老師使我們成長道路上的引路人，是黑暗中的一盞明燈，也是一個保護著我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領航的活動中教會了我們如何放開自己去和陌生人交談，如何利用電腦做或者列印小報把小報座的更好，如何在演講中發揮自己特長……有關老師的作文400字
有一次，我們以閱讀領航的形式組織春遊，那是我們第三次小組活動，我們對這個專案還是比較陌生，不能大大方方的和遊人交談，錯過了好幾次機會，這都被善於觀察的翁老師看在了眼裡，馬上過來幫助我們。楊老師先做起了示範讓我們看，好厲害！楊老師瞅準一個人，大大方方的和遊人交談，認認真真的讀著問卷，一會工夫一張工工正正的問卷就做好了。之後，楊老師和我們說：“只要放寬自己和別人之間的距離，適當的冊去陌生感，就一定會成功的！”楊老師讓我們在試試看，再加把勁。結果我們接二連三的成功了，取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那！
老師給了我們溫暖，給了我們勇氣，給了我們鼓勵，給了我們信心，也給了我們好的方法。