篇一：那一抹色彩作文600字國中
街邊的桂花不知何時開了，風一吹，總會揚起紛紛花瓣，將一切變得浪漫而又唯美。
在這喧鬧的城市中，只有那桂花樹與那身披藏青衣裳地武警顯得寧靜美好。
但上下班地高峰期卻把這少有的寧靜打破了。
相信很多人都在“抖音”上看到過這個短片，“一群身穿藏青軍裝地武警們站在街邊，每每因為人群太多而無法疏通道路時，他們就如邊疆地戰士，猶如厚重地牆，站成一條直線，使那繁忙的交通又變成平日裡那秩序井然的樣子。”
他們如一抹堅韌、勇敢的色彩，讓我們銘記在心。他們也就在我們身邊，時刻保護著我們的安全。
每年總有許多新聞訴說武警為名的無私奉獻。在汶川大地震中，那突發其來的事故如滅頂之災般，許多人都拼命地向外逃，希望自己可以逃出生天。但人群中卻有一支“綠色的軍隊'逆流而上'，”不顧及自己生命的危險，視死如歸，儘自己的最大的努力，去救助更多被困的人群，讓更多的人可以逃出這場“史無前例”災難的魔爪，使更多的人重拾生命。
他們這一抹無私奉獻的獨特色彩使人們銘記在心，使那些得到過救助的人永生難忘。
在近幾年多次發生的踩踏事件中，他們手拿警示燈，在人群的擁擠之下紋絲不動，依舊熟練地指揮人們有序撤離，在人群躁動不安，急切想出去時，他們又一次“逆流而上”一邊穩住民心，一邊疏導，為了防止踩踏事件的再次發生，他們用自己頑強挺拔的身體，穩住了所有人的暴動，使所有人平安無事。
這一抹隸青的色彩使人民平安和祥，但在這色彩的背後卻是一位位武警戰士無私奉獻，堅強勇敢的高尚品格。
篇二：那一抹色彩作文600字國中
寒風陣陣，陰冷的天氣絲毫不受臨近的節日影響，一如既往的降著溫。冰冷的霧氣瀰漫在空中，朦朦朧朧……
環境優雅的小區一改常態，五顏六色的彩燈、綵帶掛滿了樹梢，濃重的節日氣氛中，是提著禮品袋，滿面笑容的人們。
黃昏時分，帶著一身疲憊，拉開樓道的電子大門，然而，手心卻傳來陌生的觸感。我不由低下頭，只見門把手上套上了一層長筒狀的物體。仔細檢視，發現是一隻用紅色毛線編織而成的環套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的感覺所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛，與奪目的燈影相得益彰。
“是物業公司統一發的？”
然而，貼在玻璃門上幾個醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。
“此門將盡快修理完成。若給諸位業主帶來不便，請諒解。”
哼，儘快？物業指的儘快便是拖了整整一個月？既然知道給大家帶來不便，為何遲遲不安排人手修理電子系統？物業早已在居民心中留下了“坑錢，沒責任心”等不好的印象，必然不會如此好心做這等善事。
那麼這個新奇的把手套從何而來？後來才聽聞，是樓上退休的老人，因為無所事事，便想到了織把手套禦寒，讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個小小的把手套精巧而細緻。輕輕撫摸著柔軟的粗線，我彷彿看到了那張佈滿皺紋，和藹可親的笑臉，是一顆祥和而細膩的心。
沒過幾日，便發現不只是我們這幢樓，就連其它附近的大門也紛紛套上了顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節日氣氛的彩燈更加美麗鮮豔，溫暖人心。
寒風呼嘯，新年的鐘聲響起。那張貼在大門上的白色告示隨風飛揚，與那火紅的把手形成鮮明的對比……
我想，我發現的不僅是生活中那抹不經意的色彩……
篇三：那一抹色彩作文600字國中
俞晨昊
那一抹色彩，教會了我笑對一切。
——題記
抬起眼，又看見那身著紅衣的母親勞作的身影。紅色，那一抹在我生命中留下濃重一筆的色彩。
小時候，母親總喜歡穿著一身紅衣做家務，似乎從來都不怕弄髒一般，。一次又一次，我很不解母親為何做個家務都要穿得如此鮮豔靚麗。有一次，我忍不住心中的疑惑問母親：“媽媽，為什麼你做家務，都要穿著紅衣，你不怕弄髒嗎？”母親笑著說：“因為紅色很好看，令人喜歡，做家務時，穿著這漂亮的紅衣裳，心中都會愉悅幾分呢！”我似懂非懂的點了點頭，但我終究還是未能理解其中的含義。直到長大以後。
在我10歲的時候，父親生了一場大病，住進了醫院。那段時間，母親既要在醫院照顧父親，又要回家照顧我。但她每天仍然喜歡穿著一身紅衣，打扮靚麗。有一天，媽媽似乎看出了我的不解，對我說道：“你知道我為什麼每天都要打扮嗎？因為這段時間是家裡比較困難的時候。我每天要跑來跑去照顧你和父親，壓力其實很大。但如果我每天穿得漂亮一點，不僅你的父親看見了會開心一點，其實也讓疲勞的我愉悅一點。每天看著鏡子中的紅衣，其實也是給了我一份希望與信心，讓我知道笑對一切。”
是啊，紅色本身就讓人們更加擁有信心，紅色的靚麗與活潑，不就能讓人們更加的愉悅嗎？
那一抹紅色，讓我始終記得母親的教導。是紅色的靚麗與青春氣息，讓我在後來遇到困難時，始終想著那一抹紅色，始終記得要笑對一切。
記憶中的紅色，每次都讓我充滿信心與力量，給了我信念與希望。紅色，在我的記憶中留下最濃重的一筆。
篇四：那一抹色彩作文600字國中
那一抹色彩，是車碾人踏後的寒梅，隨風而逝；是繞舍圍房、木檻深處的青菊，卻在繁華過後悄然而謝；是虛幻下的矇矓，亦是一生之念兀年之理。那一抹色彩，為何？
那一抹色彩，是利刀快劍上泛出的白光。崖山之下，千萬把兵刃待殺敵，千百位將軍等立業，血絲散佈的眼目不敢眨動，青筋暴露的手臂時刻繃緊。但蒙古的風煙最終席捲到中原之上，草原的鐵騎還是踏遍了臨安的巷落，你看到的是刀劍，是鮮血。蘇武寒雪之上的符節是你的信念，伯夷首陽山上的薇草是你的嚮往，“山河千古在，城郭一時非！”
那一抹色彩，是曾經朝服上的榮光。黃金臺上是世上離牢監階下最近的地方，“當年單舸走淮揚，萬里逃生輔宋皇。天地不容興社稷，邦家無主失忠良。”一絲雨水不能溼潤乾涸的土地，一寸光陰不能挽回耄耋的嘆息，幾位忠良也同樣無法改變宋王朝的命運，但像你以身而報國家之落亡的，卻很少。
那一抹色彩，是皇榜上昔日的餘暉。你曾貴為南宋之丞相，“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。”天下正氣唯你所擁，人間情懷只你獨有。我們做不到，所以稱你為英雄。留取丹心只為丹心，你的死亡是南宋精神上的滅亡，有人雖生猶死，有人雖死猶生，世間仍存文天祥！
“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至，讀聖賢書，所學何事，而今而後，庶已無愧！”色彩也許不十分豔麗，但生命繪就的色彩，何須豔麗！
山河破碎，飄飄零零。死亡不是你的歸宿與解脫，但卻是民族國家的歸宿與解脫。若唐，雖亡亡於藩鎮，若明，雖亡亡於內賊，皆不若宋之渾無尚武之氣，南宋的滅亡，統治者的衰朽，現在看來，配不上文天祥的生命。
那一抹色彩，是血淚的凝聚。
篇五：那一抹色彩作文600字國中
曾蕙
還記得記憶中的故鄉有一方小池塘，究竟何時出現，人造亦或天然皆已不可考證，只聽得老人說，順著這方池塘走，可以走到大江大河。每逢下過一場大雨，就見那水變得碧綠。池中漂浮著凌亂的水藻與浮萍，還有那給大雨沖刷下來的雜草根，糅雜在一起，糾纏著，深深淺淺自由地在池邊沉浮。岸邊還有青色的蘆葦垂著頭，望著水中的倒影。池塘似乎比天還綠，只能看見映在水中的雲。
曾經與父母一起去登山，去得不是那些著名的山峰，而是一座不知名的小山，由父母的朋友帶著，這裡還沒有旅遊開放的痕跡，甚至山上的小徑都是一代一代的先輩踩出來的，山上有綠的竹有茂密的樹林。那個叔叔撥開一片竹林，帶我來到一個空地，那裡默默地鑲嵌著一個池塘。那裡原先是一個大坑，在幾次暴雨之後，蓄積了大量雨水形成了那個池塘，由於沒有別的路徑，所以裡面沒有魚或蝦，只是一潭幽綠的死水。池水中漂著一大片一大片的藻，岸邊也生著一層厚厚的青苔，據叔叔說原來這池塘還要更大些，但缺少雨水的補給，也漸漸收縮了。
現在再聽故鄉的訊息，彷彿是為了新建房屋，就把那池塘填了。在下山的途中，看見一批批度假村在興建，父母興奮地討論建好後可以過來玩玩。而我記憶記憶中的池塘已經不再了，再也聽不見蛙聲，看不見飛鳥飛掠水面的身影。那幽綠的池塘也只能在心中窺見一片蹤跡。
有一部紀錄片拍攝了蒙古的草場，一片片池塘臥在那兒享受落日的餘暉。我從這裡感到一份久違的寧靜與感動。歲月的風吹過，廣袤的草場漸漸消失了，無邊的森林消失了，泛著幽綠的池塘消失了，我們走得太快，走得太急。那一抹綠色閃耀在生命深處，伴著月光，伴著風，伴著水聲。
篇六：那一抹色彩作文600字國中
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼；蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠不能發光；帆船，如果它害怕風浪，那它永遠不能到達成功的彼岸。我深愛那抹墨色，它讓我懂得戰勝自己。
去年的六月份，我有幸被選上了學校書法智慧星，要站在大舞臺上向全校展示自己的才藝，當我收到這條訊息後，回家就跟媽媽說：“媽媽，我能不能不展示，不去上臺當著大家的面寫字。”“我知道你有點膽怯，但你能不能戰勝一次自我，去挑戰一次呢？再說，能有機會走紅毯，在全校師生面前展示自己不是一次難得的機會嗎？”媽媽耐心地勸說、鼓勵我。我小聲回答：“那，好吧！”
於是，我每天回家堅持練習，沉浸在淡淡的墨香中，在優雅的墨色中，讓我逐漸變得自信，有了力量。那墨色，在起承轉合間，在抑揚頓挫間，在筆鋒筆韻間，流淌著，肆意著。我就從不敢寫到敢寫，從寫不好到寫得好，內心期待著這一天的到來。
表演的那一天，我從容地走上舞臺，提起毛筆，瀟灑地寫了四個大字——“藝海拾貝”。在熒光燈的照耀下，那股墨色，被照得格外有光澤；那股墨香，更是濃郁、單純。當我提著作品走到舞臺中央讓大家欣賞時，臺下爆發出一陣陣熱烈的掌聲，那一刻，我就是舞臺上的色彩，儘管我還是有點害羞，但是我做到了，我戰勝了自己，自信地邁上了另一個臺階。
至今我都忘不了，登上舞臺那一刻。我更忘不了那墨色暈染的一個個日子，的確，人生需要挑戰、需要堅持、需要成長。
篇七：那一抹色彩作文600字國中
今天，我們生活在一個色彩斑斕的世界，有稻田裡的金黃，有大海深幽又略顯神祕的藍色；有森林那時而明亮時而昏暗的綠色……但在眾多色彩中，我最難忘的就是那一抹夕陽紅。
又是一年國慶，回鄉是必不可少的。這次，我和父母回鄉下看爺爺。那天，又是黃昏，我和爺爺走在鄉間的路上，夕陽漸漸下山，最後一抹紅色照著周圍的雲霞，雲朵隨微風飄動，使夕陽紅多了一份動感。爺爺停住了腳步，看著那一抹夕陽紅。嗯，爺爺熟悉這夕陽紅。
爺爺年輕時是一名煤礦工人，每天都早出晚歸，在伸手不見五指、潮溼的、狹小的洞裡挖煤。爺爺當時整日彎腰，但他不怕艱辛，不怕危險地堅持了下來。爺爺總是愛說有關工作完了之後做些什麼，而每次都說在傍晚，看著夕陽落山，走回家中。因此，當時的夕陽紅對爺爺來說是一天辛苦工作的結束，幸福快樂的家庭生活的開始。
我出生以後，經常回鄉下看爺爺。爺爺早已退休了，又做了農民。爺爺保持著“日出而作，日落而息”的習慣。在我的印象中，爺爺總是在傍晚走回家中，一手叉腰，肩上扛著鋤頭，大汗浹背，一抹夕陽紅灑在爺爺的臉上，露出燦爛的笑容，領著我走在夕陽下的田埂上。對於爺爺來說，天天都是快樂的，春天的夕陽下，是對好收成的期望；秋天的落日中，是沉甸甸的稻穀；早上，是全新一天的開始；晚上，是辛勤勞作的結束。無論是好收成還是穀粒稀薄，爺爺總是笑著，因為看著每一天的夕陽，就是滿足。
爺爺老了，過了年就七十四了，手腳不便使他再也無法下田。而爺爺最喜歡的也就如此：夕陽下，微笑著看遠處的田野。很久，他轉過身來。夕陽下，一個垂垂老者，紅的霞，挺的背，一抹色彩，一幅絕美的畫。
篇八：那一抹色彩作文600字國中
那海是美好的，透過濃密的綠葉，廣袤澎湃的藍瞬間展現在眼前。
藍得令人震撼。並不是天空一般的藍色，卻是略帶著翡翠般的碧綠。遠遠望去，無邊無際，宛若一匹巨大的錦緞，殊不知這錦緞中孕育了成百上千的生靈，從浮游的水母到龐大的抹香鯨。碧藍的波浪通過珍珠般的陽光翻湧而起，閃著微茫、裹挾著淡綠色的光澤落下。若說海藍得寬廣明淨、如錦緞般壯美，那波濤就是俏皮的、盪漾的、剛柔並濟的，似那林間穿過的原住民姑娘的舞裙。二者在一起，又似乎相互糅合、碰撞，呈現出若有若無的淡藍色，那麼夢幻又如曇花般易逝，如同一個少女青春回憶中的碎片。你若伸出手去，撫觸那清涼的淡藍，就像是與這花季少女接觸了。
這片藍色的海，是何等絢麗呀。我見過很多海，北戴河的海水藍得太渾濁，符拉迪沃斯託克的海水藍得太冰冷，日本的海水藍得太溫和，這海的藍卻美麗得無法用語言描述。這樣的顏色，大概是這南半球大洲遠古神話中女神手中織出的，又似乎是夜空中獵戶星座含笑而灑的淚水凝成。有人在海中弄潮，在可愛的藍色中嬉戲，海水時而溫柔又時而活潑地拍擊著他，使他成了這美麗畫卷中的一筆。我呆呆地注視著大海，海風帶著鹹腥吹來，摩挲著我的髮絲，將我環繞在懷中。這風兒好像亦是半透明的藍，呀，你可是大海的使者，來親切問候我？我淺淺一笑，感受到那藍色正升騰而起，漸漸滲透入我的心魄。我想，它大概是躲在了我的身體深入，會隨我離開這裡，回到遙遠的北半球，給我一個旖旎的、碧藍色的夢。
篇九：那一抹色彩作文600字國中
有人說人生不能活得像一張白紙，要讓生命充滿色彩。
有人說白色不吉利，那麼為什麼還有白色的禮服？
有人說白色太乏味，那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的？
有人說白色太單調，那你是否會把作文謄寫在大紅的紙上？
因此，我認為白色是天使的顏色，它象徵著純潔無暇……
記得那是一個夏天，我走在街上。突然一片雪白映入眼簾，這是什麼？心中不禁生出疑惑。走近一看，原來是花呀！這種花小小的、白白的，黃色的花蕊看起來異常飽滿，我暗想裡面一定是藏了許多花蜜吧。
陽光突然消失了，不由自主的看了看遠處的天空，剛剛還晴朗的天氣竟然轉瞬間下起了雨。這些小花看起來是那麼的嬌小，要是雨下大了可怎麼辦啊。我想找一把傘，為她們擋風遮雨，跑進一旁的便利店，裡裡外外尋了個遍，卻還是沒有找到傘。我只能無奈地站在櫥窗前，看到遠處那一朵朵白色的小花，被突如其來的風雨拽在手中搖晃，好像就要碎掉的樣子。
說來也怪，雨驟然停了。我趕緊跑出便利店，蹲下去看那些花。純白的花瓣經過雨水的洗禮，變得更加純潔了；黃色的花蕊上還掛著幾滴雨珠，像是個頑皮的孩子，到處滾來滾去。見到花兒安然無恙，我也放下心一路碎跑回家，隨手翻書得知這種花兒叫做雛菊。
夏末，由於一味的貪圖空調的涼意，受了些許傷寒，連日掛水沒有好轉，另去中醫院配了幾敷中藥。看著藥方，其中一味藥我是那麼熟悉的雛菊。從那一刻起，我就愛上了雛菊——雖然她並不起眼，卻一直在默默奉獻。
“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”，雖然這是描寫梅花的，但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經歷了困難，卻都又默默奉獻的。
白色，這個堅韌而又平淡的顏色，將一路領我前行。