六年級下冊第六單元作文寫信給同學(精選11篇)

篇一:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

六年級下冊第六單元作文寫信給同學(精選11篇)

我學會了騎平衡車

——聶俁

“聶俁,快開門,看我給你帶了什麼?”一大清早,就聽見媽媽在門外一邊“咚咚咚”地敲門,一邊喊著。我飛快地跑去把門開啟,只見媽媽抱著一個大大的紙箱,莫非裡面裝著什麼驚喜?我迫不及待地找來剪刀,“咔嚓咔嚓”,三下五除二便把箱子拆開了,只見裡面靜靜地躺著一輛嶄新的平衡車!“Ohyeah!”我高興得一蹦三尺高,興奮的勁兒不知道該用什麼來形容!我早就想要一輛平衡車了,沒想到真的擁有了。

我仔細看了看說明書,按下了開關,只聽“嘀~”的一聲,一道五彩斑斕的光束包裹著平衡車全身,真漂亮啊!我先兩手緊緊抓住旁邊的椅子,然後伸出左腳小心翼翼地踩在平衡車上,好像沒什麼危險,於是我又抬起右腳慢慢踩在車上。不好,在站上去的那一瞬間,平衡車開始不聽使喚,東搖西晃,我心裡頓時惶恐不安起來,生怕會摔個狗啃泥,便趕緊從車上跳了下來。平復了一下心情以後,我又開始嘗試。這一次,平衡車還是搖晃不已,但我沒有馬上下來,而是努力想讓自己保持平衡,可事與願違,我越調整越亂,結果反而一屁股摔在地上,膝蓋、手臂無處不火辣辣地疼痛。我咬緊牙關,堅強地站了起來,活動活動後又開始練習。

不過為了保險起見,這次我讓老爸一邊扶著我一邊騎。就這樣來來回回幾趟以後,我慢慢地摸到了一些竅門,發現了是通過腳下的重心來掌控平衡車行駛的。於是,我大膽的讓老爸鬆了手,自己根據剛才的節奏和感覺,以很慢很慢的速度向前滑去,果然,我和平衡車完美的保持了一致,開啟了愉悅的滑行之旅。後面,我越來越熟練,開始放心起來,漸漸加快了速度,還學會了拐彎和上淺淺的臺階。

功夫不負有心人,就這樣,我終於學會了騎平衡車。感受著涼爽的微風拂過耳畔,看到道路兩旁的倒影不斷後退,我的心情真是開心極了,不斷擺出酷帥的poss來歡慶勝利!

篇二:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

我學會了寫作文

今天我去了好玩又有趣的靖港古鎮,在那有著無數個石像,有的像關羽,有的像張飛,有的像劉備。就像在桃源三結義似的!

走近蜿蜒的隧道,一條條蒼龍,遊立在石牆的兩側,石缸裡也是裝滿了水。

蜿蜒的隧道像一條條遊走的蟒蛇,給我們開闢了新的出口。我在想:“為什麼有著無數個神話中的石像。”哦!原來是為了讓遊客有著更加深入的瞭解,和可以更加盡情的玩耍,而專門製作的。

我和媽媽便在那瘋狂拍照,這就是我喜愛的靖港古鎮!此遊歷讓我學會了寫下來。

張璨

篇三:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

我學會了書法

今天我被我爸帶去學書法了,寫書法的第一個要求是買文房四寶。

學書法的第一天,學的是右側點,也叫茄子點。先輕輕下筆,按兩下,在再往下拉,筆要跟著轉,最後又按兩下,就寫好了。

一開始,我技不如人,覺得書法很難,想要寫的橫平豎直真不容易。

2019年寒假,我的技術已經是中上了,不過還要練習。慢慢的我學會了寫自己的名字。我在寫第一副對聯的時候,謝老師握著我的筆一筆一畫的寫出來了,雖然有點歪歪扭扭,但已經寫得很不錯了。

2019年的元旦,我去了北京誠敬仁參加書法大賽,在題款的時候,不小心寫錯了一個字,把整張紙都毀掉了。聽別人說,有一個人因為用的墨水太多,所以滴到紙上了,他就在那個地方畫了一朵小梅花。

2020年,因為疫情,所以我沒到謝老師這裡練習書法。疫情稍微好了一點後,我來到謝老師這裡寫書法,有點退步了,但是我會加油,好好練習!

我現在的書法,還可以再好一點,不過我覺得已經在兒童書法界中,是王者的等級啦!

方雅琪

篇四:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

我學會了彈古箏

我很喜歡古箏,我喜歡它那高雅的外表,和她清脆動人的琴音,所以總是跟媽媽一起看古箏視訊,那時我還沒有買古琴,就對古琴有了極大的興趣。

媽媽很支援我,就為我買了一臺古箏。

一開始要將古箏調好,再帶上古箏的佩戴指甲,就可以開始彈琴了。

接著,媽媽拿出手機,為我找了教學視訊,開始了學習。先要學會指法,才能彈好曲子。我專心的學著,學得很順利。

大概過了兩個星期,我前面的指法已經很熟練了,就在學最後一項:搖指的時候,不管怎樣學,就是掌控不好搖指的指法。我心裡很著急,媽媽走過來安慰了我,她說:“寶貝,你不要急,急是學不好東西的,先靜下心來,相信自己,再多加的練習,掌控它的指法不就行了嗎?有付出就有收穫,媽媽相信你,加油!”我聽了這些,就又開始了練習,我照著媽媽的方法去做,果然,我真的學會了,我高興極了,感謝媽媽角引導與支援,讓我度過了最艱苦的難關,取得了勝利。

我學會了彈古箏,要不是媽媽,我也不會這麼快的速度,學完指法。

曹毓珊

篇五:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

我學會了跳舞

我們每個人都會有一項特長,有的是畫畫,有的是唱歌,還有的可能是書法,而我學會了跳舞。

從六歲開始我看到那些姐姐跳舞,覺得他們跳得非常好看,於是就對跳舞有了興趣。媽媽給我報了一個舞蹈班,我很開心,每週有兩節課,分別是星期四和星期天,星期一到星期五作業都很多,但我還是堅持練習。每節課我都會認真聽舞蹈老師的話,老師也會完成。

在我三年級的時候,老師突然有一天說下個星期六我要從班上挑一個人,出來去參加比賽,老師說完後的幾節課我就跟認真的練習了。功夫不負有心人,我被選上了,那天,我早早的來到了舞臺後面的準備室。終於輪到我出場了,我跳起舞來,猶如白天鵝一般,我突然摔了一跤,我立刻站起來跳著結尾部分,生怕表演的不好被扣分,那時我的心情十分緊張。表演完後,我只得到了銀獎,老師告訴我沒關係,下次繼續努力就行了,我點了點頭。

是上帝給了我一次失敗,讓我學會面對。是上帝給了我一次困難,讓我懂得克服。是上帝給了我一次挫折,讓我經受磨練。

夏靜妮

篇六:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

我學會了炒土豆絲

今天,我做完作業,看見媽媽在做飯,正準備炒菜,心想,媽媽每天為全家做飯,多辛苦啊!忽然間我便有了想幫媽媽做菜的念頭。

首先看到有媽媽切好的土豆絲,我就對媽媽說:“媽媽今天晚上我幫忙炒土豆絲吧!”“好”媽媽說。我想土豆絲製作應該簡單吧!我對媽媽說等下炒土豆絲的時侯叫我。

過了一會,媽媽叫我說:可以來炒土豆絲了。在媽媽的指導下,我便學著媽媽平時做菜時的樣子,開始了我的首次做菜嘗試。第一步是將做菜用的主料準備好。這步媽媽已經提前做了。第二步是準備好調料。我先把油、鹽放再一邊。第三步就是開始正式炒菜了。我先把油倒入鍋內,過了一、兩分鐘,油就燒熱了,我想這東西很熱的,等下會不會炸到身上呢?我小心翼翼的把土豆放進去,炒了一會就出香味了,就可以放鹽了,再炒了一會等差不多快要熟了,把其它的香料也了放進去,一盤土豆就這樣做好了。裝好盤放桌上,等了會。

開飯了,我品嚐著自己親手做的香噴噴的土豆絲,吃得津津有味,因為這是我勞動的果實啊!同時我也得到了一個啟示“有的事情看似簡單,做起來很難。

四(4)李宗仁

篇七:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

我學會了玩固定翼轟炸機

我在網上買了一架遙控轟炸機,今天終於到我手上啦,我迫不及待地拆了包裝,裡邊有4臺發動機,兩個機翼,兩個起落架……我花了二小時終於組裝完成了,弄得我滿頭大汗。

我興高采烈得來到了家門口附近的草地上,我打開了開關,拿著遙控器一按飛機就起飛了,飛機逐漸變快再變快慢慢脫離了地面,我看見飛機飛向了藍天,它一直往上飛,我心裡著急了,怕飛機墜毀,趕緊鬆手,眼看飛機就要掉下來了,我又一拉遙控飛機就馬上向天上飛去,我想讓遙控飛機平平的飛可就是不行,再飛了幾次後我明白了不能一下子拉得太猛,否則200多元就沒了。

經過多次操作後我水平越來越厲害了,我現在已經是高水平了,現在不但遙控飛機在我手上操控自如,而且我還可以組裝遙控器了,最難的地方在於電路板安裝,你可能一不小心就摸壞了,小夥伴都不信一個新手可以把電路板裝好。

我飛固定翼遙控飛機已經非常熟練了,我有一個不太清楚的地方就是電路板的裡面是怎麼組裝成的?遙控飛機其它地方的組成安裝我都能搞清了,怎麼樣厲害吧!

石子懿

篇八:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

我學會了滑冰

我一直一直非常的嚮往滑冰,為什麼嚮往呢?因為我覺得滑冰非常好玩,正巧六一兒童節到了,我要求爸爸帶我去滑冰,爸爸同意了,我高興得跳起五尺高來。

到了那裡,買了門票,換下鞋子,正要走進去,裡面冷颼颼的,突然一個小孩滑的太快了,根本停不下來,就摔了一跤,他哇哇大哭起來,我心裡想,著好緊張啊,如果摔了一下,會很疼嗎?況且我又穿得這麼少,地上又是冷冰冰的,然後我又看見大人們身輕如燕,如同輕功水上飄啊!真是太牛了。

不管疼還是不疼,都要試一試,都都不試,怎麼知道不可能呢,後面,我走上冰面,靠著牆走,一步一步的慢慢話,我試著加一點速度,可是,撲通一聲摔了一跤,我好倒黴啊。

後面,我看著滑冰教練一步一步的步伐,仔細的琢磨,慢慢的我學會了一點技巧,想慢慢的越滑越快,我要讚自己一下,因為我學會了滑冰,這隻要堅持不懈,就能成功。

這又讓我明白了一個道理,任何事情不要輕易放棄,像水滴石穿的道理一樣,只要堅持不懈的努力,就能成功。

文宇軒

篇九:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

我學會了“武術”

暑假了,我報名武術課。因為練武術課可以強身健體,還可以保護自己,保衛弱者。武術課的級別分為從低到高:四隊——三對——二隊——一隊,因為我是新來的,所以分到了四隊,也是所謂的“青銅”隊。

我來到寬闊的訓練場,其實就是我們學校的體育館,場館地面都鋪滿了保護墊,還有我們的教練是一個高高瘦瘦的,他身體很強壯,滿身肌肉。

我們先去壓腿再去跑步,因為這兩項是熱身,累完身就開始訓練基本功啦——“蹲馬步”。,要不然就蹲不穩了,雙手要放在腿上,記住要握緊拳頭。接著就是練習下腰,下腰的時候腰要向後彎下去,開始做這個動作的時候會很痛,也堅持不了多久,要每天堅持練就習慣了。

好了,基本功我也學會了,接下來教練就要教我們正式的拳法“五步拳”五步拳的要領就是拳要快,動作要有力,弓步的時候腿要直。有一次我弓步踢腿的時候有點不會,於是教練親自過來教了我幾遍,把每一個要點說了一遍,我才會啦。

經過一個暑假的訓練,我不僅學會了五步拳,還學會了連環拳。練武術真有趣,很快我就上了中等級別三隊了,以後我要向再高點的級別努力,直到最高級別。

張文豪

篇十:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

我學會了打乒乓球

我喜歡打乒乓球,而且打得好,但不是天生的,而是經歷挫折之後才學會的,這得從以前說起。

在起初,別的同學打乒乓球時,我也想打,同學們很樂意我的加入。輪到我了,我的情緒激動,有些緊張,手忙腳亂。對方發球了,跳到我的桌上,我接到了球,可是打出界了。我很沮喪,有些垂頭喪氣。

熟悉乒乓球后,我經常打乒乓球,果然進步很大,但還是敗給了那些數一數二的人。進步很大是因為我仿照五、六年級的人學習。我正常發球時,有些同學還是接不到。

文宇軒是打乒乓球高手,所以他是我的目標。經過不斷的練習,我慢慢掌握了技巧。我橫著握拍,而且越來越熟練,有時在打球時,把自己都給旋暈了。

從不會到會,現在我成了一個數一數二的乒乓球球王了。在班上是能打敗文宇軒的人了,也能打敗比他更厲害的人。

學會打乒乓球增長了我的信心和自豪感。打乒乓球是一種運動,它提升了我的反應能力,我熱愛打乒乓球。

尹浩軒

篇十一:六年級下冊第六單元作文寫信給同學

親愛的媽媽:

您好!

深夜,繁星點點,我在書桌旁認真地給您寫信,希望您能讓我養一隻貓。

親愛的媽媽,在向您解說為何養貓之前,請允許我絮絮叨唸:這學期,我在您的幫助下學習成績突飛猛進,工作繁忙的您仍每天堅持幫我檢查作業,一點點錯誤都逃不過你的“火眼金睛”。為了把我培養成才,您留下了多少汗和心血,所以,藉此寫信機會,我想真誠地對您說一聲:“謝謝您,媽媽!”

媽媽,您還記得三年級上次那次期會考試麼?您放棄和您同事去跳舞的機會,在家幫我複習。生字、詞語、課文,您讓我又背了一遍又一遍,還列印卷子讓我做,耐心地陪著我,考完後髮捲子時,我怕辜負您的付出,心怦怦直跳,幸好皇天不負有心人,我考了第一名。您是辛苦的,我也是。所以我想放鬆,想養一隻貓調劑一下枯燥單調的學習生活。

媽媽,作為獎勵,您可不可以讓我在家養只小貓呢?我保證,小貓的吃睡都由我來管,不會讓您操心。

我上網找了一下,發現小貓有很強大的本領,它的眼睛在夜裡會發光,能看見所有的東西,它的耳朵更是靈敏,老鼠一出現就能馬上發現。您看,我們家不是有很多老鼠嗎?只要養上貓,相信老鼠,通通都會被趕出來,這樣您也不用在網上買老鼠貼了。更重要的是,養貓真的會給我們帶來很多意想不到的有趣生活。您看,兩全其美,對不對?作為小獎勵,您就讓我養一隻貓吧,得到獎勵我會更用功讀書,可以嗎,媽媽?

祝您

身體健康,萬事如意!

您的女兒:餘藝彤

2020年12月4日