在我的六年國小生活中，有著無數教導過我的老師，有嚴厲的，有慈祥的，有知識淵博的，有幽默風趣的……其中，我印象最深的老師就是既慈祥又負責的四年級的語文老師杜老師。
那時我的語文老師是我們班的副班主任，她個子不高，頭上常扎著一個馬尾辮，平時說話很小聲很溫柔，做什麼事都特別負責任。
在好久之前，我的作文水平特別差，基本不會寫作文，記得寫一篇學游泳的作文，我根本不知道怎麼寫，每次都達不到合格的標準。語文老師也經常給我提作文的修改意見，可是那時的我的習作水平太差了，完全聽不懂修改建議。
一天的中午，他把我叫進了辦公室，翻開我的作文，分析我作文的缺點，告訴我作文該怎樣修改以及修改建議的意思，在這過程中，我多次沒有聽懂她的意思，而他見我沒有懂，不是生氣和不耐煩，而是更加詳細的向我講解。很快，一箇中午過去了，他讓我回去修改這篇作文，回去後，我儘管學到了許多修改建議，可是仍然不太會修改，第二天作文果然又沒達到合格的標準。語文老師這天中午又把我叫進了辦公室，這次她給我的作文的一處，修改了一遍，又給我舉了許多這個片段修改的建議，這次我終於知道了作文該怎樣修改，回去把作文剩下的部分修改後，這篇作文後來竟然達到了優秀！
之後，我每一次寫作文再也沒出現不合格現象了，有時還會寫出優秀的作文。這一進步離不開杜老師的專業而又耐心的引領。
杜老師，你像一個負責的船伕，把我平安的渡過河流，你像大海里的燈塔，為我指引前進的道路，你像鑰匙，為我們開啟知識大門。謝謝你，杜老師！