“有誰願意參加這次的比賽嗎？”老師在講臺前一遍遍的問著。我猶豫了許久，小心地舉起了手。同學們笑著看過來，“就你？”嘲諷的語氣裡，帶走了我的信心。我故作輕鬆地一笑，放下了手。
從小我其貌不揚，國小裡受盡同學的冷漠與老師的誤解。表面大大咧咧，內心中早已知道我們間隔了一座大山，新的學校面對互相不瞭解的同學，情況也是如此，一個機會劃過，我卻不敢抓住。
優秀的同學都已經被老師發現，認可。而我彷彿越來越透明。我多想翻過那座山，到山的另一邊去啊，可自卑阻礙著我。我坐在窗邊，望著窗邊的一方天空。一邊嘗試著忘掉不愉快，一邊思索。一味的自卑，只是徒勞，那不如認真努力，認真把握一切，做好自己，時間會帶來花開，也會帶走自卑。
那天，我看著遠處光禿禿的櫻花樹，默默地鼓勵自己，即使每一步看上去都杯水車薪，但我堅信終有一日我會翻過那座山的。
每個清晨，露珠還未來得及匆匆隱身，小鳥剛把第一縷陽光銜來，我已經端坐在書桌前，琅琅的書聲輕輕托起一輪紅日，這個小鎮慢慢醒來。循著陽光滑落的聲音，A、B、C……二十六個在我的朗讀中變得鮮亮起來，一篇篇平時覺得難背的英語課文彷彿也加快了記憶的腳步，銘記於心。
每天中午，當同學們還在哀嘆國三的地獄般的生活時，我卻一邊朗誦著陸游的《卜算子。詠梅》，一邊想象著梅花仗劍學舞的樣子。於是一篇篇古文和詩歌的背誦就在我的想象中完成了。
每天晚上，我奔跑在沉寂的曠野，追逐著星星和月亮的腳步，循著月光滑落的聲音，看著地上斑駁的樹影，白天沒有思路的數學難題突然有了靈感，於是一道道數學題就這樣迎刃而解了。
當冬天尚未走出這個季節的寒冷和麻木，在轉身和回眸之間，一種溫暖已悄然掛在枝頭了。終於，樹葉上的一顆露珠順著葉子滾落在了冰封的河上，河面的冰開始裂了，春天來了。
我回過頭正是四月份，窗外的櫻花正開得燦爛。又想起了很多，花苞掛在枝頭，總有一天會開放的，山隔在心間，總有一天會被翻越的，我要感謝時間，將當年自卑的我化作了現在自信的我。青澀的季節已離我遠去，我已亭亭，不憂亦不懼。