛畫畫，參加了一個比賽，剛好要期會考試。我就想了個辦法，抓緊一切時間複習，而且一定專心，這樣你的效率會很高，等複習完了，再拉琴，就可以了”。我試了一下您的方法，效果很好，最後我通過了考級，期末考試也取得了一個不錯的成績。
媽媽，您是一個最聰明的媽媽，只用簡短有力的話就給我最深的觸動。謝謝您，是您讓我成為了更好的自己！
祝
身體健康！
您的女兒：XX
2022年3月19日