篇一：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的同學們：
六年的國小時光即將離我們而去，而那份美好卻永遠留在我們的心底。最近，我時常會與你們談起國小低年級時的趣事，也聊得很開心。
運動會上，你們為我加油打氣，讓我難忘。接力跑就要開始了，我的心裡緊張又激動。當我聽到你們的吶喊時，我心裡的那份緊張就消失了。你們手持打氣棒，一直在那裡喊著加油。我頓時鉚足了勁兒，全力向前奔跑。最終，我們班得了第一名。你們那一次的打氣歡呼，讓我難忘。
藝術節上，你們的表演讓我印象深刻。那天，是學校第一次召開藝術節，咱班有幾位同學參加了不同的節目。表演開始，我盼啊盼，盼啊盼，終於盼到了你們表演的節目。我和同學們在舞臺下為你們歡呼，我興奮不已，節目精彩絕倫，讓我難忘。
聯歡會上，你們和我一起遊戲讓我記憶猶新。三年級的元旦聯歡會，我提出玩貼鼻子的遊戲，你們覺得很有趣，都嚷嚷著要玩。我開心地帶著你們玩，老師在旁邊看著我們笑。我們玩得很盡興，很放鬆，那次的聯歡會讓我難忘。
同學們，我們馬上就要畢業了。感謝你們的陪伴，讓我度過了這六年的快樂時光。希望我們每一個人在今後的道路上越走越遠，越來越好。
祝你們
前程似錦一帆風順
你們的同學婧怡
4月23日
篇二：寫信給同學作文六年級畢業
古代的花木蘭女扮男裝，代父從軍，英勇殺敵，保衛祖國，立下了不少戰功，這是大家都耳熟能詳的。我們班也有一個“花木蘭”，她做事於脆利落，辦事果斷。她，就是——何昔夢。
作為本班體育界的新生代小花，自然跑步技術是一流的。記得在某年某月某天，正是運動會進行時，接力賽即將進行，選手們都摩拳擦掌躍躍欲試。老師突然通知我們，因為一名隊員肚子痛，女子4x100彎道接力需要換人。由於這個專案是本屆運動會新增的，所以大家都沒有訓練過，當劉老師問大家有誰願意參加時，女生們全都沉默不語，面面相覷。這時老師的目光停留在了何昔夢身上：“好，我來指定，就何昔夢了！”
這個任務並不是什麼容易的事，跑步時有很大機率被超過不說，交接棒也是個難事。關鍵是臨時換人，根本沒有機會練習。何昔夢沒有絲毫推辭，果斷地接受了任務，來到比賽場地。烈日當空，大地被太陽炙烤著，其他幾個隊員臨陣磨槍，抓緊比賽前的分分秒秒教何昔夢站在什麼位置，如何交棒接棒。何昔夢緊張地練習著，汗水從她額頭上滾下，順著臉頰滑到下巴，滴落在地上……
比賽開始了，同字們紛紛到跑道邊圍觀，給選手加油打氣。何昔夢自信地走上賽場，用堅定的目光盯著跑道。裁判哨聲一響，她像離弦的箭一樣衝了出去，完美地將接力棒傳到了第二個人手中。
“第一名，三班！”這令人沒有想到的成績震驚了所有人，賽場周圍響起了此起彼伏的歡呼聲和掌聲。
這就是我們班那位巾幗不讓鬚眉的“花木蘭”！
篇三：寫信給同學作文六年級畢業
天吶，你簡直就是一個浮誇派的同學，一會兒是餘姐，一會兒是淼姐，一會兒是黃姐。一會兒從講臺衝到座位，一會兒從座位跳到講臺。
但同時，你也是班上的寫作大神，看到這篇小文章可千萬別嫌棄啊。之前我便拜讀過你的文章，那口吻活像一位小詩人，語言生動有趣，對任何事物的描寫都充滿美感，真的會使人看入迷。記得那時候我舉著你的作文字看得津津有味，利用一個課間就把你所有的文章看了一遍，我當時真想大聲在班裡喊：“天吶，這是國小生能寫出來的嗎？這麼厲害！”我簡直是自愧不如。各種詩詞、成語信手拈來，你腦子裡怕全是裝的優美的句子吧！
你還有一點令我佩服，那就是——讀了好多書。記得低年級老師就經常表揚你書讀得多，看著你在班級群裡發的照片，你讀過的書堆起來都比你高2個頭了，真不知道現在再把你讀過的書堆起來有沒有教室天花板那麼高。
當然，你的學習成績也不賴。有一年我們倆是同桌，那是我們同桌的第二學期，考完期末考試領通知書那天，大家都懷著期待與忐忑的心情來到學校。而我倆卻輕鬆自在地翻著試卷，那一年你第一我第四，上一年我第一你第四。
不得不說，大佬比別人還真不一樣！
篇四：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的同學們：
光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，六年短暫的國小時光逐漸離我們而去，我們即將要說再見了。
回想三年前，來自五湖四海的二十八個人在靈格風的三（3）班相遇了。剛剛相遇時，我們素不相識，只知道對方一個簡單的名字。但是，漸漸的，我們越來越熟。
三年級時，楊XX、宋XX、陳XX、潘XX、何XX、徐XX、利XX還有我，我們八個人一起住在411宿舍。剛開學的第一週，我們因為不認識，所以沒人聊天，我們就獲得了一次優秀宿舍。而從第二週起，我們每天晩上都在聊天，所以我們宿舍門口再也沒掛過流動紅旗了，不僅如此，我們宿舍還為此事被批評了多次。還有一次，我們宿舍發生了“高空拋物”，整個宿舍瀰漫著一股緊張的氣氛，何XX更是被嚇到半死。
在四年級時，我們班上來了幾位新同學，在這幾位新同學裡，我印象最深刻的是閔政皓，你一個人將我四年級的記憶全部“霸佔”，現在回想起來，四年級的有些新生，我都不知道他們是什麼時候來的。在四年級的校運動會上，我因為搗亂，被楊老師批評，在下午的運動會，楊老師還沒給我發水，不巧的是，我下午正好還有一個200米跑。比賽後，我嗓子幹得直冒煙，這時，於尚遊將自己的一瓶水給了我，此時我體會到友情的可貴。
在五年級的佇列隊形比賽中，我們一起合作，成功突破了自己，取得了第二名的名次。在愛心義賣中，我們又一起合作，獲得了第一名。六年級，我們再次突破自己，取得了多個專案與活動的一等獎。
就這樣，我們互相幫助、互相關懷、互相鼓勵了三年。在這三年裡，我們同甘共苦，一起享受著成功的喜悅與失敗的悲傷。
人們常說“天下無不散之宴席”，一場在靈格風持續了三年的“宴席”是時候該結束了，但是，古人不還有一句話說“分久必合，合久必分”嗎？相信，在未來的某一天，我們一定可以再次相遇。
祝603班全體同學
插上理想的翅膀，越飛越高，越飛越遠！
學生：周XX
2022年4月18日
篇五：寫信給同學作文六年級畢業
葉賀騰宇
親愛的同學們：
大家好！
轉眼間我們相互陪伴六年，馬上就要離開我們的母校了，在過去的六年的時光中，我們已經建立了深厚的友誼，今天就來聊聊六年的學習和生活吧！
我們相識在金色的季節裡，那時我們剛剛來到這個新地方開始上學，我們互相認識著，看著每一位新面孔，我們都好奇的看著對方，上課了老師讓做自我介紹，我們都一一介紹自己，漸漸的在學習中認識了對方，開始互相交流，互相玩耍，女生們有了自己的閨蜜，男生有了自己的兄弟。
在這美麗的校園裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。在這裡，我們受到了嚴格的教育，我們養成了遵守紀律、團結友愛的作風，我們獲得了知識，懂得了道理……
忘不了，敬愛的老師，在我眼中老師既溫柔又嚴厲，感謝老師對我們的辛苦付出；忘不了，親愛的同學，我們一起走過的六年，在朝夕相處中，有開心快樂，也有傷心難過。轉眼就要分開了，心中很難平靜，就請我們珍惜每一分每一秒，留下美好的回憶，讓我們的友誼地久天長！
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的小夥伴！
祝
學習進步、前程似錦！
同學：葉賀騰宇
2022年1月25日
篇六：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的母親大人：
您好！
俗說，“世上只有媽媽好，有媽媽孩子像個寶”果真是一句珍言。母親自然是天底下最好的人了，儘管您對我嚴，對我冷漠，但是您總在我困難、難過時出現在我面前，幫助我、安慰我。
可能我不是天底下最富豪的人，也可能我不是天底下最優秀的人，但我肯定我是天底下最幸福的人。因為我擁有一位您這樣的媽媽，我就很開心了。您也許不具備多功多能，但還是會一點點的。取一點來說吧——您會縫鞋。換作別人就算會縫鞋，也不可能會像您做得那麼好。您會縫鞋就像”慈母手中鞋，遊子身上穿。”雖有一些改動，但是實話。畢竟家裡的十幾雙棉鞋都是您縫的，這倒也不難，但是一個苦力活。對於女孩來說，男孩的力氣總要比女孩大，男人當家，女人就只能做左右謹慎的軍師。
記得有一次，您要給舅姥爺做一雙暖和的棉鞋。因為舅姥爺可不是經常來的，自然要好好的款待他。所以特地從蘆洪市的商店買下了材料，分別是暖和的鞋墊、樸淳的鞋面和厚厚的鞋底。別以為這些就可以簡單的做成鞋了，還要有針和針線，分別把鞋墊和鞋面扎進厚厚的鞋底裡面，一聽就聞風喪膽，別提實際，做起來要有多難了。有時候力氣不夠，還要用夾子來把針給夾出來。一道縫錯某個部分就全部半途而廢了。再過做的過程中，您提醒我們要遠離她，因為您從網上看見一個視訊，一箇中年婦女在做鞋子時，然後孩子從旁邊走過去，碰巧那個孩子的母親把針從鞋底裡面拉出來時，不小心插進了孩子的眼睛裡，這可真是一個事故了，我不敢想象那個母親是怎麼樣的傷心？畢竟是自己把自己疼愛的寶貝給扎傷了。所以每次做鞋子的時候。我們都會遠離您，但是我們真的以為只有旁人才會被紮上嗎？做鞋子的人本身也會扎傷的。記得您有好幾次在縫鞋底的時候，不小心針扎到肉裡面去了，但您只叫了一聲，然後告訴我們說沒事，雖然我不知道那有多痛，但是我知道您從來不是什麼堅強之人？怎麼可能會這樣？我非常感謝您能為我們付出，而我卻做不到像您這樣。
之後，鞋徹底縫好了之後，但還不是完整品，您還要把鞋面從鞋底給反過去，這樣才可以穿。但是那要非常大的力氣，您完不成，只好喊爺爺來幫忙，有時候爺爺要費很大的力氣才完成。終於完成之後，給舅姥爺穿，卻太小了點，這樣的鞋子就以這樣的形式宣佈失敗了。您卻想大不了再縫一雙給舅姥爺，這雙鞋家裡人沒有其他人能穿呢？給爺爺穿大了些，我們小孩又穿不了的，媽媽也穿不了，家裡人沒一個人能接納這雙鞋。但是您不氣餒，只好硬塞只給自己穿——您把紙給堵上大了的的地方，就這樣，這一雙原本是給舅姥爺的鞋就成了您的鞋了。
也許您不是世上最溫柔的人，您不是世上最優秀的人，您也不是世上多功能的人，但是就這樣一個平凡的您，就可以溫暖我的心，給我創造一個大的天地來，我能擁有您這樣的媽媽，上輩子我是造了多大的福呀！
此致
敬禮！
您的女兒：陳宛佩
2020年3月8日
篇七：寫信給同學作文六年級畢業
雷耀
親愛的同學：
你好呀，我滿懷著悲傷及對未來的憧憬給你寫下了這一封信。
看窗外的濛濛細雨，一滴滴地打在大地上，打向我的內心。天沉了，綠色沉了，我的心也隨著沉了。窗上滿是來自上天的淚，眼角滿是來自我的淚。我不願接受分別的事實，不願分開多年陪伴我的同學、老師，我的母校。每當想到還有；兩個月就要分離，迎來人生中的第一個轉折，我就會悲傷，會忐忑不安，因為我不曾知道未來的道路如何，不曾知道以後的日子如何。為此，我感到了空虛，覺得有點兒坐立不安，何況現在的日子一點點過去，分離也將要來臨。
窗外的雨漸漸停了，水停在葉間上，搖搖欲墜。大地上的萬事萬物都如同翻新了一般，一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷，我的忐忑不安，也如同葉尖上的水落下一樣消散了，取而代之的是對未來美好事物的期望。
記得以前的時候，我和同學們常常在宿舍裡玩一些我們自己創造的遊戲。三年級的時候，我們很喜歡玩一個“槍戰”遊戲。這個遊戲的規則如下：八個人分成兩隊，一隊防守，另一隊進攻。防守的人在宿舍裡面，進攻的人在廁所裡，不能偷看防守方做的應對準備。當防守方喊開始的時候，進攻方就會拿著“槍”破門而出，向防守方發動進攻。在防守方也要拿著“槍”進行反擊。防守方的躲藏地點可謂是五花八門：床底、樓梯間、床上、門後……常常打得進攻方措手不及。四年級的時候，我們常常在地上潑水，從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當時我們還有一個小小的夢想：在整個樓道上灑水，然後來一個超爽超遠的滑“水”。五年級時的我們就文雅了許多，同學們一起聊天，一起談笑。有的同學還會帶上自己的樂器來到宿舍裡，同學們就圍過去學樂器，唱唱歌，那種和諧的氛圍已經深刻地印在我的心上。而現在六年級了，我們天天圍在一起下下象棋，其樂融融。到現在馬上就要畢業了，心中真的萬般不捨。
我不知道以後的我們如何？有了什麼工作，但我希望我們一直這樣：生吾炎黃，育我華夏；待之有為，必報中華
祝
身體健康，學業進步
你的同學：雷耀
2022年4月18日
篇八：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的金**：
嘿！鳳梨，光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年過去了。我不記得我們一起在校園裡走過多少路，也記不清我們一起上了多少節課，我只記得在這個校園裡，在你我之間留下了許多美好的回憶。
記得那時，我與你成為同桌。這一節美術課上，我想向你借把圓規，與此同時，陳宣如也向你借圓規，你看了看我，又看了看她，把手中的圓規先遞給了我，正當我暗自竊喜時，你卻對我說：“只借給你3秒鐘。”我愣住了，還沒等我反應過來，你就開始倒數：“三、二、一，好了，時間到了。”我把圓規還到你手裡，轉頭借給陳宣如，我頓時目瞪口呆，眼睛瞪得像銅鈴一般大。隨後，我又發現，除了陳宣如以外的，只要有兩個以上的人向你借圓規，你都直接3秒鐘，於是我耍小聰明，最後一個向你借圓規，就沒了“3秒鐘”的規定。
時間久了，我們的關係才有所好轉，我們一起哭過、笑過、鬧過，但這只是我們的感情調味劑，這些只會增進我們的感情。我們也吵過架，我也對你發過脾氣，最嚴重的一次我整整兩天沒有理你。
那一節體育課，我本來和你玩得好好的，一起在操場散步，結果陳亦以突然冒了出來，把你給拉走了。我一直跟在你們後面，叫了你好幾回，你都沒有理我，不知道為什麼，我莫名的很生氣。但後來，你回過頭挽著我的手，我們繼續走在一起散步，然後陳亦以又過來了，那時前面有個障礙，本來挽著的手又被拉開，她把你拉到另一邊去，不知為何，我就是很生氣，自己一個人走上樓，卻又忍不住到走廊上，往操場方向眺望，卻看見她和你有說有笑地走在一起，我徹底生氣了，好幾天沒有理你，後來實在忍不住，才主動與你和好。
我們之間從無話可談到無話不談，我發現我的生活裡滿滿都是你，但天下沒有不散之宴席，我們終究要分離，再見，我親愛的鳳梨！
祝
學業有成，前程似錦！
你的好朋友
2022年5月8日
篇九：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的XX：
你好，再過不久就要說再見了，畢業相機咔嚓一下，我們就要畢業了，還有無數的話語想對你說，還有無數的事情想和你一起做，但是被畢業攔截了。在國小裡我們是學姐，畢業後我們就變成國中的國小妹了。
你是2009年9月9日出生的，跟9好有緣啊。你的幸運數字肯定是9。你是我的舍友中年齡最大，身高最矮的。我們總是說你矮，你卻把責任推給父母，你總說：“哎呀，都是遺傳的。”
你的身高還沒有150cm，可你已經有80斤了，可以算得上微胖。你還是吃那麼多，還整天在宿舍裡抱怨：“我肚子好大呀。”我對你說：“你該減肥了。”你卻說：“我暑假再減，我暑假一定能堅持減肥。”哈哈，你總是那麼逞強。
宿舍的同學總是給你取外號，比如：潘潘，傻潘，潘神，豆豆潘，小小潘，棋子潘……我們覺得你姓名中的“潘”字很好取外號，我們給你取了很多外號，你都不介意。宿舍的同學都喜歡把你的娃娃藏起來，讓你去找。你也不生氣，總是笑著說：“你們完了。”你的脾氣真好。
你還總是在宿舍裡分享你的生活小妙招，你告訴我們：白糖加黃瓜是西瓜的味道，花生加葡萄是巧克力的味道。這些小妙招把我們逗笑了。
今年愚人節的中午，我們一起玩鞋子大戰。睡午覺時，我睡在你的上鋪，我伸手把你的蚊帳拍了一下，你就把一個塑料袋套在手上，來捉我的腳，還說這是“滅霸手套”。你太逗了。
XX，謝謝你，是你讓我這六年的時光有了光彩，六個春秋我們在一起，每次遊戲，每次辯論……都讓我回味無窮，它們將化作美好的記憶，珍藏在我心裡。
你的損友：陳XX
2022年5月9日
篇十：寫信給同學作文六年級畢業
第一眼在人群看到你，我是真的會心動，看上去像一個可愛的小妹妹，但很可惜沒能在這有限的六年裡和你成為朋友。
你臉蛋肉肉的，眼睛總是水靈靈，亮閃閃的，卻不愛說話。有時候我會羨慕你的內向，它讓你有了乾淨的自我空間，讓你不會經歷那麼多因為嘴巴惹出的麻煩，讓你有了一個安靜的青春，不過要是你能更加熱情一些我覺得也不是件壞事。
在這個美好的年紀裡，我們也許不能成為玫瑰，但可以努力去做向日葵，向陽而生；可以去做野蠻生長的野草，任何人都是不被定義的，沒有人說我們必須活成什麼樣。我們自己開心就好了，哪怕自己不善於交流，哪怕慢一點，我們都要一步一步慢慢改變自己，夢想再遙遠也要一步一步踏踏實實地走。
我希望你能繼續向著光的方向前進，我相信總有一日你會明媚似陽光，叫人不敢忘……
篇十一：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的小瑞：
你好！
那一年的夏天，一群懵懵懂懂的孩子從不同的地方來到我們這個風景別緻，品質高尚、優雅的校園，從而開啟我們快樂充實的學習生活。
我們在一起已有三個春秋，每一次的學習活動，每一次的遊戲玩耍，每一次的辯論…這些美好足跡早已深深地印在了我的心中。雖然在這短短三年裡，校園的每一處都留有我們的難忘回憶，如每一次的佇列隊形比賽，每一次的體育節，經典誦讀比賽，讀書節開幕式等，又有誰能輕易忘記呢？當然，這些我也已經封存在我的畢業相簿裡了。
在這三年裡我們不但掌握了許多豐富的知識，還結交了許多朋友，這也是我最大的收穫。而且每一次的收穫，莫過於我們的成長。回想我們從一年級的懵懂無知，再到現在的學習成長，收穫的都是沉甸甸的“果實”。當然，這其中離不開老師的辛勤付出，以及同學們的幫助。
面對逝去的光陰，留有太多太多的美好回憶。迎接朝陽的同時，也讓我們一起期待未來。親愛的小瑞，希望你在新的人生道路上一帆風順，祝願你前程似錦。在這難忘的畢業之際，總免不了說那一個詞語“再見”，但我們仍會期許下一次的相見。
祝你心想事成，天天快樂！
你的同學：XX
2022年4月19日
篇十二：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的同學們：
你們好：
在這個美好的學校，我們不知不覺中已經走過六年一起笑，一起哭，一起鬧，一起瘋，在這離別的夏季，不知你們是否還記得一起走過的純真歲月呢？
六年級我們成熟開朗，青澀五年級，我們快樂勇敢善良，四年級我們友好純潔美麗三年級，我們清純活潑天真二年級。我們陽光淳樸，溫暖，可不知大家可否還記得在那個炎熱的夏天我們出現對方的時候，那種心情，那種幻想的。一年級時，我背上新書包，在校門口與父母分離，拉上老師溫熱的手，小心翼翼地走進了學校。
一路上我都充滿了好奇，左看看右看看，路邊的大樹，樹上的飛鳥，鳥兒的鳴叫似乎都吸引著我，要不是老師溫暖的大手抓著我，或許早已跑得無影無蹤了吧。”又來了一個，快看快看”，老師領著我進入了一個名為一二班的地方。剛進沒多久，就聽見了好幾聲大吼，”好啦，小朋友，從此這兒就是你的第二個家啦，去吧，去多交幾個朋友”，耳裡傳來老師的話語，我愣了愣，反應過來時，迎面而來的是一陣陣羞澀緊張，可當我下意識去啦老師時，卻發現老師早就不在我身邊了，接下來就要靠我自己了。沒事兒的，沒事兒的，就只是交個朋友而已，不用害怕我不停安慰自己，可話雖然這麼說了，但我卻做不到啊，在緊張感的填滿下，我面紅耳赤不知所措。
不知是哪個好心的同學大喊了一聲，你好，請問你叫什麼名字？我們能交個朋友嗎？在他的帶領下，大家一聲接著一聲的喊了起來，我聞聲抬頭，天氣陽光明媚，微風不燥，陽光透過稀稀拉拉的樹梢灑在你們身上，照著你宛如天使的笑容令我分不清是大自然的饋贈，讓我消除了緊張，刺穿了前途的霧霾，抵消了所有疲勞。是你們的光芒，微風輕拂，吹起了兩臂間烏黑的頭髮，雙眼微眯頭輕歪，那一刻，一群少年像一位女孩兒立下了誓言，溫暖而治癒，這大概就是我愛笑的一大原因吧，因為你們笑起來真的很好看。
就那個夏季懵懂無知的我們相遇，這個夏季成熟穩重的我們分離，這六年來美好的回憶，定會長留我心，但也請不要被離別的淚水迷失了前方要前程似錦，歸來仍是少年不忘初心，勇敢前進，心之所向，勇往直前，不念過往不懼未來時間不會停留，如果可以，真想永遠和你們在一起。
我們的征程是要以向量箭頭為引路，以雷神之錘為鳴燈，以暗影使者為護航，以無定之軀為堅定，以所見皆可斬的信念，以肆虐天地的狂妄所向往的破曉黎明，並非人間煙火。
祝揚帆起航，乘風破浪！
你們的朋友雷安琪
2021年6月4日
篇十三：寫信給同學作文六年級畢業
說起來，我覺得我也許不是一個稱職的師父，除了你剛拜我為師的那一學期，我好像都沒對你有太大的幫助。不過發自內心地說，你的確是一個稱職的徒弟，或者說是我的朋友。
在班上和我玩得好的男生在少數，但你算一個。每次考完試你都會來問我的成績，雖然屢遭打擊，但依舊保留著這個習慣；每次看到我在懟別人時，你都會嘻嘻哈哈地迎上來附和兩句；每次看到我在生氣時，你都會走過來小聲問我閨蜜我怎麼了。能有你這樣一個朋友，其實也蠻好的。
不過我也的確有一次對你太沖動了，直接開始質問，現在想起來，我……還是不後悔，哈哈。但你也不生氣，給我發了44秒的語音細細解釋，還說會自己處理好自己的事，好吧我承認，當時氣就消了很多。
整整六年，回想起來真的好多事情可以講，但是又不知道從哪裡開頭。從現在開始，放輕鬆一點吧，我們是要快樂起來的，是要望向未來的，停止垂頭喪氣，停止悶悶不樂，就從看完文章這一刻開始吧！
篇十四：寫信給同學作文六年級畢業
段玥衡
親愛的同學們：
轉眼間，我們快樂而又充實的國小生涯即將步入尾聲，我想每個同學心中既有充滿對成長的期待，又有面臨離別的憂傷和不捨。在這將近六年的時光裡，我們既有純真的快樂，又有成長的煩惱；既有令人鼓舞的成就，又有令人沮喪的挫折。六（2）班這個快樂的大家庭讓我學會了很多在課堂和家庭學不到的知識與道理。我們這個大家庭的點滴小事使我深深懂得了尊重包容、團結互助以及熱愛集體的道理及深刻意義。
我們來自不同的家庭，有著不同的成長環境，大家性格迥異，愛好千差萬別。有的同學活潑好動、有的同學文靜內向；有的同學擅長表達，滔滔不絕，有的同學長於思考，沉默寡言。我們就如花園中的花朵奼紫嫣紅，百花齊放。同學之間雖然一時發生小摩擦，但我們最後都能很快相互諒解對方，握手言和，因為大家在長期的相處中懂得了尊重別人就是尊重自己的道理。
說到團結互助、熱愛集體，我們班的同學深有體會。記得有一學期，我們班連續三週沒有得到衛生班流動紅旗，同學們都感到心情沮喪。衛生委員把我們班的所有同學召集在一起，對我們說：“同學們，你們知道嗎？我們班連續三週沒有得到衛生紅旗了，大家知道原因嗎？是我們打掃得不仔細、沒有用心，還是大家缺乏爭取班級榮譽的責任感？我希望今後我們能團結一致，一起努力讓我們班保持清潔整齊，讓衛生紅旗回到我們班。”聽完衛生委員的講話，我們班同學深受感悟。此後，每天早自習同學們都主動犧牲自己的學習時間，爭先恐後地打掃衛生，為爭取衛生紅旗迴歸貢獻自己的一份力量。大家堅信只要我們能夠團結起來、一心一意努力爭取，衛生紅旗就一定迴歸我們班級。正如大家所願，不久衛生紅旗就常駐我們班級。這件事讓我感悟到團結一致、齊心協力在成就一件事情上是多麼的重要！
我們班還是一個充滿友愛互助精神的集體。我們班的同學心地善良、互幫互助，有同學需要幫助時其他同學立刻會伸出援助之手。同學忘帶鉛筆，其他同學就會馬上遞上一支的情況司空見慣。某個同學心情不好，情緒低落時，其他同學也會表示出關心，詢問是否遇到困難，是否需要幫助。這樣的大家庭每個同學都會感到美好溫馨！
未來，我們都會有新的班級，新的同學。但讓我們保留和發揚六（2）班留給我們的美好傳統和美德，尊重包容、團結互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品！
段玥衡
XX年X月X日
篇十五：寫信給同學作文六年級畢業
剛柔並濟的一個女孩子吧。有時候安安靜靜，不怎麼和別人交流，戴著口罩把臉都快擋完了。坐在座位上，認真寫筆記，偶爾抬頭望望講臺上給別人講題的老師和周圍的同學。
但你也有剛強的一面，你子小小的，軍訓時的軍裝套在你身上，使你像一個大衣架。但攀爬、水上橋、同心繩各種耗費體力的活動你都沒有缺席。
你還是個運動健將，跑步跑得超快，跑起來的你就像一陣風，哦不，是比風還快。運動會上無論是短跑還是長跑，你都會代表我們班出征，真的好羨慕你們這些運動強跑得快的女生，像我這種體育廢柴還是搞點幕後工作算了。
未來路很長，美好在等風也在等你，等風擁抱風一樣的你……
篇十六：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的同學們：
光陰似箭，轉眼間3年就過去了，可我們的故事卻才彷彿剛剛開始。從3、4年級的楊老師，5年級的李老師，到6年級的鄧老師。好像一睜眼，時間就過去了，我們也從懵懂無知的孩童長大成了青春活力的少年。
三年級下學期，我們都才剛剛來到靈格風，28個互不相識的少年聚在了一起，慢慢地熟絡，玩在了一團。我也結交了一個好朋友——姚斯媛。四年級時，我們班又轉來了幾名新同學，我們班隊伍也逐漸龐大起來。
五年級是我們記憶最深刻的時候了，在愛心義賣上，我們想出了一個好主意，經過我們的配合，獲得了第一名的好成績。李老師幽默風趣的性格，很快就跟我們玩成了一片，所以，我們都稱他為老李。
我不知道櫻花能開多久，值不值得我去等候；我不知道流星能滑多久，值不值得我去追求；但是我知道你是我很好的朋友，值得我用一生去挽留。我們一起欣賞過飄零的落葉，一起幻想過美麗的季節，一起唱著動人心絃的歌。天下無不散之宴席。轉眼，離別就要到來。你要記住，這裡一直有人在等著你，我的朋友們。
祝願603班
前途似錦，越走越遠！
學生：XXX
2022年4月15日
篇十七：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的孔裕慈：
你好！
我想，能在成長的漫漫長路上遇到你，是我最榮幸幸運的事了。作為相伴的六年的同學，對於畢業離別來說，確實有些沉重了。
有些話，我想對你說。
我們初識的場景我還記得，那是一年級新生報到後的下午，我的父親領著我到學校門口的列印店拍攝列印證件照，恰好遇到了正在列印店列印你與你的姥姥，兩個大人聊起天來，我們也一起愉快的玩耍。
“你叫什麼？”我問。
“孔—裕—慈—”你一字一頓地認真地說。於是，你便成為了我國小生涯中的第一位朋友。
就這樣我們懵懵懂懂的度過了三年，轉眼到了四年級，我們長大了，有了自己的思想、性格與愛好，才突然發現我們聊得很來，也有很多相同的性格特點，漸漸的，我們互相成為了彼此最要好的朋友，一起哭，一起笑；一起玩，一起鬧。
記得有一次，我胃疼的難受，豆大豆大的汗珠往下流，疼的快哭出來了。還是你扶著我一步一步走到樓下衛生間，還把你的外套給我，讓我捂在肚子上，那一刻，我明白了我在你的心中有多麼的重要。
我們幾乎沒有鬧過矛盾，可是那一天，我們卻因為一點雞毛蒜皮的小事吵了起來。
我們兩個都是測溫員，有一天早晨來了，我放下書包就直接去測溫了，忘記上交老師佈置的語文同步。直到上了課，老師要求沒交作業的同學站起來，我才想起來。老師批評了我，我非常難過，下課之後我居然把錯誤全推在你身上，怪你沒有提醒我。我跟你嚷著要絕交，你哭了，眼眶紅的像一隻兔子，那是我唯一一次見你哭。
後來，我們都冷靜了一個課間，居然變得和好如初，也沒有再提作業半點事，我便感覺到我們的友誼是多麼的堅固，開心的笑了起來。
轉眼，我們已相伴六年。不管是一年級時的偶遇還是四年級時的交心；不管是你對我的幫助還是我們因小事的拌嘴，我都格外珍惜。
感謝你，感謝你願意慢下腳步來陪我度過這漫長的國小六年生活，一路鼓勵我，支援我。
不管未來的路有多遠，成長的路上有你也有我；不管什麼時候相逢，我們永遠是最要好的朋友！
這封信，我想寫給你聽。趁時光未老我們還在。
願你
學業有成，一帆風順！
你的好朋友：張夢
2021年5月16日
篇十八：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭，斗轉星移。想想當初幼稚、可愛的人影中再看看如今早已物是人非了。想想昨日剛是一年級，轉眼間就到六年級畢業季了。
在此我很感謝各位，見證了我的成長；同樣我也見證了各位的成長。我希望我們的友情不是萍水相逢，也不是曇花一現，更不是白駒過隙，這種友情是長久的永久的。我不會忘記諸位，也希望諸位不要忘記我！
然而天下哪有不散的宴席，畢業後大家都將各奔前程，會認識新的同學、朋友、老師。但是，每每回想這6年匆匆時光，希望能給我們留下一個純真的回憶。
在這裡我祝大家學習進步，都考上理想的國中，也祝同學們健康快樂每一天，聰明幸福到永遠。
祝我
祝你們
祝好兄弟！
你們的同學、兄弟、朋友：週一凡
2021年5月14日
篇十九：寫信給同學作文六年級畢業
莫錦瑞
親愛的婷婷：
你好！
光陰似箭，轉眼兩年的同窗生涯即將畫上句號。儘管如此，但我的耳邊總會迴盪起曾經教室裡傳來的朗朗的讀書聲。美麗的操場上留有我們奔跑時的矯健身影，快樂體育節、佇列隊形比賽等，操場、飛揚廣場、讀書廳、竹亭等都是我們永遠戀戀不捨的百草園。
我是五年級時才轉過來的，剛來的我對周圍的環境都很陌生，跟同學也不敢接觸。當老師把我和你安排做同桌後，你的笑容，你的熱情，你對我的每一次幫助，我怎會忘記呢？每次的課間，你都會主動找我聊天，跟我介紹學校的環境和一些活動。不僅如此，當我的學習遇到難題時，你總是第一個幫助我解決疑難。你的友好，你的熱情，讓我很感動。
記得有一天放學後，我們正在下樓梯時，對面一個同學飛跑過來撞倒了我。結果那個同學不但不道歉，還理直氣壯地說：“你怎麼回事，撞到我，還不道歉？”我當時害怕的躲在了你身後，你立刻說道：“這位同學，明明是你跑過來撞倒她的，應該是你道歉才對啊。”在一番理論之下，最後那位同學還是向我道了歉。我的心裡頓時對你充滿了欽佩，以理服人，你好了不起啊！從那以後，我們的關係越發升級了，無論走到哪裡，都留有我們的身影。
在畢業之際，我特別捨不得與你分開，多麼希望我倆可以繼續在同一個學校就讀，如果在同一個班就更好了。不管你我在何方，我們的友誼永遠不變。
祝你學業有成，天天快樂！
你的同學：小瑞
2022年4月19日
篇二十：寫信給同學作文六年級畢業
親愛的同學們：
我們相伴了六年，都已經很熟悉了，心裡所想都逃不過你們的法眼。你們總能看到我的心思，可能是瞭解的太多了吧！
從一年級到六年級的時光如同白駒過隙，彈指間我們長大了，不再有一年級時的懵懂無知，而是多了幾許成熟穩重；不再有小時候的輕狂，而是變得深思熟慮。
是啊，在這個充滿歡聲笑語的校園裡，我們認識了對方，這裡見證了我們的成長，見證了我們的青春。我們同窗六年，一起成為更好的大人。我們曾經羨慕六年級的學姐畢業，現在輪到我們了，卻有些捨不得。一年級時我們陌不相識，二年級時我們認識了，三年級時我們成為了知己，四年級時我們變成了彼此最愛的人，五年級時我們一起學習，六年級我們畢業了！一張試卷考散了我們六年的回憶，只留下了一張畢業照。下個學期，這個教室依然會坐滿人，但再也不會是我們了！我們一起走過六個春夏秋冬！
這六年的光陰，一轉眼就過去了，逝去的光陰不能再復返了，就像書中說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
感謝你們陪我走過這六年，我想對你們說：“有你們真好！”
祝你們
學習更上一層樓！
你們的好朋友：蘇婧喆
2021年5月15日