篇一：我的偶像作文600字
我的偶像，他每天都很忙碌，我們經常只能看見他來去匆匆的身影；他擁有那自帶麥克風的聲喉，每次他的聲音都能響徹於整個走廊；他非常幽默，經常逗得我們鬨堂大笑。他就是我們的英語老師——王老師。
王老師是在教學上要求非常嚴格的人。有一次，因為有一位同學沒打標點符號，王老師皺緊眉頭，揮舞著書，“啪”的一聲：“這種低階錯誤也會犯吶，瞎了眼？”並警告他如果再犯，就把他的書撕了。正所謂“棒下出孝子，嚴師出高徒”，正是因為王老師的嚴厲，我們每個同學都像頭戴“緊箍咒”，時刻提醒著自己不要犯錯。
王老師是知識淵博的人。那天老師正在講單詞，他拓展到西方文明的“耶穌”，並給我們擴充了許多關於西方文明的知識，例如亞當夏娃、諾亞方舟……讓我們收穫滿滿。正是因為王老師的淵博，啟發了我們對西方文化的求知慾。
王老師是教育有方的人。班上有一個頑劣分子，他曾經的老師和家長都拿他沒有辦法，但自從轉到我們班，在王老師的嚴格管教下，他逐漸循規蹈矩，對王老師更是畢恭畢敬，不敢搗亂。正是因為王老師教導有方，我們的班風才能越來越好。
王老師是講課風趣生動的人。上次王老師讓我們讀書，讀完后王老師咧嘴笑了起來：“我們班有一個‘傻帽’，拼命讀書。”隨後，模仿那個學生的動作，全班頓時笑得前俯後仰。正是因為王老師的風趣幽默，我們對王老師的威嚴有所畏懼的同時，也非常喜歡他的課，更專心聽他講課。
王老師是非常敬業樂業的人。對待工作，他總是廢寢忘食，總是下班最晚的那一個，他總是能把枯燥無味的課堂變得繪聲繪色。他每天都充滿了激情，將他的一腔熱血帶入工作中。正是因為有王老師這樣熱愛工作的好老師，我們才能變得更加優秀。
王老師是獎罰分明的人。那次，班上一位成績較差的同學寫的字特別好看，王老師當場就表揚了他，並給予賞金。而一位成績好的同學正確率極低，王老師重重地批評了他。正是因為王老師獎罰分明，我們才會覺得自己受到了公平對待。
王老師這麼優秀，擁有這麼多優點，我怎能不把他當作我的偶像呢？
篇二：我的偶像作文600字
從來都沒有想過，自己會遇見這樣一位語文老師。
“這個知識點都不會嗎？”首字被咬了重音，她聲音略帶沙啞，甚至閉著眼都可以聽出語調裡的嘲諷。我被說得垂頭喪腦，眼裡流露出恐懼，一動不敢動，好像連呼吸都要小心翼翼。偌大的教室裡，戒尺的聲音是那麼突兀刺耳，手卻怎麼也抗拒不了。
剛上國中，對突如其來的各種陌生語文知識毫無頭緒，國小成績優異、一向自信的我，被她的嚴厲給嚇倒，語文一度成為了我的噩夢，對她的各種批評格外抗拒。我一度認為，這樣的語文老師是沒有任何感情的。
但是，當她開始耐心的繪聲繪色地講解課文時，當她在課堂上分享自己的糗事吸引大家的注意力時，當她批評過後又鼓勵學生不要放棄時，當她時時刻刻守護在班上時，漸漸地，我改變了對她的看法，好像越來越願意親近她。
時光飛逝，歲月如梭。在相處一段時間後，你慢慢的瞭解到了真正的她：她的聲音原本並不沙啞，但長年累月的講課，讓她的嗓子不堪重負；她訓斥甚至揚起戒尺教育你，那是因為她看出了你的驕傲自大；為了提高你的專注力，她會出其不意地點你回答問題，讓你在課堂上不敢懈怠一下；她也並不只會嚴厲，語文課堂上的她總是面帶微笑，幽默風趣，枯燥的課文被她講得靈動鮮活，我們愛聽極了。
我開始用一種積極的態度去學習，接受她嚴厲又和藹的風格，並上課認真聽講。老師教學很有一套，她總是說：語文其實也是有訣竅的，每一類題型都有方法。語文學習就好比造一個房子，我會教給你們知識，為你們搭建一個牢固的基架，你們要學會添磚加瓦，把房子造得結實牢靠漂亮。”在老師的建議下，我把每一個知識點記錄在筆記本上，並在課後紮實地記進腦子裡。慢慢地，我的成績有了進步，也得到了她肯定。
想到這，我再次抬眼望向講臺上聲情並茂講課的她，她的嗓子雖然沙啞，卻比任何的聲音都動聽，這些都是她竭力付出的最好證據。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我從來沒有想過，自己會遇見這樣一位語文老師，她是我國中生涯時的偶像！
篇三：我的偶像作文600字
你有偶像嗎？鼓勵著你，使你奮進的偶像？來聽一聽我和我偶像的故事吧。
我的偶像比我大足足六歲，或許她現在已經上大學了。這個姐姐是我爸爸同學的女兒，如果用一個字來形容她，恐怕只有“牛”了吧。
她成績牛。她的志向是當一名律師，於是她開始做各種準備，比如重點學習文科知識、參加各種辯論賽等等。她還是我們市裡辯論圈小有名氣的人物哩！由於我語文不好，所以會經常向她請教。有一次，老師讓我寫一篇徵文，我寫完以後總覺得哪裡不對勁，還差點什麼。我那時可真是絞盡腦汁也想不出來。實在沒辦法了，找到了她。她看完我的作文後略一蹙眉，告訴我：“這篇作文感情不夠濃烈，你看這裡‘我鼻頭一酸’，後面還可以再加一點細節。還有結尾收的太過倉促，顯得文章看起來不夠完整。”我照她的建議改完之後，讀起來果然順暢多了，牛！
她性格牛。作為學校的學生會主席，她經常需要上臺發言。我好奇地問她：“你不緊張嗎？”她撲哧一笑，說：“這有什麼可緊張的，現在是我對一個人說話，上臺不就是對許多‘一個人’說話嗎？”我恍然大悟，從此以後。我上臺演講，但凡緊張的時候，想起她的話，瞬間就不緊張了。你可別看她溫婉可人，有時我都懷疑她骨子裡淌著男兒的血！她和朋友出去玩，二十個人裡只有她一個女生，其餘全是男生！而且他們能玩得特別開心，牛！
她才華牛。有一次我們在餐廳聚會，爸爸和叔叔們一時興起要唱歌，她拿出吉他就開始伴奏，閉上眼睛，你會以為是電視裡的伴奏，她的琴技把聚會的氣氛烘托的得更加高漲，牛！
這是我的偶像。她激勵著我前進，賦予我勇氣去面對學業、面對舞臺、面對生活。
這是我的偶像，她令我進步，我的作文因她而進步，我的性格因她而開朗，我的生活也因她而綻放！
這是我生命中不可或缺的人——我的偶像。
篇四：我的偶像作文600字
我的偶像是一位再平凡不過的人，雖然普通，但她的行為一直影響著我，她的言語一直感動著我，她的精神一直激勵著我，她就是我的姥姥。
我的姥姥今年已經年過六十，但是雙眼炯炯有神，身體倍棒兒。
姥姥最讓我欽佩的當數她的廚藝了。姥姥的麵食做得非常精美，一點也不比那些麵點師做的差，姥姥做的包子有二十個褶，每一個都是一模一樣，活脫脫地像多胞胎。偶爾姥姥還用面給我做一個小動物，無論是豬狗羊都是栩栩如生，我吃起來也會感覺別有一番風味。
姥姥的學習態度一直激勵著我。有一句話是這樣說的，“活到老，學到老。”本來我是不相信這句話，但是我姥姥卻把這句話體現得淋漓盡致。姥姥喜歡書法，每個週末都要到老年大學學習，風雨無阻，平時在家，她也每天練上一個小時。
記得在我三四年級的時候，有一天我在早晨起來就十分不情願去上學，想在家裡休息，我媽媽管不了我，只好讓我在家。但是過了一會後，我姥姥來了，她對我說：“一個人學習最重要的便是你的學習態度，而不上課這種行為正是你的學習態度沒有端正。你現在看我，即使年紀已經這麼大了，但卻從來沒有放棄過學習，你現在年紀這麼小，學習，難道不會比我更輕鬆嗎？我都在學習，那你又有什麼理由不學習呢？”這段話，我從當時到現在一直清楚的記著，這讓我在後來的學習生活中，如果有這種想法發生，我便會想起我姥姥曾經對我說的這段話。
姥姥的言行一直感動著我。我母親小時候，姥姥和姥爺就從來不會讓我母親因幹活耽誤學習，現在她又把這種教育放到了我的身上，連普通的家務活都不讓我幹，我現在已經長大了，我明白姥姥這種做法雖然欠妥，但對我的關心和愛護卻是深深地刻在我的腦海裡。
這就是我的姥姥，一個平凡的人，但卻是我的永遠的精神支柱。
篇五：我的偶像作文600字
偶像的選擇有很多，可以是古代人物，可以是當代名人、社會功勳，也可以是一個平凡的人。我認為選擇偶像應當見賢思齊、擇善從之，而不是盲目追星。偶像就像一束光，每個人先要擁有光，再追逐光，最後成為光。而我選擇的偶像便是“誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍”的彭德懷元帥。
彭德懷這位開國元帥、軍事奇才，出身貧寒。他年少時出生在湘西的一戶貧苦人家，成人後為了補貼家用他便進入了舊軍隊，成為了一名軍人，當時他還沒有加入中國共產黨，而是很普通的一位舊社會時的士兵，後來彭老總在別人的介紹下才加入了中國共產黨。在他找到了光明的道路後，便開啟了他傳奇的一生。
彭德懷元帥的成名之戰是到達陝北的“斬尾巴”戰鬥，他率兵以少勝多，擊潰了反對派派來追擊紅軍的一個騎兵團，繳獲了許多馬匹和裝備。毛主席也為此對彭德懷大加讚揚。在後來的抗日戰爭中，他擔任八路軍副總司令，多次痛擊日軍；在解放戰爭中，他率兵挺進大西北，消滅“馬家軍”，解放了甘藏一帶；當然最為人熟知的還是抗美援朝戰爭。
在朝鮮戰爭中，他任中國人民志願軍總司令，雄壯地跨過鴨綠江，先後指揮五次戰役，其中長津湖戰役還被拍成了電影。在彭老總指揮下的志願軍用劣勢裝備、劣勢人數，打敗了以美國為首的“聯合國軍”，迫使美國“第一次在不是勝利的條約上簽字”。不得不說他為我們祖國獻出了全部的力量。
彭總的堅持不懈、不怕犧牲、一心為國的精神值得我們學習，這也是我選他當偶像的原因。他是我終生學習的榜樣！
父親節（Father'sDay），顧名思義是感恩父親的節日。約始於二十世紀初，起源於美國，現已廣泛流傳於世界各地，節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，世界上有52個國家和地區是在這一天過父親節。
篇六：我的偶像作文600字
說起偶像，很多人想起的或許都是些明星，歌手。但我的偶像與眾不同，她就是我的國小老師：徐老師。
徐老師在我三年級時接班。剩下四年的國小生活中，她的精神時時刻刻感染著我，影響著我。
五年級時，學校組織了一屆大搖繩比賽，我有幸入選。訓練的前幾天，我精神飽滿，信心十足，然而當比賽臨近，我卻有些膽怯了，總是覺得自己技不如人，不願也不敢在賽場上競爭。望著那搖起的大繩，我會覺得那是深不見底的黑洞。我退卻了，向徐老師提交了辭呈。
徐老師看到了，她似乎有些猶豫，臉上有一絲遲疑稍縱即逝。過了好久，徐老師才說：“我看了你的辭呈，也同意你的想法。但我希望，如果還有機會，你應當有激流勇進的勇氣。”徐老師的話讓我驚訝，她竟沒有阻止我！我準備了一肚子的理由都沒用上，呆呆地站著，好久才回過神來。
走出辦公室，我就已經有些後悔了。
幾天後，比賽開始。我們班跳了300個，勇奪全校第一。我卻悶悶不樂，這並不是我想要得到的結果啊！我後悔不已。
徐老師又找到了我，摸著我的頭對我說：“孩子，看到了嗎，只有有努力的勇氣，堅持奮進，才能有所成功，有所收穫。否則將與榮譽擦肩而過。明年還有機會，我期待精彩亮相的會是你！”我看著徐老師，用力地點了點頭。
到了第二年比賽，我踴躍報名，喜獲佳績。站在領獎臺上，我看向徐老師，發現徐老師也在看著我，我們都笑了。
現在，雖然已經畢業，但我仍然難忘徐老師的教誨。是她給了我實現自我超越的信心和勇氣，給我自己選擇的機會，讓我自己體會併成長。在未來的學習中，徐老師將繼續作為我的偶像，激勵著我不斷前進！
篇七：我的偶像作文600字
一談到偶像，大家想到的是那些明星，運動員，而我的偶像都不是這些人，他有一個響亮的名字——林則徐。
林：傲然於“林”
他是清朝後期一位傑出的民族英雄。他任湖廣總督期間，英國商人把鴉片偷運入中國，他領導了著名的虎門銷煙，從1839年6月3日到1839年6月25日，他共銷燬了鴉片19187箱，2119袋，總重量達2376254斤，遏制了鴉片在中國的泛濫，維護了中華民族的利益和尊嚴。
鴉片，俗稱大煙。外國將這種毒品不斷賣給中國人，摧殘了中國人民的生命，摧毀著中華國魂。林則徐，他敢為人先，懷著一顆炙熱的愛國心，一片赤誠的民族情，懷著願意上刀山下火海萬死不辭的決心到廣州查禁鴉片。當方形池裡一團團白煙衝上天空之時，林則徐用自己的行動向全世界發出了一個擲地有聲的警告：中華民族不可欺辱！
則：以身作“則”
林則徐曾說過：“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”在現實中，他就是這麼做了。他並沒有退縮，向英國商販和人民宣告：“若鴉片一日不絕，本大人一日不回，誓與此事相始終，斷無終止之理。”虎門銷煙事件中，林則徐封閉了海口，不放過任何一個鴉片販子。並沒收了廣東的所有鴉片，一律銷燬。林則徐硝煙是值得人們驕傲的。如果林則徐不硝煙那後果可想而知。
徐：“徐”國良策
在禁菸的同時，林則徐募勇兵，練精兵，興修虎門炮臺，並巧布夜壺陣，痛擊英國侵略者，迫使英軍暫時放棄廣東。由於道光帝聽信讒言，撤去了林則徐的職位，將他流放新疆。儘管如此，林則徐仍不忘國家，不忘百姓，他在新疆興修水利，深得民心。
通過林則徐堅強的身軀，我看到的，是一顆強烈的民族自尊心和做為一箇中國人最基本的責任心。正是這簡單而又高尚的心靈和傳統的儒家底蘊，形成了林則徐“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的人格與一生。
這位偉大的民族英雄，將是我心中永遠、真正的偶像。
篇八：我的偶像作文600字
一根手杖，一隻菸斗，一身禮服。平凡的裝束下隱藏的卻是不平凡的人生。他，聰明且勇敢，認真又博學，是個值得敬仰的人。他就是我的偶像—夏洛克·福爾摩斯。
雖然福爾摩斯只是一個虛擬人物，但他在我心中儼然是一個熠熠發光的偶像。
福爾摩斯之所以能成為風靡全球的偵探，是因為他有著超強的推理能力和細微至極的觀察能力。福爾摩斯說過：“窺一斑而視全豹，邏輯學家不用出門就能從一滴水推測出大西洋或尼爾加拉大瀑布還存在。能從人的表情、臉部的每次肌肉抽動推測出那人心裡在想什麼。”事實上福爾摩斯就是這樣一個邏輯大家。他能從華生褲腳上的一個微小的泥點推測出華生去過哪裡，這讓身為醫生的華生先生對福爾摩斯心生敬佩。任何一個普通人司空見慣，甚至不屑一顧的小細節，在福爾摩斯看來，都是能解開謎團的至關重要的線索。如此縝密、細心的人，怎能不叫人欽佩？
單單憑這兩點，福爾摩斯就能高枕而臥嗎？不，還有他對每一個案件的認真負責，對每一個細節的細緻處理，甚至於為了觀察地板上的血跡，他會伏在地上，將臉緊貼於地板，只為了能獲得一個細小的線索。這樣認真對待工作的人，怎能不叫人折服？
推理、觀察能力，對工作的認真態度，或許只能解決一部分問題，但福爾摩斯在化學、解剖學、醫學上也都有著不亞於教授的專業水平，甚至在音樂和體育方面，他都有著很高的造詣。與如此博學多才的福爾摩斯比，怎能不感到慚愧？
福爾摩斯身上最迷人的一點，不只是他驚人的推理能力，不只是他近乎瘋狂的工作態度，更不只是他令人慚愧的博學多才，而是他所代表的正義與光明。迷霧重重的倫敦，因為有了福爾摩斯的存在，而不再迷茫。邪終不能壓正，就像那句“正義或許會遲到，但絕不會缺席”，福爾摩斯披著正義的光輝，揭祕了一個個謎團，破解了一個個案件，戰勝一個個邪惡之人。
福爾摩斯身上的正義感打動了我，他身上的光芒照耀著我，他是我心中永遠的偶像。