校門外的銀杏樹綠扇搖曳，蜜蜂忙著花間採蜜……在這正值陽光明媚的夏天，一年一度的畢業季又到來了。親愛的邱老師，您知道我有多麼捨不得嗎？
還記得我們上三年級的時候，您是班主任，每天不辭辛苦的教導我們學習語文和數學，還一直鼓勵我們要學會提前自學。於是，好勝心強的我便開始每天試著自學數學，因為我想成為班裡數學最好的那個！但是有一天，在我自學做數學練習冊的時候，有一道數學題可把我難壞了。我清楚的記得那是一道除數是兩位數的除法題，但當時我們只學了除數是一位數的除法計算。這對於當時的我來說，那道題簡直比登天還難。於是，我抱著試一試的心態，開始自己鑽研起這道數學題來……
時間一分一秒的過去，我左思右想，又寫又畫的，漸漸好像明白點了。最終，借用學過的最基本的道理，分析著被除數“包含”著幾個除數，那道題居然在我的不懈努力下，得出來答案了！我喜悅的心情溢於言表。當第二天，您判數學練習冊無意中看到我預習時做的那道難題時，眼睛一下亮光閃閃，您似乎比我還要興奮、激動！您在全班同學的面前表揚了我。當時被表揚的我心裡美滋滋的，這也讓我體會到了自學的好處。
在那之後，以課本為師自學，便就成為了我學習知識方法的好習慣之一。從那天起，每天上課時我都會認認真真的聽您講課，生怕您講的哪句話在上課的時候我沒聽見，錯過了知識的重點……時光飛逝，我現在已經六年級畢業班了，求知若渴的我每天還都保持著自學的良好習慣，這讓我受益匪淺。
邱老師，我想對您說：“我很慶幸我在國小的時候能遇見您這樣一位好老師，是您讓我越來越有自信，也是您無怨無悔的帶領我們在知識的海洋遨遊。現在我們馬上要畢業了，我將帶著您的叮嚀與教誨，繼續努力的朝著我的目標一直走下去，謝謝您！”