四年級，我們班調來了一個新體育老師，姓陳，耳東陳，他叫陳快，很瘦，但身體靈活，我們乾脆叫他“陳筷老師”。更巧的是，他之前還是我們班的數學老師，因此，每當數學老師咆哮：“你們班，一個個數學那麼差，你們的數學是體育老師教的嗎？”我們就會理直氣壯地反駁道：“對呀！”反倒是陳老師，他卻總說：“你們一個個姿勢不標準，是數學老師教的嗎……”話沒說完，他就一拍腦門，“不對，我不就是你們的前任數學老師嗎？瞧我這記性。”我們頓時忍不住哈哈大笑，原本嚴肅的課堂一下變成了歡樂的海洋。
陳老師還有一個特異功能——算命。每次去辦公室找他，總能看到他捧著一本厚厚的《周易》，費力的研究著，一見到我們，就開始為我們算命。看見老師扳手指，我們總是會跟老師開玩笑，“呦，老師，您多大了，還在用手指頭算數呢，我們早就不用了，哈哈哈。”老師總是回答：“扳手指，是開啟新數學境界的大門，你們這些孩子，還是太young了！”
有一次，老師居然說今天下午要考試，我們幾個會獲得很好的成績！切，我們怎麼會信呢？下午可是英語課。可誰知，下午英語老師生病了，請語文老師代課。語文老師來了就給我們發試卷，媽呀！還真的考試！結果我考了96分，史子95分，肥子95。5分，全班前三就是我們啊！全讓陳筷老師說中了！同學們知道了這事，都去找陳老師算命，可老師說：“他們取得好成績不是因為我會算，是因為他們平時學習就非常刻苦，取得好成績是自己努力的結果。”並跟大家說，在期末考試如果取得好成績就給大家買小禮物。
一個學期很快結束了，我們在拍照時，他意外地說了句：“西——瓜！”把大家逗樂，將這快樂的一幕刻在了照片上。